這四個建筑物為互通四站組，請問怎么設(shè)計(jì)會讓互通四站組數(shù)值最大，并證明你的結(jié)論。

    開羅大學(xué)確實(shí)蠻大的，可是有九十九座建筑樓嗎？

    她只是閃過了這么一點(diǎn)念頭，繼續(xù)做題。

    這樣的題和她高聯(lián)時做的那道題差不多，重要的是要思路清晰, 邏輯清楚，知道從哪里破題后，逐漸抽絲剝繭，把過程一步步的寫出來。

    論起來難度，別說國家集訓(xùn)的選拔賽，CMO的難度都略有不如，洛葉做題自然飛快。

    高盛他們自然是久經(jīng)訓(xùn)練，剛到考場，就開啟了屏蔽大法，全程盯著試卷，桌子面都沒多看幾眼，而旁邊埃塞俄比亞的國家的參賽隊(duì)的成員就看著這個看起來非常小的東方小姑娘，從卷子發(fā)下來后筆就沒有停過，刷刷的開始寫，考試沒過多長時間，感覺她卷子上就寫滿了步驟，頓時整個人都不好了。

    ——他們知道華夏人的數(shù)學(xué)很厲害，但是沒有想到可以厲害到這種地步?。?！

    畢竟沒有親身感受過。

    高盛他們期待已久的場面終于出現(xiàn)了?。?/br>
    就算他們在后面還在冥思苦想，想著如何破題，一些其他國家的考生已經(jīng)被最前面的洛葉吸引了注意力，一臉的懷疑人生。

    如果不是高盛他們之前給自己做了心理暗示——考試的時候絕對不要抬頭看，他們應(yīng)該能獲得些許安慰了。

    受害人終于不止他們了！！

    等考試即將過半，洛葉放下筆檢查了下沒有失誤，在其他國家考生目瞪口呆的注視下交卷走人了。

    一些心理素質(zhì)不好并且沒有之前經(jīng)歷過這樣陣仗的考生看了看自己面前空白了一大半的卷子，心態(tài)開始崩了。

    而這個時候，高盛他們繼續(xù)眼觀鼻，鼻觀心，眼睛死死的盯在卷子上，任由考場的氣氛變化，他們巍然不動，穩(wěn)如地藏菩薩。

    這模樣，在其他國家考生看來，那就是胸有成竹，他們頓時更慌了些，今年華夏的考生整體實(shí)力這么高嗎？

    ……

    洛葉出了考場，看了看四周，準(zhǔn)備逛一逛開羅大學(xué)，她徑直到了之前看到的距離大門最近的一座樓，一樓是展示廳，講述著埃及和開羅大學(xué)的歷史，歷史學(xué)和考古學(xué)是開羅大學(xué)的強(qiáng)項(xiàng)，這介紹用的壁畫融入了象形文字，圖文并茂，一路看下來并不覺得枯燥。

    等她看完了這兩邊的壁畫，又出現(xiàn)了一副新的壁畫。

    數(shù)學(xué)大長廊。

    用壁畫記錄著數(shù)學(xué)的發(fā)展史。

    公元前3400年，蘇美爾人開始用陶籌計(jì)數(shù)。

    公元前3000年，埃及出現(xiàn)了象形數(shù)字。

    公元前2800年，印度河谷在稱重和測量中使用掛輪比值。

    ……

    1653年，帕斯卡三角用于研究二項(xiàng)式系數(shù)，三角形數(shù)，四面體甚至分形基礎(chǔ)。

    1665年，牛頓，萊布尼茨發(fā)明了無窮小微積分。

    1687年，牛頓揭示了重力背后的數(shù)學(xué)原理。

    1703年，常數(shù)E被用于描述物體的生長和衰亡。

    1731年，萊布尼茨對二進(jìn)制的研究為研究電子鋪平的道路。

    ……

    從公元前到十八世紀(jì)，整個數(shù)學(xué)長廊已經(jīng)過半了，后面還有一半，應(yīng)該是一直持續(xù)到了二十一世界，根據(jù)年代把當(dāng)時的最具有歷史意義的事記錄了下來。

