“你倆去找椰子樹了？”

    容嶼動動嘴角，沒搭理他。

    宋又川回過頭，一臉嫌棄地嘖嘖嘖：“看看，看看嶼哥這滿面紅光。出門買個飲料，樂得像街頭撿了個媳婦兒似的。”

    容嶼懊惱，終于抬腳踢他：“滾?！?/br>
    另一頭，黎婧初親昵地湊過來：“倪倪?！?/br>
    “嗯？”

    “我剛剛聽又川，講了你小時候的事?！?/br>
    倪歌微怔，然后慢吞吞地“啊”了一聲。

    “事情都過去了，那個老師現在也不教你，你……”

    倪歌突然開口，含糊不清地打斷她：“沒關系?！?/br>
    “什么？”

    “跟你沒有關系?！?/br>
    “……”

    黎婧初愣住。

    容嶼嘴角微不可察地彎了彎，拍拍自己旁邊的座位：“坐過來?！?/br>
    “好?！蹦吒铔]再看黎婧初，嘴里含著兩塊糖，捧著腮幫拱過去，像一團富足的倉鼠球。

    一群人坐定，宋又川新開了一局游戲。

    卡牌放在容嶼左手邊，他越過身子去取，惡趣味地摁住容嶼的手腕，接觸不到半秒，被對方一把甩開：“滾！別碰老子手?！?/br>
    “干嘛啊你？”宋又川愣了一下，“反應這么大，剛剛心情不還挺好的？莫名其妙。”

    容嶼繃著臉坐在原地，視線落在倪歌小而瑩潤的耳垂上，半天沒有說話。

    他覺得，他可能有點變態(tài)。

    但是怎么辦——

    剛剛幫她剝過糖。

    現在連手指，好像也是甜的。

    ——

    國慶過后，全校開始備戰(zhàn)期中考。

    高三已經用月考和周考代替了期中期末考，所以容嶼毫無壓力。

    但倪歌每天都緊張兮兮。

    她成績不差，中考能在之前的省份排到省前三百，但北城的考試制度和題型都和南方不太一樣，她有點水土不服。

    “所以今天的大課間，你又不打算下去做cao了嗎？”孟媛一邊擼她的腦袋，一邊嘎嘎笑，“我算是知道你以前為什么身體不好了，你每天早上坐下來，盯著一本書能一動不動地看五個小時，連廁所都不去上。這樣懶得動，時間長了會得腎結石的你知不知道？”

    倪歌軟綿綿地癱在桌上，像一塊毫無攻擊力的果凍精，由著她擼。

    “也不完全是懶得動……”想了半天，她終于找到理由，小聲抗議，“我還得去幫孫老師送作業(yè)……我超忙的，我哪有時間做cao。”

    “那行吧?！泵湘乱膊粡娗螅按笳n間我順路去充飯卡，你飯卡還有錢嗎？要不要我?guī)湍阋黄鸪?？?/br>
    “好啊好啊?！蹦吒柃s緊把飯卡掏給她，“謝謝你。”

    孟媛的回應，是笑吟吟地在她腦袋上狂擼了一把。

    所以倪歌今天又沒有下去做cao。

    大課間做cao的時間，她多寫了兩頁數學題。然后才抱著作業(yè)，往辦公室送。

    語文老師姓孫，是高三年級的年級主任。只帶了兩個班，分別是高一一班，和高三一班。

    孫老師是一個嚴肅古板但偶爾可愛的男人，開學第一節(jié) 語文課在課上無獎征集科代表，倪歌也說不清為什么，鬼使神差地就舉了手。

    所以現在……

    “報告。”

    “進來。”

    倪歌抬腳碰了碰虛掩的辦公室門，然后用肩膀拱開門，側身進去。

    一進門，就聽到孫老師在字正腔圓地教訓人：“我教沒教過怎么做擴句？??？這就你交的作業(yè)？這寫的什么？”

    “……”

    “還有這個作文，我說沒說過作文怎么寫？你的三段式呢？你的開篇你的結尾呢？我讓寫的排比句呢？”

    “……”

    倪歌抱著高高的作業(yè)慢慢挪過去，跟立在辦公桌前的高個子少年擦肩而過，呼吸一滯。

    “就放那兒吧，辛苦了?！睂O老師轉過來拍拍倪歌，和藹地問，“齊了嗎？”

    “沒?！彼咀樱安顑蓚€人的。”

    “那你坐著，稍等我一下?！?/br>
    “好?！?/br>
    交代完小課代表，孫老師又轉回去，用力敲桌子：“你敢不敢給我念念？”

    “……”

    容嶼垂著眼，看著自己的作業(yè)。

    半晌，撇撇嘴，聲音慵懶，不緊不慢地開口：“馬兒在草原……”

    “大點聲！”

    “馬兒在草原上疾馳著！噠噠噠！噠噠噠！噠噠噠噠噠噠噠！”

    他話音落下，辦公室里響起一陣笑聲。

    大課間很多老師都在辦公室，倪歌捂住臉，覺得屋內頓時充滿了快活的氣息。

    “你寫的這是馬還是機關槍？”只有孫老師沒笑，“還有，你以為你把自己的課桌椅從班上搬走，我就發(fā)現不了你逃課了？”

    倪歌驚了。

    還有這種cao作？

    容嶼沒說話，假裝低眉順眼地站著聽訓。

    老爹教的，不能忤逆長輩。

    那就當左耳進右耳出吧。

    “還有你那個朋友，叫什么，什么川的來著？次次告訴我，‘老師，我們班上沒有這位同學，不信你看呀，根本就沒有多出來的課桌椅嘛’?！睂O老師頓了頓，“你傻，還是他傻，還是老師傻？都當我老年癡呆？”

    “……”

    容嶼無話可說。

    “哈哈哈哈，孫老師知足吧，你的語文作業(yè)他好歹還寫了，我的英語作業(yè)呢？人家連看都懶得看一眼?！迸赃叺挠⒄Z老師哈哈大笑，“你看前段時間國慶，我不是發(fā)了報紙讓他們回去做么，這假期作業(yè)回來之后我肯定要講的啊，干脆就沒有收，直接在課上訂正了?！?/br>
    “我把人家容嶼叫起來，讓他讀他的答案，讀完之后一個都不對。我說你這是怎么做的??？跟我們講講？人家特別自信，胸有成竹地站起來，滔滔不絕地講了十分鐘?！?/br>
    “我心想這自信是好事，但講的全是錯的啊！過去一看，人家報紙是白的，連個名字都沒寫。敢情這兒給我拼演技呢？壓根兒連看都沒看，給我若無其事地講完了四篇加一篇七選五?！?/br>
    倪歌終于忍不住，借著書堆遮擋，悶聲笑起來。

    容嶼眼皮突然動了動。

    “容嶼?！绷R是罵過了，奈何老哥油鹽不進。孫老師只好嘆口氣，拍拍他，“我知道你理科成績好，航模競賽物理競賽都得過很多獎，以后靠那個參加自主招生，能降不少分?！?/br>
    “但是語文英語，這都是你背一背就能考過平均分的科目，總沒道理讓這種學科拖后腿吧？“

    容嶼還是沒有說話，微微抬起眼皮。

    辦公室光線很好，早上十點多，陽光普照，光線清亮透明，灑滿室內。

    倪歌躲在作業(yè)堆后，自以為沒人看到，偷偷抱著腦袋笑。

    他心情莫名變好了：“老師，我……”

    “報告。”下一秒，辦公室的門篤篤響三聲，“