讓李字他們幫他去上課,元安平則在辦公室里做仲孫連玨給他布置的每天必做任務(wù)——練字。

練字能讓人心境平和,全神貫注到心靜自然涼的境界。

寫完之后，元安平拿出布巾擦了擦額頭和脖子上的汗。正想著去后面弄些水洗洗臉，仲孫瑞提著籃子過來了。

“安平哥哥，小寒哥哥讓我給你送些西瓜吃。還有一大碗冰沙，是給元林他們吃的,只讓你吃一點(diǎn)點(diǎn)?！敝賹O瑞把盛西瓜的碗拿了出來，還有一大碗的冰沙。

元安平看向冰沙，其實(shí)就是各種煮的開花的豆子，加了冰糖和碎冰,吃著十分涼爽,同樣也很考驗(yàn)他的胃。他拿了一個(gè)小碗，用勺子盛了一點(diǎn)點(diǎn)，吃一口消消自己的熱氣。

“有點(diǎn)太甜了?！眹L了一口的元安平覺得甜度太高，不是他喜歡的口感。

“不是很甜啊，我覺得很好吃的?！币慌宰芯孔雷拥闹賹O瑞聞言說道，“我吃了小半碗呢?！彼X得自己其實(shí)還可以吃更多,可惜小寒哥哥不給吃。

元安平想著這或許就是專給孩子們做的,自己只給吃一點(diǎn)點(diǎn),就不考慮他的口味了。吃了兩口，元安平就停了下來：“我還是吃西瓜吧?！?/br>
見他吃西瓜，仲孫瑞想起霍小寒的叮囑，忙跟他說道：“安平哥哥，西瓜你也別吃太多了,很快就該吃午飯了。吃太多瓜，就吃不下飯了?！?/br>
元安平吃下一口西瓜，“你小寒哥哥開始做午飯了嗎？”

“還沒呢，不過小寒哥哥說中午吃面筋湯?！敝賹O瑞很喜歡吃面筋湯，可惜比較費(fèi)事，不能經(jīng)常吃。

元安平停下筷子：“那我還是留著肚子多喝一碗面筋湯吧?！泵娼顪餐ο矚g的，面筋湯其實(shí)就是自己做水面筋，用做面筋的水和面筋，再加上一些莧菜熬的咸味的湯。每次做都是滿滿一大鍋，中飯之后一般還會(huì)剩下一些，半下午的時(shí)候餓了不用熱就能喝一碗，他喜歡喝涼的，加點(diǎn)醋讓他覺得味道很棒。

仲孫瑞很喜歡辦公室里的桌子：“安平哥哥，我可不可以也在這里有個(gè)座位啊？”

“你可以來玩，但不能有自己的座位。因?yàn)檗k公室是給教學(xué)助理準(zhǔn)備的?！币娭賹O瑞有些失望，便道：“你要是想在這里有個(gè)屬于自己的位置，你可以努力成為教學(xué)助理。過了六月，會(huì)有一個(gè)新的班級(jí)。到時(shí)候我還會(huì)再選兩名教學(xué)助理，你可以參加考試?！币?yàn)闀r(shí)不時(shí)的有家長(zhǎng)帶孩子來求學(xué)，他打算好了，以后收新生就在二月和六月，錯(cuò)過了機(jī)會(huì)那就等下一次。不然半途到來，就算他收了，孩子也會(huì)趕不上進(jìn)度。

這個(gè)六月，又能湊夠一個(gè)班，甚至可能會(huì)是兩個(gè)班，到時(shí)候看情況。而分身乏術(shù)的他，肯定要再收教學(xué)助理的。至于給教學(xué)助理的投入現(xiàn)在都是他自己來掏錢，雖然總體來說他必定是虧損的，畢竟這些學(xué)生并沒有交束脩，只是來報(bào)名的時(shí)候會(huì)送他些東西。

不過他打算好了，小學(xué)的課程不到一年就能結(jié)束，他收的東西讓他不至于損失太多。而初中、高中，他就會(huì)收取束脩，當(dāng)然會(huì)收少些。至于將來能不能依靠這些束脩來供給這些教學(xué)助理，到時(shí)候再說。

“教學(xué)助理？”仲孫瑞沒這個(gè)信心，他沒膽量站在講臺(tái)上給學(xué)生講課，那讓他很緊張。

元安平知道仲孫瑞可能有些膽怯：“一次當(dāng)不上，可以多嘗試幾次。時(shí)刻準(zhǔn)備著，總有當(dāng)上的時(shí)候?！?/br>
“我能行嗎？我沒元林他們那么大膽。”仲孫瑞沒什么信心的說。

