，梁驍在他的手指上吹了一口氣，唇角微勾。

“嗯?！?/br>
“放心，有我肯定沒問題?！绷候斖f。

看著梁驍灼灼的目光，眼底是對(duì)他滿滿的溫柔，秦予槐心里忽然生出了絲惡趣味。

嘛。唱片肯定是想要他做的，但是梁驍這么容易就答應(yīng)了，一點(diǎn)挑戰(zhàn)性都沒有，他反而有點(diǎn)索然無味。

嘖，人吶，活著就是為了做作。

“怎么了？”見小朋友嘟著嘴，梁驍擔(dān)心地問道，手指輕輕摩挲了一下他的指腹。

“也沒什么。”秦予槐把已經(jīng)剪完磨好的手指抽了回來，傲嬌地一揚(yáng)下巴。

“這可是我至關(guān)重要的第一張專輯，我得找一個(gè)靠譜的人才行。”

梁驍酷哭笑不得，“我……不夠靠譜嗎？”

如果說他不夠靠譜，別說國內(nèi)，全世界的樂壇靠譜的都不會(huì)有幾個(gè)。

“您當(dāng)然不行。”秦予槐振振有詞，“您有幫偶像藝人制作過專輯嗎？您有多少制作唱跳歌曲的經(jīng)驗(yàn)？沒有吧，您之前還說說不肯和流量藝人合作呢！”

梁驍被他質(zhì)問地啞口無言，但是心里也明白小孩是在故意找茬呢。

他嘆了口氣，認(rèn)真和他解釋，“我那是還不愿意合作，不是不會(huì)?！?/br>
“那您現(xiàn)在就愿意了？”秦予槐瞇了瞇眼靠近他，“您知道外面怎么說我嗎？我可是當(dāng)下公認(rèn)的的頂流小鮮rou哦。”

看著這小孩一臉正經(jīng)地喊自己小鮮rou，梁驍忍不住笑了出來，“是挺鮮的?！?/br>
眼看小孩又要瞪他了，他連忙改口，“你不一樣，你是……”

“我喜歡的人”幾個(gè)字在舌尖上打了個(gè)滾又被他生生咽了下去。梁驍目光閃了閃，并不想讓他這份隱秘的心思被小朋友知道，只斟酌著道，“我的……親傳弟子?！?/br>
秦予槐撇撇嘴，似乎對(duì)這個(gè)頭銜很不屑。

梁驍站起身，一只手插在口袋里，另一只手撥弄了下他的頭發(fā)，“既然都這么說了，我就好好鉆研鉆研。到時(shí)候讓你檢驗(yàn)我的水平，如果不滿意就開除，好不好？”

秦予槐一本正經(jīng)地點(diǎn)頭，“這還差不多。”說著拿起了手機(jī)瞥了眼，“我正好有個(gè)H市的通告，給您一個(gè)禮拜的時(shí)間準(zhǔn)備，過期不候?！?/br>
“保證完成任務(wù)?！绷候斝Α?/br>
這次的通告是一個(gè)團(tuán)體舞臺(tái)，錄制時(shí)間并不長，但是加上排練前前后后就要三天。而且他們來H市錄過不少次綜藝，相熟的人很多，索性就多去了幾天。

臨走之前何浣找了他。

“我拿到了你們團(tuán)經(jīng)紀(jì)人給你們制定的明年任務(wù)的計(jì)劃書。”何浣眉頭微微皺著，“……她想要你們進(jìn)劇組拍戲，說實(shí)話我不是很支持這件事情。”

“為什么？”秦予槐也拿過了那份資料翻看，“雖然劇本還沒有出來，但ip看起來還不錯(cuò)啊?！?/br>
這部劇是古偶，但是原版他看過。情節(jié)跌但起伏，人設(shè)立體飽滿，還是群像，很適合他們來演。

