坐著的比場(chǎng)上訓(xùn)的人還得多。

“這樣不好，萬(wàn)一給他們訓(xùn)練的人一種我們?cè)诳此麄兯：锏母杏X(jué)怎么辦?！睆埣褬?lè)一本認(rèn)真地說(shuō)道。

“你說(shuō)誰(shuí)是猴？”孫哲平反問(wèn)。

“你看，人類是由猿進(jìn)化來(lái)的，猿和猴是親戚?！睆埣褬?lè)諄諄善誘地的說(shuō)道。

在偷換概念這種事上，張佳樂(lè)一直是一個(gè)人才。

1308.

說(shuō)道偷換概念和猴，其實(shí)張佳樂(lè)有個(gè)黑歷史。

曾經(jīng)有一次張佳樂(lè)和孫哲平在Q上聊天時(shí)候感慨，自己有時(shí)候容易有點(diǎn)心猴依馬

結(jié)果他打成了信號(hào)一馬。

“我靠，什么輸入法！”張佳樂(lè)不爽地說(shuō)道。

“那詞叫心猿意馬，你賴得著人輸入法嗎？”孫哲平無(wú)語(yǔ)地說(shuō)道。

1309.

軍訓(xùn)進(jìn)行到倒數(shù)第二天的時(shí)候國(guó)旗班的隊(duì)服就發(fā)下來(lái)了。

白底兒的制服配的紅色領(lǐng)帶，看著還算挺正規(guī)的。

“感覺(jué)還不錯(cuò)??？我穿上試試。”張佳樂(lè)拿著孫哲平的衣服看了看說(shuō)道。

然后好好一國(guó)旗班隊(duì)服就被張佳樂(lè)穿著跟唱大戲的似的。

“這說(shuō)明就算是穿上這衣服，也不能限制住我的藝術(shù)細(xì)胞?！睆埣褬?lè)特認(rèn)真地說(shuō)道

“這句話我是不是也可以理解為穿上龍袍也不像太子?！睂O哲平認(rèn)真地說(shuō)道，但是他其實(shí)也挺佩服張佳樂(lè)的。

畢竟不是誰(shuí)都能把軍服甩成水袖不是……

1310.

鑒于最后一天中午就回學(xué)校了，倒數(shù)第二天的晚上學(xué)校安排了學(xué)生和教官一起在食堂包餃子。

這本來(lái)是個(gè)和諧而有愛(ài)的故事。

如果沒(méi)有孫哲平。

如果沒(méi)有張佳樂(lè)。

1311.

學(xué)校老師的意思就是學(xué)生都去包餃子就好了。

搟皮和面這種事教官和老師來(lái)做。

但是等第一波餃子包好之后老師就覺(jué)得他們錯(cuò)了，他們真的錯(cuò)了。

因?yàn)樗麄儾粌H看到了餃子，還看到了餛飩，包子，甚至……

“大孫，告訴我你包的是元宵，好嗎?！睆埣褬?lè)若有所思地看著孫哲平包完的餃子認(rèn)真的說(shuō)道。

孫哲平淚流滿面。

1312.

第一鍋餃子開(kāi)過(guò)了，所有人忽然都覺(jué)得孫哲平的元宵，啊不我是說(shuō)餃子，包成這樣其實(shí)也是有好處的。

至少下鍋之后不會(huì)散，多好。

“我記得頭鍋餃子是要給教官他們送過(guò)去的吧……”張佳樂(lè)打開(kāi)鍋蓋看著一滿鍋煮散了的餃子說(shuō)道。

“把這堆東西端上桌？”孫哲平也覺(jué)得有點(diǎn)丟人。

“大孫你等會(huì)兒，我想到個(gè)辦法?！?/br>
然后張佳樂(lè)就扭頭直奔了廚抱了個(gè)湯碗回來(lái)。

1313.

“你這打算撈出去扔了？”孫哲平納悶地問(wèn)。

“大孫，這你就不懂了吧，如果你是站在一個(gè)知道這是什么的角度出發(fā)，你就會(huì)覺(jué)得這是一鍋煮散了的餃子?！睆埣褬?lè)神秘地說(shuō)道。

“哦，然后呢?！睂O哲平納悶地繼續(xù)問(wèn)。

“如果你是站在一個(gè)不知道這是什么的角度出發(fā)，你就不覺(jué)得這是一鍋煮散了的餃子了。”張佳樂(lè)神秘的繼續(xù)說(shuō)道。

“……那這是什么玩意兒？”孫哲平無(wú)語(yǔ)地問(wèn)。

“從哲學(xué)的角度來(lái)講，我們可以管它叫丸子面片湯?！睆埣褬?lè)一臉神秘地解開(kāi)了謎底。

1314.

孫哲平突然覺(jué)得什么馬克思恩科斯，和張佳樂(lè)的邏輯一比他們簡(jiǎn)直弱爆了。

有句話說(shuō)的好，流氓會(huì)武術(shù)，誰(shuí)也擋不住。

張佳樂(lè)有文化，流氓都擋不住。

“不可能?！睆埣褬?lè)思考了一下認(rèn)真地說(shuō)道。

“大孫你怎么可能會(huì)攔不住我呢，我又打不過(guò)你。”張佳樂(lè)認(rèn)真地繼續(xù)繼續(xù)說(shuō)道。

1315.

