沒(méi)喊停，他們就要繼續(xù)跑。

    洛葉：“……”

    這次體育老師大發(fā)慈悲，只讓他們跑了三圈，看他們的神色，一臉的恨鐵不成鋼，“你們一個(gè)個(gè)的，十幾歲的年紀(jì)，幾圈就讓你們累成這樣！學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)，鍛煉是鍛煉，不鍛煉好身體，你們?cè)趺从痈呖?？?/br>
    學(xué)生一臉的生無(wú)可戀，體育老師，“好了，你們活動(dòng)下身體，一會(huì)兒去沙坑練習(xí)跳遠(yuǎn)，這是這學(xué)期的必考項(xiàng)?！?/br>
    之前還能支撐的洛葉等到了沙坑那聽(tīng)老師說(shuō)考試注意事項(xiàng)，臉上所有表情都消失了，雙目緊緊的盯著沙坑，表情不像是看普通的沙子，而是在看什么刀山火海一般，眼角跟著抽搐，在他們還在排隊(duì)的時(shí)候，梁優(yōu)雪正要拉著洛葉說(shuō)些什么，卻看她從隊(duì)里走出來(lái)徑直朝著體育老師走去。

    “老師?！?/br>
    體育老師眉毛一挑，“什么事？”

    “我剛剛說(shuō)了吧，這成績(jī)可是記入期末成績(jī)的，你如果想請(qǐng)假……”一副我知道你在打什么主意的模樣，確實(shí)啊，不想上體育課的大有人在，各種各樣的請(qǐng)假理由，體育老師早就歷練出來(lái)了。

    “老師，我有心臟病?！甭迦~打斷他，捂著心臟面無(wú)表情的道，“剛剛跑完我就很不舒服?！?/br>
    心、心臟?。?/br>
    見(jiàn)識(shí)過(guò)各種請(qǐng)假理由，如此詛咒自己的還真不多，體育老師驚訝的看向洛葉，這聲音和表情實(shí)在看不出來(lái)不舒服，不過(guò)這皮膚確實(shí)白的不太正常啊。

    洛葉繼續(xù)道，“我會(huì)在下周交給你體檢報(bào)告?！?/br>
    這□□育老師真的半信半疑了，既然都講到了體檢報(bào)告，那或許是真的了，體育老師真的不敢讓她繼續(xù)訓(xùn)練了，萬(wàn)一出了點(diǎn)什么事，他擔(dān)不起這個(gè)責(zé)任，如果是假的，那下周再說(shuō)，“你去一邊休息吧?！?/br>
    其他人就眼睜睜的看著洛葉走到一旁的器材存放室坐下。

    “……靠?！睘槭裁此挥镁毩?xí)?。侩y道她不需要考試嗎？”其他人不淡定了，憑什么啊。大家都不愿意練習(xí)，為了考試強(qiáng)迫自己，她就能置身事外。

    周月絕對(duì)是心里最不平的，她舉手問(wèn)道，“老師，為什么洛葉不用練習(xí)？而我們就需要？她怎么就例外？”

    體育老師，“她不練習(xí)有不練習(xí)的理由，好了，沒(méi)你們的事，繼續(xù)練習(xí)，期末考試的時(shí)候我可不會(huì)給你們放水?！?/br>
    這個(gè)解釋周月沒(méi)有辦法接受，又想繼續(xù)追問(wèn)，可體育老師已經(jīng)走到坑的那頭準(zhǔn)備記錄成績(jī)。

    這一節(jié)課就在周月滿(mǎn)肚子的不滿(mǎn)中結(jié)束。

    到了下午，距離上課還差兩分鐘，化學(xué)老師抱著一疊卷子進(jìn)來(lái)，進(jìn)來(lái)就遞給了課代表，“好了，這堂課我們就做個(gè)隨堂測(cè)試，大家把課本收起來(lái)。”

    隨堂測(cè)試對(duì)一班同學(xué)而言簡(jiǎn)直是家常便飯，每周下來(lái)每天至少有一次隨堂測(cè)驗(yàn)，測(cè)試不會(huì)計(jì)入平時(shí)成績(jī)，只是檢驗(yàn)最近的學(xué)習(xí)成果，其他班不知道，反正一班的同學(xué)都很自覺(jué)。

    卷子同樣發(fā)到了洛葉跟前，她打開(kāi)卷子一看。

    設(shè)阿佛加德羅常數(shù)的符號(hào)為NA，標(biāo)準(zhǔn)狀況下某種O2和N2的混合氣體m克含有b個(gè)分子，則n克該混合氣體在相同狀況下所占的體積（L）應(yīng)是____________。

