兩個(gè)人測(cè)試的時(shí)候，顯示屏上的白色數(shù)據(jù)線是一條變化幅度極小的波浪線，波浪的紋路幾乎就要看不見(jiàn)，從遠(yuǎn)處看就像一條直線。

這是中上等的穩(wěn)定性。已經(jīng)很不錯(cuò)了。測(cè)試的老師滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭，讓他們?cè)谝贿呅菹ⅰ?/br>
輪到席云的時(shí)候，老師將頭盔給他戴上，就見(jiàn)到機(jī)器檢測(cè)了兩秒，而后在屏幕上顯示出來(lái)他的測(cè)試結(jié)果。

是一道平穩(wěn)的直線！

測(cè)試?yán)蠋熜α诵?，忍不住夸了一句，“不錯(cuò)！”

這個(gè)數(shù)據(jù)線其實(shí)是一排橫向的點(diǎn)連接成的。所以每個(gè)點(diǎn)都會(huì)有具體的數(shù)據(jù)值，屏幕上左邊顯示的是數(shù)據(jù)線，而點(diǎn)開(kāi)之后，就會(huì)出現(xiàn)一串每個(gè)點(diǎn)的對(duì)應(yīng)數(shù)據(jù)。而測(cè)試?yán)蠋燑c(diǎn)開(kāi)之后，居然看到一串一模一樣的數(shù)據(jù)。

這在前幾個(gè)班里也是數(shù)一數(shù)二的成績(jī)了！

但是老師也沒(méi)有太過(guò)贊嘆，第一輪的測(cè)試好，不代表后面的測(cè)試也好，只有每一項(xiàng)的成績(jī)都高，才是真的佼佼者。

但紀(jì)念卻由此肯定了，這次測(cè)試很可能就是，席云的那次成為全校精神力第一的測(cè)試！

席云心里也有些激動(dòng)，他上一世的精神力測(cè)試也不差，但絕對(duì)沒(méi)有現(xiàn)在這么好，而一想到后面還有一輪測(cè)試，心里也開(kāi)始緊張起來(lái)。

紀(jì)念看出來(lái)他的緊張，忍不住出口安慰，“別緊張，沒(méi)事?！?/br>
席云低頭看他，側(cè)頭看他，沒(méi)有說(shuō)話，只是一直抓著紀(jì)念的手，又握的緊了緊。他的表情太認(rèn)真，手上力氣也大，紀(jì)念想掙脫，又掙不開(kāi)。這么多人在他也不好意思大力掙開(kāi)，只好輕咳一聲，轉(zhuǎn)開(kāi)了頭。

班里剩下的人看見(jiàn)席云的測(cè)試成績(jī)就有些看不慣了，暗道這席云怎么命這么好，身邊有一個(gè)帥又變得萬(wàn)分癡情的男友就夠好了，連精神力都變得這么高了，讓他們?cè)趺椿畎。?/br>
測(cè)試是一個(gè)班一個(gè)班測(cè)試的，而席云一個(gè)班是五十多個(gè)人，所以測(cè)試速度進(jìn)行的很快。而第二輪的測(cè)試是對(duì)海洋生物進(jìn)行精神力cao控。正是測(cè)試的重頭戲，也是席云后來(lái)在精神力測(cè)試上一測(cè)成名的源頭。

等到第二輪測(cè)驗(yàn)開(kāi)始的時(shí)候，所有人被老師帶到了距離防護(hù)罩最近的位置，然后那個(gè)人在保衛(wèi)老師的保護(hù)下開(kāi)始精神力cao控。

精神力考試和實(shí)戰(zhàn)考試是學(xué)校最重視的兩大考試，所以這門考試所用的道具都進(jìn)行了全套的準(zhǔn)備，不僅有獨(dú)立的考試空間，更有專門為這趟考試放養(yǎng)的魚(yú)群。為保證這片海域又能被學(xué)生的精神力cao控來(lái)的魚(yú)類，學(xué)校在這個(gè)防護(hù)罩之外其實(shí)還有一層金屬網(wǎng)，金屬網(wǎng)和防護(hù)罩之間，圈養(yǎng)著各種魚(yú)類。簡(jiǎn)直是煞費(fèi)苦心。

而這次和第一輪考試的順序一樣，席云還是排在第三個(gè)，他之前有兩個(gè)人。

精神力cao控和別的考試不一樣，很需要時(shí)間調(diào)度，和每個(gè)人充沛的精力。所以每個(gè)要考試的學(xué)生都會(huì)給他們準(zhǔn)備水和營(yíng)養(yǎng)液，還有舒適的歌。

席云雖然心里有些緊張，當(dāng)面上看起來(lái)卻不是很明顯。相比較席云，紀(jì)念放到看起來(lái)更加緊張一些。

他緊盯著前面那個(gè)第一個(gè)進(jìn)行考試的學(xué)生，對(duì)方正在努力放松自己，然后伸手對(duì)準(zhǔn)前方防護(hù)罩外的海水。

剛開(kāi)始的時(shí)候，那位學(xué)員手中什么都沒(méi)有，防護(hù)罩之外的水域也是一片平靜，但等了一小會(huì)兒之后，紀(jì)念就見(jiàn)一股氣流從防護(hù)罩最接近他手掌的地方緩緩延伸了出去。

