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,我這課都上不成!”話音剛落,人就已經(jīng)氣呼呼的轉(zhuǎn)身離開了教室。剩了駱驍一個(gè)人愣在教室里,他剛剛說的那個(gè)是我?居然這么掉形象?他完全被這個(gè)事實(shí)打擊到了!他捏著手里的明信片,追了出去,把明信片放在殷寧的書上,轉(zhuǎn)身就跑,他沒臉見人了!他高冷的形象,他美男子的畫像,他可遠(yuǎn)觀而不可褻玩的氣質(zhì)!滿滿的挫敗感讓殷寧無心應(yīng)酬駱驍,他生硬直白的把想法直接表達(dá)出來,還任性的轉(zhuǎn)身離開后,有那么一瞬間,他覺得好笑,自己怎么活回去了?怎么還這么孩子氣,居然在鬧脾氣!可是他卻什么都沒有改變,也不想改變。他也疲了,不自信了。愛情是有期限的,可是期限已經(jīng)過了,他卻沒有得到對方的愛情,還有什么好說的呢?直到駱驍追上殷寧,還遞上了不曾間斷的每周兩封的明信片。殷寧看著駱驍遞來的明信片,頓時(shí)更加心寒了:以往都是周一周五,現(xiàn)在是周三,他這是什么意思?難道果然沒用,因?yàn)閯倓偵险n的時(shí)候被達(dá)到,所以很生氣?這是在說,以后不來了嗎?殷寧瞇起眼睛,怒氣沖沖的抓起明信片準(zhǔn)備扔,卻猛然發(fā)現(xiàn),這是兩張明信片!這個(gè)發(fā)現(xiàn)讓殷寧更加憤怒,這就是最后一次了!他想到對方偶爾會帶上自己的名字,狠狠的喘了幾口氣,沒有扔,而是將明信片夾進(jìn)課本,黑著臉,帶著風(fēng)離開教學(xué)樓。駱驍跑的毫無負(fù)擔(dān),很快就消失的無影無蹤,用駱驍?shù)脑拋碚f,就是:廢話,一定要跑,必須要跑,好嗎?太丟臉了好嗎?上課的時(shí)候走神就算了,走的那是哪門子的鬼神兒?烽火連天,相擁相依,你中有我,我中有你!不對不對,小爺只是想引起殷寧的注意,沒打算把自己給補(bǔ)貼進(jìn)去,現(xiàn)在這種情況,怎么有種得不償失,本末倒置的感覺,這絕對不正常!一路跑回寢室,駱驍坐在床鋪上喘息,看看空空的手掌,又想撞墻,懊惱的不要不要的!他把兩張明信片一起塞進(jìn)殷寧的課本里了!還是在這么丟臉這么尷尬的情況下,一下子把最后兩張全給出去了!駱驍打著滾懺悔的時(shí)候,殷寧正好回到寢室,怒氣還沒有完全散盡,余怒還在發(fā)揮著作用,殷寧盤腿坐在凳子上發(fā)呆,一邊想著這人要是就這么放棄了,大約,可能,肯定是真的耶沒有花多少心思吧。一邊又悔恨不已,那個(gè)死孩子本來就天馬行空,容易走神,他上課走神也不是第一回了,怎么今天就忍不住打了過去了!自作孽?。∷贿叞脨?,一邊又懷上期待:喊著我的名字,算不算是發(fā)夢也是夢著我呢?想著他又頹然趴下:提前遞了明信片,他什么時(shí)候?qū)懙??該不會是被打了以后寫的吧?寫的什么?/br>殷寧伸手,摸索著課本里的兩張明信片,又抽回手:還一次兩張,第一張寫算了,第二張寫不見?!他被自己打擊的直接躺平在床上,半天不挪動(dòng)。天色在殷寧的呆愣中從青白變成了墨黑,干凈整潔的床單在殷寧的□□下變得褶皺不堪,合著的課本被窗外的小風(fēng)吹著翻開的頁碼,殷寧重新坐起來,一副死也要死的明白的認(rèn)命模樣,他拿出那兩張明信片,怔怔的盯著明信片上的圖片以及背后的文字,殷寧頭一回失了情緒,只是靜靜的呆坐著。