早就把生物課本爛熟于心了，背得快比床前明月光還要熟了。就算距離高考還有將近兩年，也不意味著可以平白無故地荒廢時間——對她來說，把能夠倒背如流的東西重新抄一百遍，那就是荒廢時間。

    但今天收到的提醒不止一次，這倒讓沈荔有些意外。

    沈荔晚上洗漱回來的時候，發(fā)現(xiàn)書桌上的課本下押了一張小紙條。是網(wǎng)上一種比較流行的少女字體，一筆一劃，字形可愛極了：“一定要記得抄，千萬不要得罪薛濟(jì)?！?/br>
    沈荔轉(zhuǎn)過身，看到對面書桌前，女孩兒頭發(fā)短短的，身形有些不易為人察覺的僵硬和緊繃。

    是夏童。

    她是八班的學(xué)習(xí)委員，也是化學(xué)課代表，平時會把作業(yè)布置在黑板上，沈荔今天看見了她的字體。

    418的宿舍氛圍仍然僵硬，似乎是商量好了要孤立她，夏童說句話都要以傳紙條的形勢。但沈荔覺得這是個可愛的女生，抿唇一笑。

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    薛濟(jì)同時欽點(diǎn)沈荔和傅嘉延為八班生物課代表的事情，很快在高二年級組傳遍。

    樊玲聽到這個消息還愣了一下，險些以為沈荔真逆襲成了什么學(xué)霸。直到聽說沈荔和傅嘉延唯一的共同點(diǎn)就是上課不聽課，被薛濟(jì)抓出來重點(diǎn)照顧，心里的石頭終于落了地。

    但樊玲依然不爽，不知道是意外還是人為，八班在分科后得到了幾乎是全校最好的教學(xué)資源，連薛濟(jì)這樣的生物一把手都去了他們班，著實(shí)給她帶來了不小的壓力和危機(jī)感。

    于是，心中的不爽全數(shù)化成了帶刺的言語。樊玲這兩天沒少挖苦：“老薛啊，聽說你上任了兩個課代表，一個年級第一一個年級倒數(shù)第一啊？挺有教學(xué)風(fēng)格的哈？”

    薛濟(jì)聽著樊玲的語氣語調(diào)，差點(diǎn)心肌梗塞，但如今這情形也在他自己預(yù)料之外，只好道：“這是個意外?！?/br>
    沈荔走進(jìn)辦公室的時候，薛濟(jì)正板著臉寫教案。

    她的目光不由被辦公桌桌角的一張成績單吸附，上面的字跡有幾分眼熟。

    沈荔打量了幾秒，然后尊敬地喊了聲“薛老師”。

    薛濟(jì)聞聲抬頭，見沈荔兩手空空，不由凝眉肅聲：“你的抄寫呢？”

    沈荔對上薛濟(jì)的視線：“我沒有抄?！?/br>
    薛濟(jì)眉皺得更深：“沒有抄？”

    沈荔：“罰抄百遍的用意或許是讓我們把知識點(diǎn)記憶下來，這些我已經(jīng)會背了，所以覺得沒必要抄?！?/br>
    “沒必要抄？”薛濟(jì)放下手里的筆，厲聲說，“你說沒必要就沒必要？就算今天背下來了明天也可能忘記，短期記憶沒有用，只有動筆才能熟記，只有動筆才能成績好。這是幾十年來的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，讓你做就肯定不會錯。”

    沈荔作謙遜狀沉默了兩秒，然后說：“但就算我抄了一百遍，也不能保證過段時間肯定不忘。如果您想確保我在高考前對這些知識點(diǎn)完全掌握，不如隨時對我進(jìn)行choucha，我覺得這樣比罰抄一百遍更行之有效?！?/br>
    薛濟(jì)冷哼道：“說起來容易，我有那么多時間天天choucha？”

    沈荔：“您會這么做的。”

    薛濟(jì)：“？”

    沈荔：“薛老師是我見過最負(fù)責(zé)的老師，往屆學(xué)生的成績也保持在一個非常優(yōu)秀的水平。如果有天放棄了choucha，只有一個可能，那就是我的成績已經(jīng)穩(wěn)定下來了。雖然肯定有那么一天，但我相信在此之前您不會放任不管的?！?/br>
    薛濟(jì)深吸了口氣，習(xí)慣性訓(xùn)人的話不知怎地就說不出來了，緩聲道：“你倒是挺會說話?！?/br>
    沈荔唇角輕彎，主動把被要求罰抄的內(nèi)容背誦了一遍。

