像挺嚴(yán)的？”

“嚴(yán)就嚴(yán)唄，你還真想抄??？”

“不是，萬(wàn)一呢？”

顧揚(yáng)和薛白坐在一排，中間只隔了一條過道，顧揚(yáng)轉(zhuǎn)過頭時(shí)，發(fā)現(xiàn)薛白也正在看他，用嘴型對(duì)他說(shuō)了兩個(gè)字。

“加油?！?/br>
監(jiān)考這個(gè)考場(chǎng)的老師是位女老師，干凈利落的的短發(fā)，一身職業(yè)正裝，鼻梁上架了一副黑框眼鏡。

她拿著個(gè)金屬探測(cè)儀在每個(gè)人身上掃了一遍，搜出兩部手機(jī)，然后往講臺(tái)上一站，高跟鞋“踏踏”作響。

“復(fù)習(xí)材料全部上交，身上不準(zhǔn)放小抄，作弊的直接不用考，學(xué)校會(huì)通知家長(zhǎng)?！?/br>
老師過程中，這位女老師跟機(jī)器人似的，全程沒低過頭，別說(shuō)看小抄了，單單挺個(gè)身，伸個(gè)懶腰都要被好一番審視。

好像在盯著出軌的男朋友。

沒想作弊的都給看心虛了，壓力很大，考的很累。

兩個(gè)半小時(shí)的答題時(shí)間對(duì)于薛白來(lái)說(shuō)太長(zhǎng)，寫完作文看了眼時(shí)間，還剩下五十多分鐘，薛白又檢查了一遍前面的選擇題和古詩(shī)詞。

這卷子，答得太漂亮了。

筆鋒凌厲，排版整潔。

完美。

薛白在心里把自己狠狠的夸了一通，偏頭觀察顧揚(yáng)。

顧揚(yáng)似乎也快寫完了，在收尾作文，神情專注。

天邊的云層又變厚了點(diǎn)，教室有些暗，監(jiān)考老師打開燈，頭頂?shù)臒糸W了幾下，亮了。

薛白照著顧揚(yáng)的輪廓，在草稿紙上涂鴉了一張小像。

q版的形象，男孩子穿著一中的校服，眼睛有神且黑，耳垂上帶了一枚黑色的耳釘，嘴唇是一條板正的直線。

薛白看了眼顧揚(yáng)，又看了眼小像，一笑，在板正的嘴角上勾了一筆。

草稿紙上的小像，顧揚(yáng)在笑，不用太多，嘴角微微上揚(yáng)就夠，這個(gè)表情應(yīng)該很適合他，就像清風(fēng)朝露適合陽(yáng)光那樣。

一定也很好看。

月考成績(jī)出得很快，不是什么聯(lián)考，不用網(wǎng)上閱卷，老師當(dāng)天拿到卷子當(dāng)天就能批改，第二天成績(jī)就能出來(lái)。

汪洋洋前一天作業(yè)忘帶，去辦公室補(bǔ)交了一趟，回來(lái)就向所有人宣布：“朋友們，數(shù)學(xué)成績(jī)出來(lái)了！我瞄到了幾個(gè)！”

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“這么快！有看到我的嗎？”

“別別別，別告訴我！我不想知道！我還想茍活兩天！”

“下午還有考試呢，我想好好考我的英語(yǔ)！”

“那個(gè)……洋洋，別的我不多問，你能稍微透露一下嗎，林峰的臉色怎么樣？我大概猜一下整體狀況?！?/br>
汪洋洋回想起剛才去辦公室時(shí)里面的氣氛和林峰鐵青的臉色，撇嘴：“不怎么樣……”

四班哭聲一片。

“同桌。”薛白向來(lái)不參與成績(jī)的討論，就算插嘴進(jìn)去說(shuō)了幾句，也會(huì)很快被推出來(lái)，理由是“學(xué)神沒資格討論這個(gè)話題”。

薛白便問顧揚(yáng)：“你能考多少？”

顧揚(yáng)粗粗估算了下，說(shuō)：“滿分?！?/br>
辦公室里，林峰的桌面上擺了份試卷，試卷上的名字——高二四班，顧揚(yáng)。

顧揚(yáng)的答題卷。

廖喜不在，辦公室里只有數(shù)學(xué)組的老師，林峰一臉怒色，重重拍在試卷上，問旁人：“這誰(shuí)信？？”

“休學(xué)一年，上課不好好聽講，整節(jié)整節(jié)的睡覺，考出這分?jǐn)?shù)，誰(shuí)會(huì)信？？？”

