后的張子欽，“這兩人都是。一開始除了自己那點本事，其他都慘不忍睹。但現(xiàn)在的舞臺效果也很不錯了?！?/br>
“會有團隊互相補充的原因嗎？”這學生繼續(xù)問道。

“我不主張依賴隊友補足短板?！绷_亦回答，“但也不能否認，互補和互相增進是團隊重要的一部分。成員是否有團隊性也會是我們考察的一方面吧?！?/br>
對面的學生點點頭，忽然微妙的笑了笑。

“其實我今天來現(xiàn)場還有個夢想?！睂W生拿著話筒，略顯忸怩的說，“就是想和宮宇學長合作一次，看看我有沒有團隊性呀?！?/br>
這話一出，宮宇瞬間就覺得全場的視線加攝像機都懟到他臉上了。不過這次他倒沒有茫然無措到大腦空白，只是單純的覺得有些困惑。

因為這段臺本上沒有，是需要他來臨場發(fā)揮嗎？

不過還沒等他做出什么反應，旁邊的羅亦就先笑了。

“哎，這位同學你先等一下?！绷_亦按著耳返，一臉看熱鬧的說，“我這里可是是雙C體系，你想和宮宇合作，是準備搶張子欽的飯碗啊？”

危機感

電視綜藝也是綜藝，肯定不是什么正經(jīng)節(jié)目，現(xiàn)場觀眾一聽羅亦好像想挑事，馬上就熱鬧起來了。下面的導演也沒喊停，于是主持人左右一觀望，果斷把挑事繼續(xù)發(fā)揚光大。

“我們原配是不是不開心?。俊敝鞒秩诵Φ?，“那你們要不要現(xiàn)場Battle一下？”

這下事件的中心又轉到張子欽頭上了。但羅亦在場他們也不敢亂說話，只能是看看前輩什么態(tài)度。

羅亦當然也知道這一點，先轉頭看了一眼那學生，“你叫姚靖是吧，學什么舞種的？”

對面突然被點到的姚靖也是略一遲疑，但很快回答他是學拉丁的。

“那你們舞種不一樣Battle什么？”羅亦聽聞似乎相當無奈，隨手拍了拍張子欽的肩膀，“想比比清唱吧。”

“噢，這個也不錯啊?！敝鞒秩肆⒖探舆^話頭，拉著張子欽和姚靖就站到了臺中間?！澳悄懿荒苷埩_總幫孩子們評判一下呢？”

“我就算了?！绷_亦說著又推了一把旁邊的宮宇，“讓這個矛盾的根源當評委吧?！?/br>
接著宮宇就被推到了兩人中間。看著拿著話筒的調(diào)整氣息的張子欽，只覺得滿溢在對方周身的是一種異常微妙的氣氛，好像什么地方不太對。

而后，聽到第一個音出口，宮宇立刻就皺起了眉。但不是緊張或擔心，而是“不理解”。

張子欽沒有唱弱項培訓時花了很多時間去練習的，或者任何一首他準備過的歌。而是剛才姚靖點的。宮宇從來沒聽他唱過，而且也十分確定對方是真的沒練過這首歌。因為張子欽開口起的是歌曲的原Key。雖然正確無誤，但對張子欽來說有點低了，很多地方都唱的非常勉強。

還是經(jīng)驗不夠啊。宮宇想著，遺憾的嘆息一聲。

張子欽學唱歌的時間還是太短太匆忙了。所以他并不能突然之間把記憶中的旋律用喉嚨轉化出來。除了整個起低了之外，還有許多他聽得到卻唱不清楚的小滑音小變調(diào)，讓整體聽起來更微妙了。

說實話，從長久來看這不是什么問題。因為提前花個兩分鐘過一遍就全解決了。起低了馬上就能發(fā)現(xiàn)，唱功不夠處理的細節(jié)去掉就好。但當下這一次的慘淡表現(xiàn)，也只能這個樣子了。

等張子欽四句結束，旁邊的姚靖接著就唱了下去。張子欽起的這個Key讓普通男聲的姚靖很舒服，后面四句順順當當就唱完了。技巧上基本是按照原唱去處理的，雖然說不上唱的有多好，但聽起來比張子欽要流暢不少。

等等，按照原唱？宮宇一愣，忽然意識到一個問題。

張子欽剛才那些唱不出來的小細節(jié)，好像不是來自原唱。肯定也不是他自己加進去的。應該是聽了誰的翻唱，誤把翻唱歌手的一些小習慣照著唱下來了。

幾番回憶，宮宇漸漸睜大了眼睛，略微驚訝看著張子欽。

……那些是他自己兩年前翻唱的時候持有的小習慣。有些不是什么好習慣，他現(xiàn)在已經(jīng)克服掉了，所以一時沒注意到。

但張子欽為什么會沿襲他兩年前的唱法呢？

直到主持人把話筒塞給他讓他評價一下兩人的表現(xiàn)，宮宇思緒里還有幾分混亂。一時仿佛有太多情緒擠在腦海里，讓他什么也說不出來。

“你說實話就行了?！迸赃叺牧_亦笑了笑，好像以為他是在猶豫措辭?！芭笥迅挥昧裘孀?。”

好吧。宮宇也無奈的搖搖頭，深感自己發(fā)言的段位還是有待磨煉。

“子欽起的Key這個對他來說太低了。我就…不多說了?！睂m宇說完，看著表情凝重的張子欽。突然心血來潮的在對方頭發(fā)上揉了揉。“不要勉強自己。”

這突如其來的摸摸頭讓張子欽略顯忐忑的表情一下就變成了茫然無措。宮宇只覺得心情瞬間愉悅了許多，忍不住勾了勾嘴角。

至于另一位同學，宮宇就確實不準備費心留面子了。

“你發(fā)聲方法不太對?！睂m宇如實說道，“長時間這樣唱歌對嗓子有損傷?！?/br>
“發(fā)聲方法？”姚靖聽了也茫然的眨眨眼睛，“能不能請學長示范一下？”

于是宮宇也就簡單示范了發(fā)聲方法不一樣會有什么差異。這是大家都知道的基本知識，只是熟練掌握還是需要老師指導和自己花時間練習。眼下節(jié)目時間也不多，宮宇只能是帶著他唱唱單音稍作理解。結果姚靖還挺激動，一副恍然大悟的樣子。

“我好像學會了！”姚靖拍著手說，“宮宇學長好溫柔啊，我一定要去參加下一期！”

主持人見狀更開心了，順手又把話筒伸給張子欽，笑呵呵的問著原配有什么感想。

“感覺這樣下去要被淘汰了，各種意義上?！睆堊託J回答著，還故作姿態(tài)的稍微鼓起了臉。“宮宇今天別睡了，陪我練歌吧?！?/br>
宮宇當然直接點頭答應了，隨后就聽旁邊的主持人夸張的“哇”了一聲。

“我感受到了一種特別自然流露的關系好。平時是不是經(jīng)常這樣互相教對方唱歌跳舞??？”主持人說，“那我們已經(jīng)看過宮宇是怎么教唱歌了，能不能也展示一下子欽是怎么教宮宇跳舞的？”

這是做慣了的事，張子欽馬上現(xiàn)場教了他一小節(jié)。原唱羅亦還在旁邊很給面子的連連點頭。

“還算不錯吧，該注意的都注意到了?！绷_亦說，“孩子們都在進步，我也很欣慰?！?/br>
于是有點微妙的氣氛就這樣糊弄過去了，接下來的錄制也按部就班的順利結束。下來之后，羅亦倒是也沒批評他們什么，還破天荒的安慰了兩句。說