好的運(yùn)行中了。

    但這樣的規(guī)定對(duì)于尹小滿來(lái)說(shuō)，卻讓她多少有點(diǎn)為難。

    她再也沒(méi)有更多的東西去和立春換取糧食了。

    以前島上人少，巡邏分隊(duì)打上來(lái)的海鮮根本吃不完。

    加上天熱不好存放，所以剩下來(lái)的尹小滿只要開口，任平安恨不得能全給她端過(guò)來(lái)。根本不提什么拿多拿少，要不要錢的。

    而現(xiàn)在，人多了，海鮮和水果都是按戶，甚至按人頭分配了。

    加上現(xiàn)在炊事班又有了自己的冷庫(kù)，只要不是螃蟹這種一死就變質(zhì)的東西，其他的完全可以放一段時(shí)間慢慢吃，不用急著給人。

    所以，現(xiàn)在她根本沒(méi)有機(jī)會(huì)得到大分量的海鮮。

    而分給家里的那些，通常都是幾個(gè)孩子去取的，分了什么小家伙們都有數(shù)。

    一次兩次少做一點(diǎn)沒(méi)人說(shuō)什么，可次數(shù)多了，即便孩子們不說(shuō)，尹小滿都怕引起家人的懷疑。

    這就讓她忽然間，處在了一個(gè)很尷尬的位置上。

    按說(shuō)，她也可以如之前在先鋒營(yíng)一般出去趕海，中山島上的海產(chǎn)甚至比那邊還更豐富一些。但現(xiàn)在她沒(méi)時(shí)間。

    就算是有崔燕幫忙，一天三餐飯也把她綁得死死的，根本不可能拿出幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間去做這個(gè)事。

    而且，她甚至沒(méi)有理由。

    以前可以說(shuō)是自己家吃，現(xiàn)在呢？島上每天分的海鮮自家吃，專家們吃，都是足夠足夠的了。

    尹小滿望著自己面前水盆里的十幾個(gè)鮑魚忍不住的發(fā)起了呆。

    這是今天早上任平安送過(guò)來(lái)的，說(shuō)是巡邏艇帶回來(lái)的。因?yàn)閷?shí)在是太少了沒(méi)法分配，索性就給她送過(guò)來(lái)，讓她看著是給專家們吃，還是自己吃都行。

    不占中午分配的額度。

    如果是以前，尹小滿可能還跟他客氣客氣，可今天，她幾乎是立刻就接受了。她已經(jīng)有一周的時(shí)間沒(méi)有給立春送任何東西了，也不知道那邊有沒(méi)有等得著急。

    可是，真拿回來(lái)了，看著這些個(gè)鮑魚她還是發(fā)愁，這東西又能換多少糧食呢？

    無(wú)論是在她曾經(jīng)的年代，還是在中山島上，貝類和魚和蝦相比，在大家的感覺中總是會(huì)低廉很多。

    如果這是十幾二十個(gè)大對(duì)蝦，想來(lái)任平安也不會(huì)這么輕易的就拿來(lái)送給她。

    望著盆里這黑乎乎讓人完全沒(méi)有食欲的十幾個(gè)鮑魚，尹小滿很懷疑，這玩意估計(jì)連二十斤糙米都換不回來(lái)吧？

    想了想，她決定換個(gè)方式。也給它們“包裝”一下。

    趁著這會(huì)兒大米和大寶去山上摘果子，二妞又膩著崔燕非跟著她一起去了菜地，家里只剩下自己一個(gè)人的時(shí)候，她從空間里拿出了很早之前從立春那里換來(lái)的五花rou。

    說(shuō)起來(lái)這rou換的真的是太早了，應(yīng)該還是在剛剛上島的時(shí)候。

    那時(shí)候她并不知道要在島上吃一回rou會(huì)這么難。

    結(jié)果換回來(lái)之后，一年時(shí)間了，補(bǔ)給船竟然沒(méi)有送過(guò)一次新鮮的rou過(guò)來(lái)，這一塊兒愣是放了這么久也沒(méi)有機(jī)會(huì)拿出來(lái)。

    現(xiàn)在索性拿它出來(lái)?yè)Q糧食吧。

    尹小滿將rou洗干凈切成小塊兒，然后放入冷水鍋里煮開，撇去浮沫后撈出來(lái)，用熱水沖去rou上的雜質(zhì)之后，瀝干水分先放在了一邊備用。

    然后她從盆里挑出了四個(gè)最為肥大的鮑魚，拿出來(lái)剝殼，去臟污，收拾干凈。又在鮑魚的表面切出了花刀。

    說(shuō)起來(lái)這鮑魚，以前尹小滿也是沒(méi)有吃過(guò)的。

    她在曾經(jīng)的家鄉(xiāng)和奶奶趕海的時(shí)候，從來(lái)就沒(méi)有撈到過(guò)這種東西。

    之所以會(huì)做它，還是之前任平安和她聊天的時(shí)候，說(shuō)起自己曾經(jīng)去團(tuán)里參加過(guò)廚師培訓(xùn)班，然后顯擺那里的老師教了什么什么菜的時(shí)候，她留了心。