    她上輩子的生物老師也很嚴(yán)苛，一直強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)概念是一定不能出錯的，任何一個字都不行。所以對他們的要求從來不是背大致的意思，而是和課本一字不差。

    薛濟(jì)聽完沉默，對沈荔的準(zhǔn)確度無話可說。雖然純記憶不算難事，有心都能做到，但沈荔表現(xiàn)出來的一絲不茍，全然不似差生的態(tài)度。

    薛濟(jì)慍意稍斂：“你什么時候背的？”

    “昨天?！鄙蚶笠槐菊?jīng)地扯了個謊，“不止這些，這個單元我都背了。雖然沒抄一百遍，但學(xué)習(xí)生物的時間一點(diǎn)兒都沒少。”

    薛濟(jì)挑眉：“背來聽聽。”

    于是，沈荔把第一單元的其他內(nèi)容也一字不落地背完了。

    不僅粗體字部分，連不作要求的邊邊角角的資料欄都沒有放過。

    薛濟(jì)再度陷入沉默。

    他又從抽屜里抽出一份試卷，點(diǎn)了幾道題給沈荔做。

    記憶部分是可以靠努力的，理解的題目還需要天賦和練習(xí)。沈荔覺得自己不能表現(xiàn)得太明顯，會讓人生疑，所以慢慢吞吞，涂涂改改地把那幾道遺傳題做了出來。

    薛濟(jì)看沈荔做得慢雖慢，態(tài)度卻是好的，字一筆一劃寫得端正，正確率還比想象中高得多。

    能用一晚上時間把一整個單元的知識點(diǎn)熟記于心，說明她是真的有心學(xué)習(xí)。

    而且效果還挺顯著，顯出了那么些學(xué)霸的天賦。

    可見以前只是叛逆不懂事，只要肯沉下心學(xué)習(xí)，提升還是很快的。

    薛濟(jì)覺得自己確實(shí)不該過度打擊學(xué)生的積極性，解釋道：“我的懲罰措施是重了點(diǎn)，但追本溯源也是為了讓大家好好聽課。只要認(rèn)真聽課，那些題都可以回答上來。也請相信，我的本意不是為難?！?/br>
    沈荔點(diǎn)頭：“完全能理解薛老師的用心良苦，也非常感謝您對我學(xué)業(yè)上的關(guān)心。昨天是我轉(zhuǎn)班的第一天，可能還沒能適應(yīng)，今后我一定好好聽課，不會讓您失望的?！?/br>
    薛濟(jì)神色微松，一張板正的臉上難得浮現(xiàn)出和藹之色，點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    這時，傅嘉延的聲音猝不及防地插了進(jìn)來：“我也一樣，今后不會讓您失望的?！?/br>
    沈荔：？

    雖然男主的人生和開了掛沒有區(qū)別，智體美勞全面發(fā)展，成績方面完全不用擔(dān)心，但也不能一上來就搶她和薛濟(jì)硬著剛的成果吧。

    薛濟(jì)看傅嘉延兩手空空，知道這也是個難管的，氣嘆了又嘆：“傅嘉延是吧，我知道你，全科成績中就生物不穩(wěn)定。不要覺得生物簡單就掉以輕心，這門學(xué)科也沒你想象中那么簡單。你像剛剛沈荔那樣把這些一字不落地背下來，我可以對你昨天上課的狀態(tài)既往不咎?！?/br>
    薛濟(jì)說著，指了指生物課本。

    傅嘉延一時無言，他想好的臺本不是這樣的。

    李珂南提了幾句，他知道沈荔沒抄，怕她被為難所以來了這趟，沒想到被為難的人變成了他。

    傅嘉延：“我一般考前才背。”

    薛濟(jì)：“這就是你生物成績不好的原因?！?/br>
    沈荔：“……”

    滿分九十，次次八十五六，真夠不好。

    薛濟(jì)：“找到問題就好，找到問題才能有提升空間。你當(dāng)作馬上考試，抱佛腳