有成就感。而元安平為免他走錯(cuò)路,則會(huì)趁給他分析一些事情的機(jī)會(huì)，同時(shí)給他講些道理,讓他自己去思考對和錯(cuò)。

李字搬了個(gè)凳子坐下：“霍小寒以前的那個(gè)三哥,霍夏生，他的親事訂好了。”

“哦？”元安平拿出另外一張紙來，拿起筆來看著展開的白紙問：“可是風(fēng)揚(yáng)村,張家女。”

李字有些意外：“怎么，你也聽說了？”

元安平嘴邊勾出一個(gè)詭異的微笑：“嗯?！?/br>
李字沒怎么在意,繼續(xù)說道：“劉氏正跟人炫耀呢,說張家女身?xiàng)l好相貌佳,家境也好，反正沒什么不好的。你沒看到霍夏生的樣子，高興的跟癩蛤蟆吃到天鵝rou似的，好笑死了。不就是娶媳婦嘛，又不是撿著錢了，有什么值得那么高興的。聽說娶媳婦彩禮挺費(fèi)錢的，要是我，寧愿拿來買別的東西?！?/br>
元安平聽著李字的童言童語，畢竟是小孩子：“你長大了就明白了。”

李字不以為意：“那可不一定。那個(gè)張家女也真夠倒霉的，怎么看中霍夏生了。進(jìn)了霍家，可沒什么好日子過?！?/br>
元安平笑了笑：“這可不一定，霍家兩個(gè)兒媳婦，元氏雖然過的不好，可韓氏卻過的不錯(cuò)。”

李字想到韓氏的為人，忍不住說道：“霍家要是再有個(gè)韓氏那樣的，那得多熱鬧啊！”

“家里有人嗎？”

大門外傳來人聲，元安平有些奇怪誰會(huì)來找。

李字起身：“我?guī)湍憧纯慈??！闭f著跑去了外面。

元安平起身把手上的墨汁洗掉，剛擦好手，李字便回來了，語氣里有些興奮：“安平哥，又是個(gè)坐馬車來的?！?/br>
“什么人？”元安平好奇的走了出去，見人已經(jīng)進(jìn)了院子。一個(gè)是下人打扮的青年。另一個(gè)是衣著光鮮的少年，一看就是有錢人家的孩子。

小廝見元安平出來，便上前介紹說：“元先生，這是我們家堂少爺。”

元安平發(fā)現(xiàn)，這小廝雖然叫自己先生，但神情卻沒怎么把他放在眼里。他看向那個(gè)面目冷凝的少年，跟他頷首致意，然后問道：“你們找我有什么事？”

少年不說話，明顯心情很糟糕。

小廝開口表明來意：“我家老爺聽聞元先生博學(xué)多才，學(xué)識淵博，所以想請先生教導(dǎo)堂少爺學(xué)問?！?/br>
元安平?jīng)]有直接回應(yīng)對方送學(xué)生的事，而是問道：“唐少爺，姓唐？”

小廝給他解釋：“不是的，堂少爺是我家老爺?shù)闹蹲?。堂少爺名叫薛舟?jǐn)?！?/br>
元安平看了眼那個(gè)強(qiáng)力掩飾眼中憤怒的少年，心道：“難道這是所謂的豪門恩怨?！睂τ谡f什么博學(xué)多才，學(xué)識淵博，分明就是睜著眼睛說瞎話。

元安平干脆明了的說道：“抱歉，我才學(xué)有限，不過是教些鄉(xiāng)下幼童識字。這位薛少爺，看模樣也得有十五—六歲了吧，怎么看都是已經(jīng)啟蒙過的，到我這來太浪費(fèi)時(shí)間，我建議你們另擇名師，免得影響了前途?！?/br>
仆人心想：“就是為了讓他不成才才來找你的，既然沒找錯(cuò)人，一定要把堂少爺給留下才行。這差事辦好了，老爺肯定有賞?！?/br>
“元先生過謙了，誰人不知元先生才學(xué)過人，教我家堂少爺綽綽有余?！毙P馬屁拍的很順溜，好話說過接著便以利誘：“我家老爺特別關(guān)心堂少爺?shù)膶W(xué)問，為他請了幾位名師，奈何堂少爺性格不比旁人，那些先生都表示自己才學(xué)淺薄教不得他，我們也是幾經(jīng)打聽才找到像您這樣適合教導(dǎo)堂少爺?shù)南壬?。老爺說了，一年五兩銀子的束脩，還請?jiān)壬障绿蒙贍??！?/br>
元安平心中暗道：“果然是出豪門恩怨。先是告訴他這個(gè)薛舟謹(jǐn)不好教，氣走了好幾個(gè)先生了，然后又拿錢來誘惑他，讓他開口把人留下。顯然那個(gè)什么老爺并不想自己侄子真成才，不然會(huì)給對方找個(gè)年齡相仿的先生？”