    在她的反復(fù)追問(wèn)和“誘導(dǎo)”之下，任平安說(shuō)得再也沒(méi)有辦法更詳細(xì)了。

    按照他說(shuō)的，那個(gè)給他們上課的老師，雖然現(xiàn)在不過(guò)就是團(tuán)里一個(gè)最普通的炊事員，可人家祖上是在京城開過(guò)館子的，那手藝可是家傳的。

    按照他那個(gè)成分，其實(shí)想在部隊(duì)待下去，是有點(diǎn)困難的?？伤氖炙噷?shí)在是太好了，好的從首長(zhǎng)到士兵，誰(shuí)也舍不得讓他走。

    在這種物質(zhì)匱乏的時(shí)候，用同樣的食材，同樣的調(diào)料，如果有一個(gè)人做出來(lái)的東西比別人做出來(lái)的都好吃很多，又有誰(shuí)會(huì)舍得讓他離開呢？

    他就是靠著這個(gè)本事，愣是留在了部隊(duì)。雖然說(shuō)想晉升幾乎沒(méi)什么可能了，可能在團(tuán)里炊事班這么多年，一直屹立不倒，這就已經(jīng)很厲害了。

    任平安專門給尹小滿舉了例子，說(shuō)——

    就好像這海鮮，在別的營(yíng)里，一般情況下，炊事員都是加點(diǎn)鹽隨便用水煮煮，上鍋蒸蒸就給大家吃了。碰上一個(gè)cao心的炊事班長(zhǎng)，能稍微用點(diǎn)油給炒炒，大家都能美上天！

    可那個(gè)老師，居然給他們演示了如何做紅燒鮑魚！

    任平安當(dāng)時(shí)說(shuō)得那叫一個(gè)興高采烈?。?/br>
    因?yàn)闆](méi)有實(shí)物，他甚至親自去掰了一個(gè)樹枝在地上給尹小滿畫起了老師教的，怎么處理鮑魚，怎么切花刀，怎么除腥，甚至和什么配菜才能做出來(lái)更好吃的各種方法。

    這還不過(guò)癮，又一樣一樣跟她細(xì)說(shuō)了那老師為了做那個(gè)鮑魚，都用了什么調(diào)料。

    從任平安的話里，她聽出來(lái)了，那位老師之所以第一堂課就給他們講這些，其實(shí)就是想在這群炊事兵面前站住腳，能一下子威懾住他們，好不被小瞧。

    可他還是被有限的配料給限制住了，做出來(lái)的鮑魚其實(shí)味道并不可能非常好。

    但即使如此，他的方法也確實(shí)給尹小滿打開了新思路。

    烹飪這種事，一通百通，有一點(diǎn)點(diǎn)撥，就很容易舉一反三。

    紅燒鮑魚，紅燒花螺，紅燒干貝……這些菜，后來(lái)尹小滿做了很多次。所用調(diào)料也都是島上現(xiàn)有的。

    雖然做的有點(diǎn)粗糙，可還是收獲了很多的好評(píng)。不僅專家組的人們喜歡，孩子們也送給了她很多的星星眼。

    今天，她想在這個(gè)基礎(chǔ)上延伸一下，做成鮑魚紅燒rou拿給立春。用從宮里換回來(lái)的那些調(diào)料，做得精精致致的，讓她了解一下這個(gè)小貝殼也不是很低價(jià)的東西。

    要是她看中了，沒(méi)準(zhǔn)兒幾個(gè)鮑魚也能換回來(lái)更多的糧食？

    想到這兒，尹小滿不由得一陣郁卒，她覺得自己為了那個(gè)未雨綢繆，簡(jiǎn)直是cao碎了心。

    可是又有什么辦法呢？

    雖然她知道這不該是自己cao心的事兒，可一想到華老說(shuō)的，萬(wàn)一有一天中山島變成了一座孤島，所有的船只無(wú)法靠近，糧食送不過(guò)來(lái)——

    尹小滿就覺得自己心悸到無(wú)法呼吸。

    以她的性子，這種情況下真的無(wú)法坐視不管。

    紅燒rou一旦開始做，那味道真的是很有侵略性。

    盡管知道這會(huì)兒整個(gè)宿舍區(qū)都沒(méi)有什么人，大家