    大概就是數(shù)學(xué)系的也很少能從頭到尾的把這個數(shù)學(xué)長廊看完，更別說在某個地方指出錯誤了。

    可是洛葉為了研究這個世界的數(shù)學(xué)理論，是真的把數(shù)學(xué)史看了一遍，一些重要的地方還翻來覆去的多看了幾遍，在心里記下之后要記得去看看相關(guān)的具體資料。

    而她的記憶力顯然非常好。

    根據(jù)她的記憶，1703，1731這兩個年份的重要事件顯然是反了，萊布尼茨是1703年研究的二進(jìn)制，1731年才是常數(shù)e真正的開始有意義起來。

    她四處看了看，整條長廊只有她一個人，沒有誰這么有閑情逸致，她想了想，轉(zhuǎn)出了這個長廊，回到之前所在的長廊邊角的一個安全樓梯處，從里面搬出來一把凳子，重新回到了數(shù)學(xué)長廊，她站到椅子上，伸手去撫摸這兩行字，在摸過去的時候，手上感覺到了一點(diǎn)細(xì)微的不對，洛葉不由的瞇起了眼睛，兩根手指曲起，敲了敲。

    果然——

    她的手在周圍摸索了片刻，不知道碰到了哪里，1703，1731下面的石塊忽然掉了下來，露出了里面的狹長的小洞，里面放著一些灰白色的粉末和一把黃銅鑰匙。

    洛葉把東西拿出來，又把石塊擺放了回去，這次是正確的擺放。

    她猜測這么重要的數(shù)學(xué)長廊不可能犯這樣顯而易見的錯誤，上去試了試，果然發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn)東西，不過這有什么用？

    這灰色的粉末又是怎么回事？

    洛葉只是興趣來潮，想看看這到底有什么玄機(jī)，正想著是放回去還是丟掉，忽然瞇起了眼睛，她把這一包灰白色粉末放到面前，抖了抖，眼睛似乎深邃了許多，“這是木乃伊粉……”

    從木乃伊身上刮下來的粉末。

    這粉末中似乎還帶著死者的怨念，讓她感覺到了一絲不對勁，仔細(xì)看了看，才發(fā)現(xiàn)這這個粉末有點(diǎn)意思。

    “現(xiàn)在埃及已經(jīng)沒有皇室王族制作木乃伊了?！?/br>
    有的只是古埃及遺留下的墳?zāi)?，埃及的盜墓人從來很猖獗。

    洛葉改了主意，把這灰色的粉末和鑰匙收了起來，在把凳子放回原處的時候，不由抬頭的看了眼監(jiān)控，不由的微微一笑，從容的看完了整個數(shù)學(xué)長廊從這棟樓出去。

    她看了所有的長廊，感覺不慢，其實(shí)花費(fèi)的時間不少，等洛葉重新走回了考試的那棟樓，正好結(jié)束今天的考試，考生從考場魚貫而出。

    各個國家的人走在一起，小聲討論，高盛他們神色略為輕松，確實(shí)，這一次IMO的題目這不算難，他們對了對答案，都差不離，而和他們一個考場的考生臉色就沒有那么好了，等看到了不知道等了多久的洛葉后，更是忍不住的神色一變。

    ——她給同考場的人留下的印象太深刻了，直接越過了“臉盲癥”，在人群中第一眼就認(rèn)出了她。

    而此時高盛他們也有心來打量周圍了，看到那些距離他們這么近的考生臉色齊刷刷的一變，差點(diǎn)忍不住的笑了出來，之前考場上沒有現(xiàn)場看到的一幕，現(xiàn)在補(bǔ)全了??！

    洛神果然又造孽了??！

    “洛神，你看到?jīng)]，他們的臉色全變了?！?/br>
    杜周補(bǔ)充，“是啊，太不淡定了！”

    看看他們，和洛葉同考場多少次，被打擊了多少次，考試時打擊，平常也打擊，他們不是還在□□，你們才一場，就變色了！

    杜周都不由的產(chǎn)生了一些優(yōu)越感，這說明他們的意志力多強(qiáng)?。?/br>