解出來(lái)，而且她寫的過(guò)程他們都看不懂。

    “會(huì)就是會(huì)，不會(huì)就是不會(huì)，這有什么好裝的？”

    早點(diǎn)承認(rèn)也就算了，現(xiàn)在別揭破多丟人？

    女生沒(méi)說(shuō)下半句，可誰(shuí)都能聽出來(lái)她的意思。

    ☆、004

    “看不懂就算了。”洛葉悠悠一笑，不準(zhǔn)備再搭理他們。

    而其他人聞言差點(diǎn)笑噴，她到底哪里來(lái)的自信？她寫的他們看不懂難道不是她的問(wèn)題？

    這要是高疏寫出來(lái)的，他們也就自我懷疑下了，可他們從始至終都沒(méi)有相信過(guò)洛葉，就算她寫出來(lái)標(biāo)準(zhǔn)步驟指不定還要懷疑她之前在哪背下了答案，何況是現(xiàn)在。

    他們沒(méi)注意高疏卻若有所思的看著那張紙，主動(dòng)拿過(guò)來(lái)那張紙看了看，在洛葉要回座位的時(shí)候，不由的道，“高等幾何？柯西定理？”

    洛葉停下腳步，有些詫異，“你能看出來(lái)？”

    她寫出來(lái)就是想看看有誰(shuí)能看出來(lái)嗎，這個(gè)世界有沒(méi)有這種方法，可他們都認(rèn)為她這是胡亂寫的，她也確認(rèn)了他們的水平，誰(shuí)知道高疏居然認(rèn)出來(lái)了，她不知道什么是柯西定理，高深莫測(cè)的站在那，在高疏看來(lái)對(duì)方就是默認(rèn)。

    高疏道，“我之前看過(guò)一些大學(xué)的教材?！彼忉屃艘痪洌y得好奇的多問(wèn)了一句，“你也看過(guò)？”

    如果她數(shù)學(xué)有這種水平，為什么每次考試都考的那么差？高疏記憶力很好，就算不特意關(guān)注，也記得班內(nèi)的同學(xué)的大致排名，而洛葉每次倒數(shù)第幾，他想不記得都難。

    而其他人已經(jīng)繃不住了，高疏這是什么意思？這證明過(guò)程是正確的？不是洛葉瞎寫的？只是用上了大學(xué)的知識(shí)，他們看不懂？

    他們還是知道高疏為人的，絕對(duì)不會(huì)亂說(shuō)。

    就算之前沒(méi)有開口嘲笑，只在心里嘲笑，這會(huì)兒只覺(jué)得臉上一陣火辣辣的，根本不敢看洛葉，只覺(jué)得丟人，而開口的人更是覺(jué)得難堪，從來(lái)沒(méi)有過(guò)的狼狽。之前他們看不起人在先，覺(jué)得人家隨口說(shuō)的答案是錯(cuò)的，之后人家開始證明了，他們還因?yàn)樽约核剿蓿X(jué)得人家證明過(guò)程是瞎編的，結(jié)果證明居然是他們水平太低看不懂。這丟臉級(jí)數(shù)簡(jiǎn)直是幾次方的增長(zhǎng)。

    最咄咄逼人的女生表情那叫一個(gè)五彩紛呈。

    而其他無(wú)關(guān)的人對(duì)洛葉簡(jiǎn)直是刮目相看啊，忍不住的開口，“洛葉，你什么時(shí)候看大學(xué)的課本了？”

    不對(duì)，看不上關(guān)鍵，關(guān)鍵是居然看得懂，還能活學(xué)活用？

    他們一干一中學(xué)霸還在初等數(shù)學(xué)里面徘徊呢，洛葉一個(gè)學(xué)渣居然飛升了，想想上一節(jié)課洛葉被英語(yǔ)老師點(diǎn)名的現(xiàn)場(chǎng)，他們風(fēng)中凌亂，只覺(jué)得現(xiàn)實(shí)有些魔幻。

    洛葉道，“隨便看看?！彼氨緛?lái)不想問(wèn)了，現(xiàn)在看他們這樣子，敲了敲桌子，“你們這套試卷在哪買的？”

    做題小組的人正尷尬，慶幸沒(méi)有人在時(shí)候添油加醋，聽到她的問(wèn)題，“就學(xué)校門口的小書店，老板剛進(jìn)了不少題?！毙牡?，她這不是要趁機(jī)嘲笑吧？好吧，之前是他們做的過(guò)分，被嘲笑也認(rèn)了。

    “多謝?！?/br>
    得了答案洛葉就繼續(xù)往自己座位上走，讓之前還胡思亂想的同學(xué)傻眼了，眼看她都走到了自己座位上，心里忽然一陣慚愧，忙道，“洛葉，剛剛對(duì)不起，我不是有意的。”

