回到了大教室，由海哥和小草莓分別給聲樂組和舞蹈組的選手們發(fā)布評級。每個人還有一句簡短的評價。結果也依舊和上一期一樣相當嚴格。小一半是F，多一半是C。零零星星一兩個B等級，其中就有來自大公司的許瀾。

不過這一次學員里是有人拿到A的。此人自然是拔高了整個節(jié)目業(yè)務水平的全能選手阮垚。小草莓發(fā)等級牌的時候還開玩笑說阮垚多半就是來砸場子的。

阮垚聽了也是打著哈哈上前，只是剛接住等級牌，卻從對面感到了一絲拉力，好像不打算把等級牌就這么給他。阮垚疑惑的一抬頭，就見到小草莓雖然一如既往的笑著，神情卻難得有些嚴肅。

“但是阮垚，你本來有機會讓全組拿到A的。”小草莓說著，又不著痕跡的松開了手里的牌子?！凹佑桶伞！?/br>
等到壓軸學員也拿走的自己的成績，就輪到備受期待的學長組了。剛才在等導師們回來前，宮宇也聽到了許多學員在紛紛議論，說學長組肯定兩個A之類。其言下之意很明顯，他們兩個明面上的主捧導師組肯定會給照顧。萬一給個低分第一期就淘汰了，那豈不是很尷尬。

但說句實話，宮宇雖然在張子欽面前稍微耍了一次，但那是建立在“進步程度”基礎上的耍帥。這段時間他每次串到EDM的教室都要假公濟私的拽著阮垚一起練一練。要說一點較勁攀比的心理都沒有那不科學，但對他提升自己和認清情況還是很有幫助的。

到了現(xiàn)在，有阮垚的A等級在前面做標桿，宮宇其實并不是很有信心。阮垚那種接近不羈的氣質確實更適合這支舞，更不用說還有不能回避的舞蹈功底這回事。所以如果導師真的給個BC之類，他也只能今后繼續(xù)努力。

思索間，羅亦已經在前面喊他名字了。宮宇默默走上前，等待著自己的評價。

“我來給你們學長組發(fā)評級了?！绷_亦說道，“對自己有預期嗎？”

這個問題宮宇還是第一次被問到。但現(xiàn)在的宮宇也不像去年那么思路單純、發(fā)言全靠天然反應了。略一考慮后就給出了自己的答案。

“至少有B吧?！睂m宇回答。

“至少？這么自信了？”羅亦聽了居然頗為欣慰的笑了笑?！安贿^不是壞事，因為你對自己的認知還是很準確的?！?/br>
說完，羅亦就舉起了手里的等級牌，上面赫然寫著A。

“宮宇，你今天是A等級。”羅亦繼續(xù)說道，“你正式開始學舞蹈到現(xiàn)在不到一年吧。但無論從技術上還是心態(tài)上，你今天的表現(xiàn)都已經像是一個真正的偶像了?！?/br>
宮宇聽聞先是一愣，接過等級牌的時候還有些不敢相信?？傆X得突然從羅總嘴里聽到這么直接的褒獎很是違和。讓他簡直懷疑羅亦是不是真的在照著劇本硬捧他。直到走回原位，看著旁邊興高采烈鼓著掌的張子欽，才算找回了點實感。

羅亦這時候也借著表揚宮宇的契機給新學員們教授了一些知識。讓其他入門的晚的學員多發(fā)揮思維上的優(yōu)勢，多觀察總結，高效率的提高自己。在此之后，才把張子欽叫到了中間。

“剛才給宮宇打了半天Call了，對自己怎么預期？”羅亦照例問道。

張子欽聽到這個吐槽先是苦笑了一下，隨后也說出了自己的回答。

“最多有B吧。”張子欽說道。

“你們兩個不會是商量好的把？”羅亦嫌棄的撇撇嘴，“不過你的自我認知也很準確啊。張子欽，你今天的等級就是B?！?/br>
張子欽也沒說別的，上前就接過了等級牌，神情顯得很在意料之中。但后面看臺上的學員可是迅速的討論起來了。說著子欽學長今天的古風歌還是很出挑的啊，怎么就沒拿到A了？

羅亦也很理解似的停頓了一下，等到看臺稍稍安靜了才開始繼續(xù)解釋。

“從你的練習過程上，我知道你是進入了一個雕琢技巧的進階階段。本身不是壞事，但沒完成太刻意的技巧就會讓表現(xiàn)效果打折扣。”羅亦如此說道，“如果今天不是弱項改善，你整體的表演也可以給到A?！?/br>
“我知道了?！睆堊託J認真的點點頭?！爸x謝羅總。”

所有分數(shù)發(fā)布完畢，大教室里的學員們也折騰了許久。原本以為終于可以休息了。羅亦卻又拿起了話筒，儼然一副還有事要說的樣子。

“還記得我說過，第一期的排名是由四項分數(shù)組成的把？”羅亦說，“最后一項是視頻人氣，那前三項呢？”

初評級，弱項訓練團隊等級和個人等級。學員們默默數(shù)完，立刻就明白了他們現(xiàn)在的情況。

“前三項已經全部結束了?！绷_亦說著，指了指身后的屏幕?！八?，我們先來公布除去人氣分的基礎分排名吧?！?/br>
這排名有點來的太突然了。宮宇雖然剛拿了個A，此時看著屏幕也有些緊張。而后，等屏幕一閃排名彈出，心里馬上就沉了一下。

他和張子欽分別排在第二和第四。排他們前面的是阮垚，加在中間的是許瀾。

阮垚排在前面倒是好理解。畢竟阮垚初評就拿了主唱主舞兩個牌子，弱項個人評級是A，小組評級是B。這就已經超過在場所有人了。當然也包括他們兩個學長。

讓大家更十分意外的是第三名的許瀾。宮宇遙遙往后看了一眼，只見許瀾也是難得表情驚訝的眨著眼睛，好像對這個排名也有點不理解。

“許瀾初評只有主唱吧？然后弱項評分B?！币粋€學員不解的說道?！澳呛妥託J學長是一樣的啊?！?/br>
“但他小組評級是B?！绷硪蝗嘶卮穑白託J學長的小組評級是五個組的平均吧？有B有C，所以把總評拉下去了?！?/br>
討論完排名的由來，這個排名就帶來了一個大家都很感興趣的問題。領隊是協(xié)助大家訓練的，那如果領隊的業(yè)務沒有新學員強，該怎么辦呢？

制作人羅亦也及時給出了解答。

“張子欽的基礎分是第四啊。宮宇雖然沒掉出前兩名，但是前面還有個人。”羅亦說著，目光先是掃過前面站著的兩個學長，隨后又投向了看臺的人群?！八匀顖惡驮S瀾——你們現(xiàn)在，有一個挑戰(zhàn)領隊的機會?！?/br>
這下還沒等其他人有什么反應，事件中心的阮垚就第一個跳起來了。

“不是吧羅總？”阮垚為難的抓了抓頭發(fā)?！罢f好了團隊觀念和諧競爭呢？非要搞這種你死我活的Battle嗎？”

切磋

這回阮垚提的這個問題真的是讓全場都訝異的盯著他看了。選手們不理解，這露臉甚至升職的機會，你怎么還往后躲著的？工作人員也不理解，這孩子怎么還當著制作人質疑起節(jié)目的核心理念了？

不過羅亦好像不怎么意外，看阮垚這么問還理解的點了點頭。

“我明白你