東西，套到它的草葉子上。如果不行……給它配個(gè)折疊藍(lán)牙鍵盤就行?！?/br>
房間就這么大，成煊和禹勵(lì)兩人在床那邊說話，蹲坐在電腦桌上的那團(tuán)草自然能聽得清清楚楚。

它先是在這兩人說起自己時(shí)，忍不住下意識(shí)的瑟瑟發(fā)抖，聽到禹勵(lì)的話后，似乎因?yàn)檫@兩人表示要給它買專用的東西而振奮了一下，渾身的草葉子都興奮地抖了抖、向四面八方炸開，仿佛觸電后人的頭發(fā)全都炸起來一樣。

遺憾的是，它忘記了在它身的只不過是一個(gè)小小的花盆，它徹底炸起來后，花盆怎么可能還能容納得了它？于是，一團(tuán)綠色的大毛球，啪嘰一下滾落到地……

成煊：……蠢的不忍直視。

禹勵(lì)：……讓這家伙收發(fā)郵件負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)外界真的大丈夫？話說植物這種生物有情商這一體系嗎？

在9月1號(hào)之前，成煊還算是學(xué)齡前兒童。然而在這個(gè)神奇的日子之后，我們的主角成煊小朋友，在修真世界也算曾經(jīng)闖出過小小名頭的、如今潛藏在普通社會(huì)中的修真者，就背上小書包、穿上統(tǒng)一的校服，一臉生無可戀的表情踏出了家門口。

“我去上學(xué)了……”成煊的聲音有些飄，聽得他身邊處于隱身狀態(tài)的紅眼睛兔子忍不住翻了個(gè)白眼。

“如果你對(duì)上學(xué)真的這么抵觸的話，那就干脆跳級(jí)吧?！敝懊髅鹘ㄗh過他可以跳級(jí)縮短在小學(xué)中上學(xué)的時(shí)間，然而這家伙不知什么奇怪的情節(jié)爆發(fā)，非要表示想要享受一把從頭學(xué)起的學(xué)生生活。結(jié)果現(xiàn)在卻又這樣一副半死不活的表現(xiàn)，真心讓人無話可說。

被禹勵(lì)的話提醒的成煊猛然振作精神，立即一臉振奮的握拳：“不！既然選擇了重新走一遍人生路，那我一定要踏踏實(shí)實(shí)的一步一步度過這難得的童年生活！不然以后恐怕就沒有這種機(jī)會(huì)了！”

“你高興就好。”禹勵(lì)懶得再搭理他，腳步輕快的顛顛往前走。

第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)距離成煊家并不算很近，最便捷的方式是乘坐地鐵，然而每天早晚高峰期時(shí)坐地鐵……就算成煊是個(gè)修真者，那小身板也扛不住。

于是最好的辦法當(dāng)然是依靠傀一這個(gè)人形傀儡代步，不過因?yàn)榻裉煊韯?lì)也有安排需要外出，所以成煊準(zhǔn)備和他先走一段，等到需要分開的地方再靠著傀一的腳力直奔學(xué)校。

禹勵(lì)從很久之前就開始準(zhǔn)備著手學(xué)習(xí)經(jīng)紀(jì)人的專業(yè)常識(shí)和知識(shí)，他之前只在某個(gè)經(jīng)紀(jì)公司中偷錄過一些培訓(xùn)課程，但那上面說的內(nèi)容比較籠統(tǒng)寬泛，所以自從打聽到某經(jīng)紀(jì)公司有更加專業(yè)的經(jīng)紀(jì)人培訓(xùn)課程后，禹勵(lì)便上了心，知道最新一期的培訓(xùn)課正好是從9月初開始，便準(zhǔn)備趁著成煊開學(xué)的時(shí)候自己也溜達(dá)過去偷聽課程。

除此之外禹勵(lì)還篩選了一下，最后選中附近某大學(xué)的計(jì)算機(jī)編程的課程，準(zhǔn)備在正式開學(xué)后要么去蹭課、要么去偷錄。

在現(xiàn)代社會(huì)呆久了，禹勵(lì)也深刻的了解到與計(jì)算機(jī)相關(guān)的課程是多么的重要。如今很多看不見的硝煙戰(zhàn)爭(zhēng)都發(fā)生在網(wǎng)絡(luò)上。無論是對(duì)手造謠、粉絲罵戰(zhàn)還是塑料花好友撕逼都離不開它。更不用提各種故人爆黑料、帶節(jié)奏、潑臟水、買水軍等等cao作，也都同樣需要依靠網(wǎng)絡(luò)。

