確實(shí)劃算。

“你收嗎？”

“收?！?/br>
江楓用手抵開橫杠在他脖子上的劍，挑眉看寒朝露，“既然收了你，你該喊我什么。”

“你！”

“既然寒道友不愿意，我也不勉強(qiáng)，這事到底……”

“老師?！?/br>
江楓湊近了些，“什么？沒聽見?！?/br>
寒朝露咬了下牙關(guān)，“老……師！”

“哎?！苯瓧鲬?yīng)道，“寒同學(xué)來(lái)得不巧，沒什么見面禮。但是呢，老師想和寒同學(xué)說(shuō)一下，老師教的是修真法籍講師，最次的那種，寒同學(xué)應(yīng)該是修劍道的，日后上課寒同學(xué)要費(fèi)心了?！?/br>
“不是最次的?！?/br>
“什么？”

寒朝露的聲音很輕，輕得江楓幾乎以為自己幻聽。

寒朝露哼聲，轉(zhuǎn)身離開。

離開之前，嘴角嘟囔，師兄也是修真法籍講師。

“她就這么走了？”

“走了?！苯瓧髋隽伺霾弊拥膫?，真疼，“不走，等著把劍從我脖子轉(zhuǎn)移到你脖子上?！?/br>
秦山想了想，還是別了，他吃不消。

想完，看見江楓的傷口，問(wèn)：“疼不疼?！?/br>
江楓咧嘴，當(dāng)然疼。

秦山又問(wèn)：“你說(shuō)寒道友為什么偏偏要入你的班級(jí)？”

江楓正經(jīng)道：“大概是因?yàn)槲议L(zhǎng)得帥吧?！?/br>
☆、016303班開課了

修真學(xué)院實(shí)習(xí)班的開課標(biāo)準(zhǔn)，最低十人。

寒朝露的加入讓江楓所在的班級(jí)順利達(dá)到了開課標(biāo)準(zhǔn)。

這日，天朗云清。

江楓邁著矯健的步伐踏入修真學(xué)院實(shí)習(xí)教學(xué)區(qū)的303教室。教室亮堂，沒有黑板，沒有投影儀，只有一個(gè)白光屏。

身為教師，江楓擁有一個(gè)古代版的講臺(tái)桌。

盡管這與他當(dāng)初想象的教師生活大為不同，但站在這個(gè)位置，他心中不禁油然升起一股教書育人的沖動(dòng)感。

他的手上拎著一袋當(dāng)初和他一起穿來(lái)的教資專用教材。

幾本標(biāo)著“中香”大字的紅彤彤的教材課本被擺上了桌面。

“同學(xué)們?！?/br>
他雙手疊于腹前，昂首挺胸，“今天是我們303班正式開課的日子，在這里我要告訴同學(xué)們，學(xué)習(xí)不怕學(xué)不好，就怕沒有往死里學(xué)。所以，我們303班的口考是——只要兩個(gè)月，人人過(guò)教資！”

“兩個(gè)月？老師，我之前已經(jīng)考了兩百年了……”說(shuō)話的是個(gè)胖乎乎的家伙，他加入江楓的班級(jí)，純粹是為了沾修真學(xué)院的仙氣。

“小胖，不要打擊大家的自信心。”

江楓瞄了眼講臺(tái)桌上的教資專用教材，心底的那點(diǎn)不確定立馬轉(zhuǎn)化為了確定。

“雖然你們現(xiàn)在可能不相信，但是……”

“但是我們之后也不會(huì)相信，江楓，說(shuō)大話也要看情況?！?/br>
寒朝露坐在最后一排，她的桌面和其他人不同，不擺書，只擺劍。

江楓朝她那掃一眼，“寒同學(xué)，收好你的劍。另外，在課堂上，寒同學(xué)應(yīng)該稱呼我為老師，說(shuō)話什么的，請(qǐng)舉手打報(bào)告。”

寒朝露面上不服，手指小胖，“他為什么不用舉手打報(bào)告?！?/br>
江楓道：“他胖，你胖嗎?！?/br>
“胖怎么了?！?/br>
“胖，有特權(quán)?！?/br>
寒朝露跺腳，惡狠狠地瞪了小胖一眼，頭一回覺得自己瘦不是什么好事。

江楓微笑，標(biāo)準(zhǔn)的那種。

“現(xiàn)在，開始上課！”