桌面上的明信片依舊是精挑細(xì)選的西北經(jīng)典紀(jì)念版的明信片,一張是,沙漠中行走的駱駝,漫天的沙漠中,沙丘上一頭駱駝單峰駱駝,獨(dú)自行走,向著角落的紅日,昂揚(yáng)挺胸,不停腳步,堅(jiān)持行走。明信片背面的空白處,是他看了很多遍的工整字跡:我,我是,我是駱驍,我就是駱驍,我真的就是駱驍;想,想念,偶爾想念,偶爾會想念,雖然還只是偶爾;上,上面,上面下面,上面和下面,真的沒有啥差別;你,是你,沒錯(cuò)是你,就是在說你,我在說的就是你!第二張是,有著不明顯的剪切痕,一看就知道是從整套明信片的封皮上剪下來的,在草原上奔騰的馬匹,馭馬人俯身挺腰,縱情策馬,人馬合一,不分彼此。明信片背后的空白處,依舊是熟悉的字跡:你,說你,還是說你,還是在說你,我在說的還是你;從,從前,就是從前,從前有座山,山上廟里有和尚;了,了然,和尚了然,和尚了然了,了然和尚了然了;我,是我,我還是我,你就是了然,了然可了我意否?殷寧笑了,大悲后大喜,應(yīng)該不過如此了。他以為是“算了”、“不見”的分手信,居然是這么直白求歡的藏頭詩。這讓他重新拾回了信心,還沒有結(jié)束,他還有機(jī)會!他歡快的抱出筆記本,神思泉涌,他抑制不住自己的思緒,開始快速的敲字。他已經(jīng)準(zhǔn)備好了,是他收獲的季節(jié)了!周四,殷寧沒有看到駱驍。駱驍沒有去晨讀,他們也沒有一起排隊(duì),一起吃飯。殷寧捏著書里面夾著的明信片,確認(rèn)了明信片還在。周五,殷寧沒有看到駱驍。駱驍沒有去上課,也沒有偶遇著一起去吃飯。殷寧翻了翻課本里夾著的明信片,確認(rèn)了明信片還在。周六周日,殷寧知道,駱驍會回家,他是看不到他的。殷寧合上筆記本,他少有的不想敲字了。他抬起筆記本,看著下面壓著的明信片,確認(rèn)了明信片還在。周一,殷寧依然沒有看到駱驍。他有些慌到了,自己這是被討厭了吧?!殷寧破天荒的讓學(xué)生寫作,自己坐著發(fā)呆,翻到課本里的明信片,半天合不上課本。周二,殷寧沒有看到駱驍。他不想晨讀,也不想吃雞蛋。殷寧不再帶著明信片,他偶爾打開抽屜,看著里面的鐵盒,一陣恍惚。周三,殷寧已經(jīng)一周沒有看到駱驍了。他不確定自己到底是個(gè)什么想法,似乎是沉靜中的瓶頸,又像是黎明前的黑暗,爆發(fā)前的寧靜,總之,殷寧自己都覺得,自己安靜的,不尋常。☆、上(18)周四,殷寧請了病假,他一個(gè)人躺在寢室里,想著這些日子以來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,反思了一番自己的行為和想法,又明確了一番自己對將來的計(jì)劃和打算,哼著鼻子思考了大半天,睡了小半天。周五,殷寧依舊沒有看到駱驍。他拿起學(xué)生名單,開始點(diǎn)名,每一個(gè)學(xué)生的名字背后都有一聲“到”,包括駱驍?shù)拿直澈蟆?/br>他特意抬眼去看那個(gè)替駱驍應(yīng)答的學(xué)生,安靜乖巧聽話可人的小白兔模樣,讓殷寧突然就覺得自己花費(fèi)一天的想法,純屬浪費(fèi)時(shí)間。原來,駱驍喜歡那樣的!他很有些惱火自己的一廂情愿和自以為是了