元安平搖頭：“我也才疏學(xué)淺，你們另請高明?！毙牡溃骸靶?，什么態(tài)度，好像說出五兩銀子我就會(huì)從了似的，忒瞧不起人了！”

小廝見他竟然不樂意收，忙說道：“先生可是覺得束脩不滿意，再加一倍，十兩如何?！边@么適合當(dāng)堂少爺先生的人真是很難得，老爺知道了一定十分滿意。本來他還想昧下五兩，現(xiàn)在這情況只能舍了，希望事情辦妥，老爺可以多賞他些。

元安平看了眼滿是不甘卻不言不語的薛舟謹(jǐn)，心道：“這小子是個(gè)什么情況？十兩銀子……”他想了想后，決定：“行，人我收了。不過，進(jìn)入臘月我就不開課了，也就是說，明天就不上課了。所以你們先回吧。”

小廝見他答應(yīng)了，心里高興，覺得果然還是銀子能辦事：“這么說來，先生今天也是要講課的，不如讓我家堂少爺留下來聽講，也好先適應(yīng)下先生講課的方法。”

元安平覺得可以，便把手伸了出來。

小廝立刻知機(jī)的把銀子奉上：“我家堂少爺就勞煩先生了。”

一旁看了經(jīng)過的李字心中咋舌：“一年十兩銀子的束脩，真有錢?！比缓罂聪蛟财胶艹绨?，這么輕松的就賺到十兩銀子，果然讀書真的有大用。

元安平不知道自己現(xiàn)場給李字上演了一出知識就是財(cái)富的精彩課程，他接過錢后，跟薛舟謹(jǐn)說：“跟我走吧?！?/br>
薛舟謹(jǐn)看著拿錢的元安平，心中十分鄙視：“這樣貪財(cái)?shù)囊粋€(gè)人，竟然有臉自稱先生！”

把人領(lǐng)到霍小寒家里，元安平找到正在寫字的仲孫連玨：“老爺子，我給你找了個(gè)學(xué)生?！?/br>
仲孫連玨放下筆，看向元安平，自然看到了他身后的薛舟謹(jǐn)，然后低頭繼續(xù)寫字：“我布置的任務(wù)都完成了？”

“字還差幾張。先說說他的事?！比缓笾噶酥秆χ壑?jǐn)，“他叫薛舟謹(jǐn)，應(yīng)該是哪家的少爺，不知什么原因，硬是要我做先生。我收了?！?/br>
仲孫連玨頭都沒抬，冷哼一聲：“你也不怕誤人子弟！”

元安平嬉皮笑臉的說：“事出有因，且是看在銀子的份上。一年十兩的束脩，我是教不了他，所以轉(zhuǎn)給您了。”

“我不輕易收徒?！敝賹O連玨繼續(xù)揮毫寫字，絲毫不接受元安平的建議。

元安平繼續(xù)勸說：“不都說了嗎，看在銀子的份上?！?/br>
仲孫連玨不為所動(dòng)。

元安平繼續(xù)說服：“我知道你不為五斗米折腰，可這不止五斗哦?！?/br>
仲孫連玨不理他。

元安平看向薛舟謹(jǐn)，無奈的聳聳肩：“我盡力了，你要真想學(xué)點(diǎn)什么，就自己想辦法說服他?！?/br>
薛舟謹(jǐn)一進(jìn)門就注意到了仲孫連玨，一身儒雅之氣那是他在名家大師身上才見到的氣息。他沒想到，這樣的人竟會(huì)身處在鄉(xiāng)村這樣一個(gè)普通的院落里。在聽到對方不愿收自己時(shí)，他很是失落。但他也明白，這是自己的機(jī)遇，絕對不能放過。