“努力吧，你可以讓元林他們多教教你。有志者事竟成，好好努力?！痹财狡鹕恚拔胰ソ淌依锟纯??！彼€是需要巡視一下班級(jí)，看看有什么問題，和需要改進(jìn)的地方。

“好吧?！敝賹O瑞思考關(guān)于教學(xué)助理的事。他覺得自己長(zhǎng)大肯定是要有份生計(jì)才行，可他因?yàn)槟樕系膫菦]法走科舉之路的。他也當(dāng)不成農(nóng)民，因?yàn)樗蜖敔敹紱]有田地。他突然發(fā)現(xiàn)，等他長(zhǎng)大了真不知道該做什么養(yǎng)活自己。

“我總不能一直讓安平哥哥養(yǎng)著。”仲孫瑞突然有些憂愁，他還小可以什么都不問，但等長(zhǎng)大了，他就得自己養(yǎng)活自己了。而且，他也想賺錢孝順爺爺?？伤恢涝撛趺促嶅X。

“我要當(dāng)上教學(xué)助理！”這是仲孫瑞現(xiàn)在能想到的唯一掙錢的方法。

元安平還不知道自己的一些話，讓仲孫瑞這孩子都開始考慮人生了。他站在窗戶前往教室里看去，這個(gè)新班級(jí)由元林和方正華一起負(fù)責(zé)。兩人協(xié)助一起上課，雖然有點(diǎn)小問題，但總體來說還算順利。思考了一下該怎么讓他們改善一下后，他踏向另一個(gè)教室。

李字和李東風(fēng)上課已經(jīng)很像模像樣了，元安平看著很滿意，這說明他的小先生計(jì)劃可是很可行的。

放學(xué)之后元安平去了后堂。

霍小寒把準(zhǔn)備好的溫水端出來：“去洗洗吧，很快就能吃飯了。”

“好?！痹财蕉酥チ藢ｉT建造的盥洗室，專門用來洗澡的地方。洗澡之后，換上新衣服，覺得整個(gè)人舒服多了。

吃飯的時(shí)候，元安平跟霍小寒他們說：“家里沒什么陰涼地，當(dāng)初忘了建個(gè)涼亭了。你們也別總在家里待著，去樹林子那邊不錯(cuò)，好些村里人都在那里納涼呢。”

“河邊也好?！敝賹O瑞說，“河邊也有樹蔭，還可以洗腳?！彼看胃秩ズ舆呁?，就只能在河邊把腳丫子放進(jìn)水里。央求他好多次讓他教自己游水，可對(duì)方總不答應(yīng)。

“家里確實(shí)悶熱些，吃完飯我就拿個(gè)涼席出去?！敝賹O連玨也覺得屋里太熱了，正午的時(shí)候更是熱。

“我下午去找小雨姐，跟她約好的?！被粜『f道，“今天薛公子不會(huì)來吧？”薛舟謹(jǐn)來的話，他得幫忙招待才行。起碼得弄涼茶給他們喝。

“他明天才會(huì)來。你不必?fù)?dān)心他的事，就算他來了，也是來上課的，可不是來享受的。”元安平又倒了點(diǎn)醋，“你們誰(shuí)要加點(diǎn)醋？”

他們都不要。

下午元安平上完課，元根盛過來了。

元安平見他有事要說，好像還要躲著些霍小寒。便先帶他去了辦公室，“大伯，什么事？”

“霍夏生過兩天成親，按照咱們村的習(xí)慣。誰(shuí)家有個(gè)婚喪嫁娶的，村里人都會(huì)去的，除非完全交惡?！痹蟛褪且?yàn)檫@事來的，“你和霍家因?yàn)樾『氖玛P(guān)系不好，但畢竟沒正經(jīng)撕破臉。加上小寒離開霍家的原因又沒說出事實(shí)。雖然那么說對(duì)誰(shuí)都好，小寒跟他們斷了親也不必對(duì)他們盡孝道了，可霍夏生畢竟是小寒曾經(jīng)的哥哥，他們霍家可以做得不好，小寒卻不能做得太絕。到時(shí)候，小寒不能不去祝賀?！?/br>
元安平明白，人言可畏：“行，到那天我跟他一起去。隨便給點(diǎn)賀禮就行了吧，反正我們跟霍家的關(guān)系