    洛葉根本沒(méi)把這件事放在心上，梁優(yōu)雪卻兩只眼睛直勾勾的盯著她，看落葉只盯著數(shù)學(xué)書，嘴角一抽，沉不住的氣道，“洛葉，剛剛在辦公室，英語(yǔ)老師沒(méi)罵你吧？還有剛剛，什么高等幾何，柯西定理，你什么時(shí)候看的，我怎么不知道？你數(shù)學(xué)什么時(shí)候這么厲害了？”壓低聲音，用只有他們兩個(gè)人聽到的聲音道，“你真的不是提前看過(guò)的？用來(lái)吸引高疏的注意力？”

    兩個(gè)人都是學(xué)渣，誰(shuí)不知道誰(shuí)啊。上次考試，洛葉的數(shù)學(xué)成績(jī)還不如她呢，她沒(méi)見(jiàn)她看過(guò)高等數(shù)學(xué)書，“你這個(gè)主意也太天才了，高疏剛剛真的對(duì)你另眼相看了，我怎么沒(méi)想到這么個(gè)主意，不過(guò)這個(gè)方法也就用一次吧，而且剛剛怎么就那么湊巧？”

    有了英語(yǔ)課這個(gè)前車之鑒，洛葉不會(huì)再重蹈覆轍，她看課程表第三節(jié)課才是數(shù)學(xué)課，現(xiàn)在抽空看數(shù)學(xué)書，梁優(yōu)雪還在她耳邊喋喋不休，她道，“想知道放學(xué)后跟我去個(gè)地方?！?/br>
    梁優(yōu)雪道，“什么地方？”

    “到了你就知道了?！?/br>
    梁優(yōu)雪看出了她的敷衍，又實(shí)在好奇，小聲嘀咕道，“好吧?！?/br>
    沒(méi)了她小聲嘀咕，洛葉繼續(xù)看的自己的書，其他人真真看西洋景一樣，琢磨著洛葉之前的表現(xiàn)。上一堂課她看數(shù)學(xué)書在同學(xué)看來(lái)裝模作樣，這會(huì)兒再看她看書也不這么覺(jué)得了，不過(guò)這件事還有諸多可疑之處，一個(gè)數(shù)學(xué)學(xué)渣怎么就立地飛升了？

    第二堂課是語(yǔ)文課，比起英語(yǔ)課，無(wú)論是內(nèi)容還是老師都更親民，梁優(yōu)雪明顯的松了一口氣，語(yǔ)文老師只要他們不說(shuō)話，不打擾其他同學(xué)，全當(dāng)他們不存在，梁優(yōu)雪從桌洞里掏出來(lái)一本津津有味的讀起來(lái)。

    至于洛葉翻了翻語(yǔ)文教科書，除了白話文，文言文和古詩(shī)詞在她看來(lái)和上一堂課的英語(yǔ)也沒(méi)有什么差別。

    她和上一堂課一樣，眼前放著教科書，腦袋里已經(jīng)開始演算，在梁優(yōu)雪看著，專心聽課一般，她心道，洛葉今天是怎么了？不會(huì)是昨天的酒還沒(méi)醒吧？在最討厭他們的英語(yǔ)老師課堂上光明正大的看數(shù)學(xué)書，在把他們當(dāng)成透明人的語(yǔ)文老師課堂上，倒是專心聽課了。

    真的古古怪怪的。

    而在其他人看來(lái)，心道她不會(huì)真的是要幡然悔悟，浪子回頭，準(zhǔn)備攀登知識(shí)巔峰了吧？

    可慢慢的，最后排的另外幾個(gè)戰(zhàn)友眼睜睜的看著正襟危坐的洛葉眼睛越來(lái)越小，上半身越來(lái)越彎，最后上半身都趴在了桌子上睡了過(guò)去。

    幾個(gè)戰(zhàn)友：“……”

    嘴角齊刷刷的抽了抽，心道險(xiǎn)些被她給騙了！

    梁優(yōu)雪在看的空檔也朝那一瞅，看到了當(dāng)堂打瞌睡的洛葉，整個(gè)人長(zhǎng)舒一口氣，這才正常啊！

    洛葉果然還是她認(rèn)識(shí)的洛葉！等她醒了，一定要好好問(wèn)問(wèn)她之前抽什么風(fēng)。

    洛葉也沒(méi)想到自己會(huì)睡著，她一時(shí)間還沒(méi)轉(zhuǎn)換回來(lái)，現(xiàn)在沒(méi)有藥劑支撐，她也不過(guò)是rou體凡胎，一夜未睡甚至早飯都沒(méi)吃，身體早就傳來(lái)了抗議，只是被她下意識(shí)的給忽略了，等這么半放松的時(shí)候，疲憊和倦意一陣陣的涌了上來(lái)，直接讓她在課堂上睡了過(guò)去。

    她這一睡，到了下課都沒(méi)醒，一班下了課也不太吵，學(xué)霸們?cè)谶@個(gè)空當(dāng)都爭(zhēng)分奪秒的學(xué)習(xí)，根本沒(méi)人打鬧，聲音也就是討論題的，這點(diǎn)聲音根本無(wú)法吵醒身體自動(dòng)休息的洛葉。

    倒是有人特意朝這里看了下，看到睡的死死的洛葉，小聲嘀咕了句，“這才一節(jié)課就原形畢露了。”