，終于破開機器人的芯片，成功讓機器人徹底倒下。

    圍觀的學生，在這一刻，反而都安靜了下來。

    似乎都有些不敢相信，居然，真的，干掉了安保機器人，就兩人！

    林伊收回鞭子，衛(wèi)煊扛著巨刀，朝他們走回來。

    大家都還有些愣神，林伊讓阿元投射出地圖，然后拿鞭子指著上面的機器人坐標：“還有119個機器人，各位，游戲現(xiàn)在才真正開始。”

    對她這種不按牌理出牌，總是莫名自信的人來說，不是只要進了別人設定的游戲，就會乖乖照著對方的規(guī)則來陪玩的。

    玩可以，但——

    她會直接把牌桌給掀了，重新制定規(guī)則，客場變主場。

    第310章 玩起來！

    人偶團想試探人性嗎？

    誰要陪你玩這么無聊的事！

    都是年輕人，有熱血的不玩，玩什么深沉。

    “展覽館的安保系統(tǒng)已經(jīng)瞎了，機器人也都已經(jīng)叛變，所以我們——可以開始攻占展覽館了！”

    林伊將這句話，和剛剛阿元錄下來的視頻，一同傳到大群里。

    而在這之前，那些觀看到現(xiàn)場的學生，早就在群里吹爆了，要不是有唐石一壓制著，并時時警告這里的危險，這些腦充血的家伙不知要歡脫成什么德行。

    其實剛剛林伊和衛(wèi)煊對戰(zhàn)機器人時，發(fā)出的聲響，基本上所有人都聽到了。

    因為此時的展覽館，處于全封閉狀態(tài)，加上展覽館的空間本來就很空曠，回聲的效果很強，所以即便展覽館的面積很大，但那些聲音也能傳得很遠。

    現(xiàn)在視頻一出，兩萬多人的群頓時沸騰起來，特別是十分鐘后，要不是阿元把彈幕另外挪到一邊，絕對瞬間就糊屏了。

    都是些唯恐天下不亂的家伙，給他們?nèi)诸伾?，立馬就能開染坊。

    第一遍看完后，大部分人基本就一句話。

    “攻占攻占攻占！”

    “必須攻占！”

    “不攻占沒天理了！”

    “必須的！”

    “來吧，老子已經(jīng)準備好了！”

    ……

    這幾乎稱得上是萬眾一心了，唐石一趁著空閑往林伊那看了一眼，真不知她是不是誤打誤撞，居然起到這么好的效果。這種時候，即便真有心懷不軌的家伙，說出那什么絕對安全底線的事，也起不到什么離間的作用。

    人在激情澎湃，熱血沸騰，想要親身上陣大干一場的時候，外邪是很難入侵心性的，特別這對這些眼高于頂?shù)?，三江源學院的源生來說。

    林伊將管人的活丟給唐石一，招呼衛(wèi)煊和姜櫻等人一起，將他們剛剛整個對戰(zhàn)的過程進行分析，做出一套詳細的教程。源能共振點方面，她將所有關鍵的地方，可以用到的辦法，會用到的公式，也全都寫出來。

    因為她剛剛是用鞭子的源能去引機器人的源能，達到共振，然后起到截斷源能供給的效果。但那些學生手里沒有她這樣的鞭子，他們只能用源刻筆去牽引源能共振點，然后截斷源能供給。計算方式和涉及到的源紋稍有不同，鞭子更方便些，但需要對源紋有很精準的感應力和掌控力才行。源刻筆則相對簡單，只需要知道相應的源紋和公式，以及機器人源能共振點的數(shù)值范圍，就能摸得到門路。

    這些機器人雖然很高端，但畢竟是工廠出來的流水線產(chǎn)品，只要摸清它們其中一個的規(guī)律，其余的基本就是這個套路。唯一麻煩的是，機器人的攻擊力確實很強，不過還好他們學生的人數(shù)也不少，兩千個超級基因，怎么也能找出兩三百個能打能跑的。

    讓他們五到六個人一組，再配幾個替補，先找?guī)讉€機器人試手，多磨點時間，總能上手的。

    教材寫好后，林伊立馬開始現(xiàn)場視頻教課。

    坦白說，源學院六百年歷史算下來，找不出一堂課，是現(xiàn)在這樣的情況。

    兩萬多名聽課生，集全了四個院系，從一年級到六年級的源生，其中還不乏很多優(yōu)秀生，此時全都無比認真，專注地聽一位今年剛?cè)雽W的新生講課。而且這課上講的內(nèi)容，還是如何打倒他們學校的安保機器人，如何占領他們學校的展覽館。

    這絕對是前無古人，恐怕也將會是后無來者的一件事，一定會被記入學校的史冊，很多源生光是想象一下，體內(nèi)的熱血就沖得渾身都起了雞皮疙瘩。

    這絕逼是光宗耀祖的一件事！

    TNND，一定要好好干上一場！

    以后老子出去吹，也有硬貨了！

    群里的媒體比那些學生還要激動，學生們在認真聽講記筆記的時候，他們一個個則卯足勁寫起新聞稿，心里還都在暗戳戳地盤算著，老子這次要是能活著出去，絕逼又能出手一個頭版頭條，而且絕逼能霸榜至少七天。

    林帥啊林帥，跟著你果然不會吃虧，越是高風險，就越是有高回報。

    ……

    大概半個小時后，林伊授課結(jié)束。

    唐石一將有能力的學生一一分組，然后在阿元的建議下，挑了幾個不同的地方，將兩萬多學生分散開，不然這么多人湊一堆，太容易出事。

    姜櫻和艾倫都加入了先驅(qū)組，衛(wèi)煊是有經(jīng)驗的，也被安排進去。一共四個先驅(qū)組，林伊沒有加入，只是挑了其中一個先驅(qū)組，跟過去看。

    唐石一雖然也是高階超級基因，但相對而言，他的管理能力更加重要，所以也沒有加入。

    至于張浩等人，因為只是普通基因，就算他們也有熱血，心里也癢癢著，但他們腦子很清楚，不會拿自個的小命開玩笑，更不會給別人制造麻煩，所以都乖乖當吃瓜的圍觀群眾。

    林伊跟過去的是姜櫻那組，但她的異眼視界是同時關注著四個組的情況。

    唐石一的執(zhí)行能力不僅高效，并且分配合理，四個組的成員搭配，每一組都有一名領隊，小組成員中，至少有兩個是身體素質(zhì)和格斗能力都非常強悍的，起到重點牽制機器人的作用。另外兩到三位則是對源能的感應力很強，以及運算速度極快。然后還有三名替補等在旁邊，隨時準備替換體力不支或者受傷的同學。

    一開始，被選中的學生都很激動和興奮。有幾個身體素質(zhì)過硬，格斗術也很強，源能感應也比較優(yōu)秀的學生，心里還覺得，林帥已經(jīng)把要點都說了，還有視屏做參考，一會打起來應該很快，其實一個組根本不用這么多人。

    只是等他們真正面對機器人時，才終于明白，不知死活這四個字是怎么寫的。

    之前在視屏中，林伊和衛(wèi)煊面對機器人的攻擊，看起來雖然驚險，但因兩人配合的很好，所以每次都能及時避開，顯得很是輕巧。因此這就很容易給學生們一種錯覺，以為這事，可能找到源能共振點，暫時阻斷機器人的源能攻擊會有些難度，但躲避機器