俗話說(shuō)得好，實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

但是，以跑步這種作死的方式去躲一個(gè)體特生的追殺是一件多么作死的行為種事。

張佳樂(lè)似乎已經(jīng)驗(yàn)證了無(wú)數(shù)次了。

但是他依然樂(lè)此不疲。

“你不覺(jué)得這代表了一種精神嗎?！睆埣褬?lè)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道。

“什么精神，記吃不記打？”孫哲平納悶地反問(wèn)。

張佳樂(lè)淚流滿面。

1316.

說(shuō)回包餃子，其實(shí)面粉是一種很神奇的東西

可以包餃子，包包子，蒸饅頭，蒸花卷。

最重要的一點(diǎn)是，還能糊臉。

這里就有了一個(gè)生活小竅門。

一般在有這種集體活動(dòng)，如果有人拍你肩膀說(shuō)讓你回頭的時(shí)候，切記一定不要回頭。

發(fā)現(xiàn)這個(gè)生活小竅門的人有兩個(gè)。

一個(gè)是滿手正是面粉正滿世界跑的張佳樂(lè)。

一個(gè)是滿臉都是面粉正追著張佳樂(lè)滿世界跑的孫哲平。

我們?yōu)槭裁匆x兩個(gè)神經(jīng)病當(dāng)班長(zhǎng)？

時(shí)隔半年多，這個(gè)問(wèn)題再一次讓高一（1）班其他人陷入了沉思……

1317.

晚上吃完飯就沒(méi)有訓(xùn)練了，該洗劫小賣部的洗劫小賣部，該欺負(fù)教官的欺負(fù)教官。

張佳樂(lè)和孫哲平坐在臺(tái)階上喝著飲料。

淡定的看著一個(gè)平時(shí)比較喜歡欺負(fù)人的教官現(xiàn)在被一群男生扛著滿院子跑。

“往那邊跑往那邊跑！”張佳樂(lè)伸手吆喝。

“他們不是要扛著他撞樹(shù)么，那邊沒(méi)樹(shù)啊？”孫哲平納悶地問(wèn)。

“哦，那邊有仙人掌?！睆埣褬?lè)淡定地說(shuō)道。

1318.

“你夠替天行道的啊?！睂O哲平有點(diǎn)意外地說(shuō)道。

“蛋，就是他上次把我買東西太多的事桶到老師那去的！”張佳樂(lè)咬牙切齒地說(shuō)道，一把捏癟了手里的易拉罐。

然后孫哲平就聽(tīng)到了不遠(yuǎn)處的慘叫聲。

所以說(shuō)，別惹張佳樂(lè)，真的。

1319.

“我覺(jué)得時(shí)間過(guò)的好快啊，沒(méi)怎么著就結(jié)束了?！睆埣褬?lè)感慨地說(shuō)道。

不過(guò)孫哲平覺(jué)得張佳樂(lè)的那意思是，

時(shí)間過(guò)的好快啊，我還沒(méi)怎么吃膩小賣部呢就結(jié)束了。

“……不，我其實(shí)吃膩了?！睆埣褬?lè)認(rèn)真地說(shuō)道。

“但是我發(fā)現(xiàn)在食堂附近的那個(gè)小賣部有賣速凍餃子的。”張佳樂(lè)繼續(xù)認(rèn)真地說(shuō)道。

“……你讓我說(shuō)你什么好?！睂O哲平徹底無(wú)語(yǔ)了。

1320.

“好吧，其實(shí)我的意思是說(shuō)這個(gè)軍區(qū)這么大，我感覺(jué)咱們到現(xiàn)在還沒(méi)逛全呢?！睆埣褬?lè)有點(diǎn)遺憾地說(shuō)道。

“你打算扯著今天沒(méi)人管去逛逛？”孫哲平納悶地問(wèn)。

“是啊是啊，不過(guò)你晚上國(guó)旗隊(duì)還開(kāi)會(huì)，我就一個(gè)人去爽一爽好了?！?/br>
其實(shí)孫哲平一直覺(jué)得張佳樂(lè)是個(gè)說(shuō)到做到的人。

所以結(jié)果果然不出他的意料。

不僅張佳樂(lè)爽了，整個(gè)學(xué)校也爽了。

其實(shí)出去逛逛沒(méi)什么，但是一個(gè)不小心逛進(jìn)軍事基地最后被人拿槍押回來(lái)的

估計(jì)張佳樂(lè)是獨(dú)一份。

1321.

當(dāng)時(shí)老師去開(kāi)會(huì)了，所以孫哲平作為班長(zhǎng)便第一時(shí)間得到通知趕了過(guò)去。

然后他打開(kāi)了團(tuán)部的大門

然后他看見(jiàn)了淚流滿面的張佳樂(lè)。

再然后他看到了拿著槍氣勢(shì)洶洶的武警。

如果不是時(shí)間來(lái)不及，孫哲平真的想把門關(guān)上再開(kāi)開(kāi)，以此證明這不是幻覺(jué)