    A，22.4nb/mN  B，22.4mb/bN  ……

    下一題是下列溶液中，跟100mL  0.5mol/LNaCl溶液所含的Cl－物質(zhì)的量濃度相同的

    是_____

    A  ，100mL 0.5mol/LMgCl2溶液

    B，200mL 0.25mol/LAlCl3溶液

    ……

    選擇題至少有個(gè)選項(xiàng)，而下面是填空題，計(jì)算題。

    這些題目對(duì)洛葉來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是陌生至極，看懂都困難，更別提如何解題了，誰(shuí)也沒(méi)注意到她表情空白了一下。

    梁優(yōu)雪水平還是有點(diǎn)的，拿到試卷后把前面簡(jiǎn)單的做完，看洛葉還瞪著試卷，筆都沒(méi)動(dòng)，忙低聲道，“還愣著做什么，快點(diǎn)做啊，等到下課要收起來(lái)的，下堂化學(xué)課估計(jì)就要講這份卷子。”說(shuō)不定還要公布下成績(jī)。

    化學(xué)老師給批改卷子給出分?jǐn)?shù)的概率還是很高的，到時(shí)候分?jǐn)?shù)太低，看著多堵心啊。

    洛葉：“……”

    ☆、010

    選擇題可以隨便寫(xiě)上自己蒙的答案，再不濟(jì)，旁邊還有梁優(yōu)雪，她水平不高，可是卻比現(xiàn)在題目都看不懂的洛葉高上許多，如果照抄上，分?jǐn)?shù)也不會(huì)太低。

    可這不符合洛葉的行事作風(fēng)，抄別人的，她自己就先受不了，下課后，洛葉把一張空白的卷子交了上去，梁優(yōu)雪看著干凈的卷面，傻眼了，叫她的名字，“洛葉……”

    她虛弱的道，“你這也太大膽了?！?/br>
    交白卷……

    你這是讓化學(xué)老師看到后也找你談話(huà)嗎？??！這是瘋了嗎？

    化學(xué)老師暫且沒(méi)找洛葉，物理老師首先來(lái)找她了，洛葉在他的隨堂測(cè)驗(yàn)上也交了白卷，物理老師脾氣較為平和，“為什么交白卷？”

    選擇題都沒(méi)寫(xiě)一道。

    看到那張卷子的時(shí)候，他還以為是不小心把空白的卷子夾進(jìn)來(lái)了，之后看到了左上角的名字。

    洛葉道，“對(duì)不起?！?/br>
    對(duì)于被叫來(lái)談話(huà)，她比較平和，將心比心，如果她和老師的位置互換，有學(xué)生交白卷，她敢肯定，她做到絕對(duì)不比物理老師溫和。

    可是讓她解釋?zhuān)偛荒苷f(shuō)她題目都看不懂吧？

    物理老師又問(wèn)了一遍，這次洛葉又說(shuō)了句對(duì)不起。看著眼前的洛葉，物理老師頭痛了起來(lái)，確定洛葉不會(huì)說(shuō)出原因，物理老師終于放棄了，讓她回去，準(zhǔn)備回頭找班主任說(shuō)一下，之前洛葉全班倒數(shù)，可也沒(méi)有這么交白卷這么過(guò)分??？這到底是怎么回事，是出了什么事還是有其他什么原因？

    頻繁的被老師叫到辦公室，梁優(yōu)雪姑且不說(shuō)，最后一排的戰(zhàn)友首先嘆服了，“洛大小姐，以后你說(shuō)的我們可真的不信了，之前你沒(méi)說(shuō)要學(xué)習(xí)也沒(méi)見(jiàn)你這么頻繁的‘進(jìn)宮’啊，自從您老人家說(shuō)了要好好學(xué)習(xí)，就頻頻被召見(jiàn)，嘖嘖?！?/br>
    就這還說(shuō)要好好學(xué)習(xí)？！

    他們還能信個(gè)大頭鬼??！

    他們還勸她，“不過(guò)你也不能再這么繼續(xù)下去了，不然班主任肯定要請(qǐng)你爸爸來(lái)?！钡綍r(shí)候可就不妙了，而且洛葉不一定能在一班待下去。

    叫家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，差不多相當(dāng)于殺手锏核武器，可是對(duì)洛葉來(lái)說(shuō)，沒(méi)有半分威脅力，再說(shuō)了，她已經(jīng)在想另一個(gè)選擇了。

    物理老師這只能算是和風(fēng)細(xì)雨，想著和班主任溝通一下再來(lái)和洛葉談?wù)?，化學(xué)老師就是狂風(fēng)暴雨了，恨不得把洛葉卷到這狂風(fēng)中，讓她感受一下這極端天氣的殘酷，“……后面的解答題一個(gè)沒(méi)做就算了，選擇題居然也是空白！