“我不是說這個(gè)項(xiàng)目不好?！焙武秸f，“我是指太早拍戲不合適?！?/br>
“你作為一個(gè)新出來的愛豆，建議還是靠音樂立足，如果剛有一點(diǎn)熱度就去拍戲，難免會(huì)被人詬病?！鳖D了頓，她說，“我記得你前段時(shí)間好像在寫歌？怎么樣？有沒有打算先發(fā)一首單曲？或者我也可以幫你物色幾首歌……”

“單曲？”秦予槐笑著打斷了她，“何姐，您也太小看我啦。”

“哦？”何浣揚(yáng)眉，“你寫了不止一首，那先發(fā)一張ep？”

秦予槐搖了搖頭，伸出食指對(duì)著她彎起晃了晃，“我有九首?！?/br>
何浣顯然有些不可思議，“……九首？”

“沒錯(cuò)?！彼麚P(yáng)起下巴小得意地笑，“我要發(fā)專輯！”

何浣還沒琢磨明白自家小藝人怎么搞出九首歌的，接著就聽到了一個(gè)更爆炸的消息。

“制作人……您看梁驍老師合適嗎？”

何浣仿佛聽錯(cuò)了，“誰？”

“梁驍?！鼻赜杌敝貜?fù)道。

作者有話要說：我會(huì)加更，但不是今天。（還沒有和后面貫通好hhh

三血已經(jīng)有過了，在圍脖。

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第79章編瓜

梁驍本人此刻正坐在電腦面前“學(xué)習(xí)”現(xiàn)在年輕小偶像的歌。

態(tài)度非常端正，表情非常不耐。

……這都什么狗屁玩意兒？亂吼亂叫吐字不清的rap也能叫rap？只為了押韻一點(diǎn)含意也沒有的歌詞也敢寫出來唱？誰給這些人的自信？還有歌曲里的和弦，一聽就知道是買來的，標(biāo)著第一作曲不嫌害臊嗎？

什么時(shí)候“原創(chuàng)音樂人”的人頭銜這么好拿了？

梁驍暴躁地捏了捏太陽xue，叉掉了“某某熱銷榜”的榜單，放了一首之前秦予槐作為試手錄制的半成品。

這首歌完全是秦予槐自己摸索，從詞到曲到編曲和弦，都是一個(gè)人研究的。不過由于是第一次上手，弄到一半他還是遇到困難卡住了。

當(dāng)時(shí)這個(gè)小孩氣鼓鼓地拿著作品跑來找他，把U盤往他懷里一塞嚷嚷著要他幫忙，小模樣可愛得不行。

聽他說自己搞得一團(tuán)糟，梁驍還以為多差勁呢，結(jié)果一聽，雖然的確很多地方都有問題，但是也難掩其中動(dòng)人的靈氣。

不帶任何濾鏡他也能看出來，這個(gè)小孩擁有做音樂的天賦。而且他的天賦讓梁驍有些費(fèi)解。不同于他見過的某些天才與生俱來對(duì)于音樂的直觀掌控力，秦予槐反而更像很多大器晚成的音樂人，對(duì)著音樂有著深入獨(dú)特的理解。

換句話說，他的音樂很有故事。

這種故事性按理不應(yīng)該出現(xiàn)在他這個(gè)年少成名，風(fēng)頭正勁的年輕人身上。而且還不是少年人“強(qiáng)說愁”的膚淺做作，是真正可以打動(dòng)人心的深刻感悟。

梁驍雖不解，也真正為他的才氣傾倒。

于是方才還暴怒得想要摔耳機(jī)的人，此刻聽著一首半成品陷入了莫名的陶醉之中。

辦公室的門被敲響了。

眉間染上一絲被打擾的不快，梁驍喊了聲“進(jìn)來”。

來的是音樂制作專業(yè)他的課代表，叫李牧博。

看了他一眼，梁驍忽然想起來好像今天是找課代表有事來著，雖然不太情愿，他還是摘掉了耳機(jī)給學(xué)生布置任務(wù)。

說起來他這個(gè)課代表，就是那種典型的努力有余，天賦不足的類型。