此刻，屋外正值夏季，天氣炎熱。

但教室不知出于什么原理，竟格外涼爽。

為了讓班級(jí)內(nèi)的眾人能夠快速熟悉了解，江楓給每人發(fā)了一張白紙，要求他們自行選擇班級(jí)中的任何一人繪畫肖像，標(biāo)上性格標(biāo)簽。

白光屏上展示的是江楓示例繪畫的豆芽Q版頭像。

“好了，我看你們都畫的差不多了，從最左邊開始，你們每個(gè)人站到講臺(tái)上，出示一下你們的肖像圖?！?/br>
第一個(gè)上來(lái)的是虎子。

他畫的是封青，大大的腦袋，細(xì)長(zhǎng)的腳。

第二個(gè)是豆芽。

他畫的是虎子，圓滾滾的腦袋，圓滾滾的身子。

之后是周勉、封青……然后到了寒朝露。

寒朝露上來(lái)的干脆，一張白紙，寥寥幾筆，特別抽象地畫了一個(gè)男人。

江楓看得出是一個(gè)男人，但看不出是誰(shuí)。

塌鼻子，小眼睛，公雞嘴。

貌似他們班沒有這樣的人。

江楓問(wèn)：“你這畫的是人？”

寒朝露仰下巴，“自然，不是人莫不是鬼?！?/br>
“那是誰(shuí)？”

“你啊。”

“我？”江楓再仔細(xì)看了看，依舊是塌鼻子，小眼睛，公雞嘴。

寒朝露嫌他看的不仔細(xì)，特意仔細(xì)地給他講解了一下。

“你看，這眉毛是不是和你一樣細(xì)長(zhǎng)，這鼻頭是不是和你一樣飽滿，還有這眼睛，嘴巴。是不是特別像你?！?/br>
江楓點(diǎn)點(diǎn)頭，把畫挪到寒朝露耳邊，對(duì)比了一番。

“別說(shuō)，還真像你?！?/br>
“不是，我說(shuō)是像你。”

江楓挑眉，笑道：“沒錯(cuò)，是像你。”

“寒同學(xué)，你畫得不錯(cuò)，畫出了自己的神韻，就是標(biāo)簽貼得有點(diǎn)問(wèn)題。我覺得寒同學(xué)是一個(gè)溫柔、善良、大方的人。只是沒想到寒同學(xué)給自己的評(píng)價(jià)這么客觀，刻薄、尖酸、負(fù)心漢?！?/br>
“我……”

“難道寒同學(xué)不認(rèn)為我說(shuō)得對(duì)，寒同學(xué)不溫柔、善良、大方嗎？”

寒朝露立馬道：“那是自然！”

“好?！苯瓧髁⒖探拥溃巴瑢W(xué)們要向寒同學(xué)學(xué)習(xí)，要敢于面對(duì)不好的自己，勇于批評(píng)自我，這才是做人的態(tài)度。請(qǐng)同學(xué)們給予寒同學(xué)鼓勵(lì)，下一位?！?/br>
寒朝露被江楓的一席話忽悠下了講臺(tái)，等品味過(guò)自己的溫柔、善良、大方，才回味出自己這是被對(duì)方給忽悠了。

她咬牙，瞪了江楓一眼，最后還是把這口氣給忍了下去。

第一節(jié)課，一般不會(huì)教太深?yuàn)W的東西。

江楓按照教資專用教材里的目錄，教了大家一小章。

要求課后背誦。

“好了，今天的課就上到這里，同學(xué)們，下課！”

江楓整理好教資書，準(zhǔn)備回實(shí)習(xí)教師住所。結(jié)果，他一出303教室，寒朝露就跟在他身后，寸步不離。

他扭頭，看向?qū)Ψ?，“寒同學(xué)，下課了，你跟著我干嘛?！?/br>
寒朝露道：“我沒跟著你，你去實(shí)習(xí)教師住所，我也去，別忘了我除了是你的學(xué)生，也是實(shí)習(xí)教師?！?/br>
江楓笑道：“既然如此，你的住所在西邊，我的在東邊，應(yīng)該不是一條道吧?！?/br>
“誰(shuí)說(shuō)不在一邊就不能一起走了。”

“寒同學(xué)，你跟著我也見不到岑院長(zhǎng)。”

寒朝露躲閃江楓的目光，“我才不見他，誰(shuí)說(shuō)我跟著你就是為了見他?！?/br>