因此禹勵(lì)當(dāng)然要認(rèn)真學(xué)學(xué)，看自己能不能弄懂這些東西。不然回頭還得打如小黑那樣的黑客的主意。

而之前叫嚷著說想要自己學(xué)編程當(dāng)黑客的成煊同學(xué)？嗯，他貌似暫時(shí)已經(jīng)將這件事徹底忘到九霄云外去了，禹勵(lì)也就壓根沒再跟他提起。

同樣需要努力學(xué)習(xí)的，還有家中那團(tuán)可憐的小草，禹勵(lì)已經(jīng)將藍(lán)牙鍵盤和可以包裹在葉子、上模仿人體皮膚、能夠觸屏的套全東西都交給了那團(tuán)草，如此一來之后，能不能在家中取得一定地位就要全看它是否努力了。

第65章

成煊的開學(xué)第一天并沒有讓禹勵(lì)跟著,而是催他去忙他自己的事，至于原因嗎？當(dāng)然是因?yàn)橛X得有些不好意思。

這倒不是說成煊認(rèn)為和其他小朋友一起上學(xué)很丟臉,而是有一種——孩子第一天去學(xué)校報(bào)到,覺得被父母監(jiān)護(hù)人送過去很羞恥的那種感覺。

雖然禹勵(lì)并不是成煊的家長?？删褪且虼朔炊屵@種感覺變得更加明顯，才有了今天兩人分頭行動(dòng)的結(jié)果。

傀一帶著成煊飛速趕赴天歌市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)，在校門口不遠(yuǎn)處成煊便跳到地上收起傀一,大搖大擺向校門口方向走去。

開學(xué)第一天，不少一年級(jí)學(xué)生的家長都護(hù)送自家孩子來到學(xué)校報(bào)到，成煊個(gè)子小、人也小，就這么一路大搖大擺地進(jìn)了學(xué)校大門找到自己的教室，走進(jìn)去后左右看了看,挑了一個(gè)靠邊的位置坐下。沿途路遇的，無論是學(xué)生還是家長,愣是沒有一個(gè)注意到他,也根本沒仔細(xì)看他長什么模樣，暫時(shí)并沒有人認(rèn)出他來。

不過等家長將學(xué)生們送進(jìn)教室，千叮嚀萬囑咐、最后不得不在學(xué)校維持秩序的老師面帶禮貌微笑的勸退后紛紛離開，這間教室才真正的屬于學(xué)生。

一些比較活潑好動(dòng)的小學(xué)生們,也開始滿是好奇的左右打量張望。絕大多數(shù)的小朋友都是上過幼兒園學(xué)前班的，如成煊這樣完全無視了學(xué)前教育的孩子，絕對(duì)是少數(shù)中的少數(shù)。

因此，不少性格開朗活潑的小朋友們,除了坐在位子上東張西望外，還有些干脆就在教室中東跑西轉(zhuǎn),和自己相識(shí)的小朋友說話聊天起來。

成煊將自己的空書包放進(jìn)書箱中，便略微有些無聊的打量起同個(gè)教室中的孩子們來，他的水杯之類有可能用到的東西都收在指尖空間里，需要的時(shí)候再裝作從書包里掏出來的樣子取出就好……

就在成煊的腦子略微有些出神、盯著一個(gè)方向發(fā)呆時(shí)，忽然教室中有一個(gè)小朋友指著成煊的方向驚呼：“是煊煊！”

“煊煊什么煊??？”

“什么什么？在哪在哪？”

“啊，真的是煊煊！”

“什么意思？他認(rèn)識(shí)那個(gè)人嗎？”

“他是煊煊！晚上的那個(gè)節(jié)目里的煊煊！”

“我在電視里見過他！”

……

成煊：……

回過神來的成煊，發(fā)現(xiàn)自己居然已經(jīng)被一群小朋友們團(tuán)團(tuán)圍住了，一個(gè)個(gè)不過六七歲大的孩子們瞪大一雙雙烏溜溜漆黑的眼珠，滿是好奇與興奮地打量著成煊。

這其中有不少小朋友看過萌萌噠學(xué)院——這節(jié)目畢竟是主要做給孩子和家長們一起看的，算是一檔寓教于樂的親子節(jié)目。所以能認(rèn)出成煊的孩子們真心不少。

但也有一些小朋友沒看過、或者偶爾才看過一集半集，完全不知道其他的同學(xué)這是在興奮些什么？

不過那個(gè)被圍住的男孩子看上去確實(shí)特別的漂亮，倒是很吸引那些沒看過節(jié)目小朋友的眼球。

成煊