辦公室的其他老師不敢說(shuō)話。

的確沒人敢相信。

原因無(wú)他，顧揚(yáng)的這張卷子，分?jǐn)?shù)實(shí)在離譜。

高得離譜。

這次月考試卷出得很難，用了高考大省的高考題，最后一道經(jīng)驗(yàn)不足的老師甚至還要對(duì)著答案才能一步步解出來(lái)。

而顧揚(yáng)的這份試卷，全對(duì)。

每一題，甚至每一步寫出的步驟都挑不出一點(diǎn)錯(cuò)處來(lái)。

一張完美的滿分卷。

如果真的非要說(shuō)有什么不對(duì)，那就只能說(shuō)是跳步太嚴(yán)重，常常沒寫幾步就直接推出了正確答案。

這些題目有原題，網(wǎng)絡(luò)上可以查到正確答案。

考出這個(gè)分?jǐn)?shù)，林峰只能想到一種可能性——

作弊。

林峰又一次重重的拍在桌子上，桌上裝滿水的水杯震了一震，濺出幾滴水來(lái)。

他指向在辦公室?guī)兔Φ怯洺煽?jī)的同學(xué)，說(shuō)：“你，幫我叫四班顧揚(yáng)來(lái)辦公室一趟！”

林峰發(fā)怒的樣子實(shí)在太兇，那位同學(xué)到四班時(shí)，手還是抖的，沒說(shuō)清楚什么事，只說(shuō)林峰特別生氣，要顧揚(yáng)過去一趟。

顧揚(yáng)一進(jìn)辦公室，林峰就把卷子拍在他的面前：“你給我解釋解釋?！?/br>
顧揚(yáng)看了一眼，和他估計(jì)得差不多，問道：“解釋什么？”

林峰大怒：“抄誰(shuí)的？你休學(xué)一年，轉(zhuǎn)來(lái)前還打過架，你怎么可能考得出這分?jǐn)?shù)？”

“……我的事知道這么清楚？”顧揚(yáng)抬眸，看著林峰。

“作弊也不知道改改？一百五？？你怎么想的？”

“為了拿回手機(jī)是不是？作弊？你把作為一個(gè)學(xué)生的臉都丟盡了！這如果是高考你就得坐牢你懂不懂！”

顧揚(yáng)冷冷道，“沒抄?！?/br>
見顧揚(yáng)死不承認(rèn)，林峰威脅：“你最好主動(dòng)承認(rèn)，不然我去查監(jiān)控，抓到你作弊的證據(jù)，到時(shí)候會(huì)很尷尬?！?/br>
“我知道您看我不順眼。”

“調(diào)監(jiān)控或者再做一張，都行?！?/br>
顧揚(yáng)把卷子放在辦公桌上，沿中線對(duì)折好，聲音清冷，“要是沒作弊，您會(huì)道歉嗎？”

林峰還在氣頭上，從沒見過膽子這么大，作弊還這么拽的學(xué)生，被堵得半句話說(shuō)不出口，氣也順不過來(lái)，喘了半天，形象也不顧了，怒吼：“道什么歉？道什么歉！”

顧揚(yáng)發(fā)出一聲冷哼，頭也不回的走出辦公室。

辦公室里的聲音越來(lái)越遠(yuǎn)。

“什么樣子？你說(shuō)說(shuō)，這是什么樣子？”

“林主任，順順氣，也許真的冤枉他了呢？”

“我冤枉個(gè)屁，這分?jǐn)?shù)你考的出來(lái)？”

“薛白不也滿分嗎？”

“他的我也不信！就你們要縱容他縱成這樣……”

顧揚(yáng)回到教室，從包里拿了樣?xùn)|西，塞進(jìn)口袋。

薛白問：“林峰找你什么事啊？”

“沒什么?！闭f(shuō)完，顧揚(yáng)又走了。

薛白的目光追著顧揚(yáng)，總覺得他的樣子看起來(lái)不太對(duì)。

教學(xué)樓有一個(gè)天臺(tái)，常年沒人去，門鎖早就壞了，不知道被哪一屆的撬開丟在角落里，顧揚(yáng)拉開門栓，掉下一手的鐵銹。

腦海里又蹦出了那些聲音。

“支持？怎么能有人支持同性戀啊，他爸媽也不太正常吧？”

“什么？瞎了？瞎了好啊，這么惡心，別看了?！?/br>
“我要是他爸媽我都覺得惡心，什么東西，還支持？誰(shuí)信啊！”

誰(shuí)信啊……

對(duì)啊，誰(shuí)會(huì)信啊。

顧揚(yáng)用力