“好神奇?！边@還是紀(jì)念第一次親身感受到了精神力這種東西，居然可以化為實(shí)體。

“這就是最正常的精神力測(cè)試，從水中蔓延出去的，就是他的神經(jīng)電波?！毕平忉尩馈?/br>
紀(jì)念聽(tīng)到席云在說(shuō)話，出于禮貌轉(zhuǎn)頭看向席云，席云這時(shí)候正看著考試的那名學(xué)員，臉上微微帶著不高興。他不知道席云這是因?yàn)榧o(jì)念方才一直緊盯著那個(gè)班級(jí)第一看，心里正不爽著，還以為是席云又開(kāi)始緊張了。于是閉口不再接話，不再提關(guān)于測(cè)試的事情，繼續(xù)轉(zhuǎn)頭看向那個(gè)學(xué)生正對(duì)之處的水域。

而沒(méi)多久，大家就看到幾只體積中等大小的魚(yú)緩緩游了過(guò)來(lái)，溫順的在四周游來(lái)游去，然后排成一隊(duì)面對(duì)著前面的學(xué)生。

這就是考過(guò)了。

精神力測(cè)試的考試要求就是，要求學(xué)生能夠依靠精神力引導(dǎo)魚(yú)類湊近。而這不僅是一只，還是好幾只，而且是并列排成一排。現(xiàn)在的這些學(xué)生才是入學(xué)小半年的新生，這個(gè)成績(jī)雖然不是很出彩，但是在平行班里也是不錯(cuò)的了。

那名記錄成績(jī)的老師滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭，讓下個(gè)學(xué)生過(guò)來(lái)考試。

第二名就沒(méi)有第一名那么成功了，幾乎等了足足快要十分鐘，紀(jì)念才看到有一條電鰻慢吞吞地飄過(guò)來(lái)，然后飄來(lái)飄去，就是不停在那名學(xué)生面前，又過(guò)去了大約三分鐘后，終于懶洋洋的貼在了防護(hù)罩的玻璃壁上。

記錄老師，“通過(guò)?！?/br>
下一個(gè)就是席云了，紀(jì)念眨著眼看著席云站起身，微笑著說(shuō)了句，“加油?！?/br>
而席云淡淡的瞥了他一眼，然后，緩緩笑了一下。

那笑容很短暫，而且絕對(duì)漂亮迷人，但卻足夠紀(jì)念僵硬，說(shuō)實(shí)話，剛才兩人不說(shuō)話等著考試的時(shí)候，紀(jì)念就忍不住想起游泳館的事。面上沒(méi)有表現(xiàn)，但心里尷尬到不行。而席云現(xiàn)在的表情，無(wú)疑讓他更手足無(wú)措。

一個(gè)從開(kāi)始到現(xiàn)在見(jiàn)到你都是面無(wú)表情，不看到你就轉(zhuǎn)身走開(kāi)已經(jīng)是最好的見(jiàn)面了的人，突然主動(dòng)對(duì)你笑了起來(lái)，是一種什么樣的體驗(yàn)……

紀(jì)念心里話，“……我有點(diǎn)慌?！?/br>
索性席云的考試已經(jīng)要開(kāi)始了，他并沒(méi)有再跟紀(jì)念說(shuō)什么，轉(zhuǎn)身站上考試的位置。

紀(jì)念知道席云人生的高潮就要來(lái)了，連忙也認(rèn)真盯著席云的動(dòng)作，看著他緩緩抬起手。幾乎是下一秒，就有一道水波從防護(hù)罩外冒出來(lái)，并迅速擴(kuò)散向周圍。

這個(gè)精神力釋放的速度簡(jiǎn)直是前面兩個(gè)人的三四倍，監(jiān)考老師也緊張起來(lái)，微蹙眉緊盯著外面的水域。

但那道精神力波動(dòng)就像石沉大海，放出去后再無(wú)聲息，水域沒(méi)有絲毫波動(dòng)，甚至?xí)r間已經(jīng)超過(guò)了前面兩個(gè)人所用時(shí)間。而一開(kāi)始還因?yàn)榈谝粓?chǎng)考試而緊張關(guān)注席云成績(jī)的同班同學(xué)，也心滿意足的放下了心，覺(jué)著席云這回估計(jì)是就這樣了。

紀(jì)念心里也有些犯怵，難道席云的成就不是因?yàn)檫@次測(cè)試？紀(jì)念心里有些疑惑，但腦中的系統(tǒng)并沒(méi)有給他回應(yīng)。他看向此時(shí)的席云，對(duì)方正緊緊閉著眼，面色緊繃。精神力電波的釋放讓他的發(fā)絲微微飄動(dòng)，感覺(jué)就像是籌備著蓄勢(shì)一發(fā)。

而就在這時(shí)，紀(jì)念突然聽(tīng)到了監(jiān)考老師的小聲驚嘆，“天吶?！?/br>
他迅速側(cè)過(guò)頭，就看見(jiàn)遠(yuǎn)處水域緩緩?fù)赋鲆淮笃扌完幱?，約莫有一艘中型輪船大小，正快速向這邊移動(dòng)過(guò)來(lái)。

那是——

監(jiān)考老師喜出望外的看