?！?/br>
“衛(wèi)教授看起來(lái)夜間活動(dòng)很豐富啊，我知道除了營(yíng)養(yǎng)片呢，會(huì)感覺(jué)精力充沛好像年輕了十幾歲，但還是要注意一下，戀愛(ài)雖美不要貪多?！睏罱淌谡f(shuō)。

衛(wèi)凌用表情表達(dá)自己不愿意和他說(shuō)話的意愿。

“哦，還有……下午來(lái)做個(gè)體檢記錄一下你的各項(xiàng)數(shù)值，這樣吃完了一瓶我們可以看看你的體質(zhì)到底有沒(méi)有提高。”

楊教授完全公事公辦的口吻，衛(wèi)凌卻覺(jué)得他真的很欠打。

“老楊，啥時(shí)候一起打籃球啊！”衛(wèi)凌說(shuō)。

“我跟你有什么好打的?！睏罱淌谝荒樝訔壍谋砬?。

“是嗎？溫酌說(shuō)跟我們一起打！再叫上夜瞳啊、何斂他們，是不是可以湊個(gè)籃球比賽？”

楊教授看向溫酌：“溫教授……你要打籃球嗎？”

“嗯。下午體檢完了打一場(chǎng)吧?！?/br>
楊教授的表情頓時(shí)變得很微妙。

第75章寶貝

“你們不覺(jué)得找我打籃球,勝之不武嗎？”楊教授直截了當(dāng)?shù)卣f(shuō)。

衛(wèi)凌樂(lè)了：“哎喲，不得了,老楊竟然認(rèn)慫了？”

“這世上還有人比你更慫？”溫酌開(kāi)口反問(wèn)。

衛(wèi)凌被堵住了,他萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到溫酌竟然會(huì)拆他的臺(tái)。

楊教授笑的很滿足。

“誰(shuí)面對(duì)你能不慫嗎？你舉個(gè)例子出來(lái)？”

就在兩人討論“慫不慫”這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，楊教授已經(jīng)轉(zhuǎn)身去晨跑了。

衛(wèi)凌站在樓梯口喊了一聲：“老楊，別總想著我——給你自己也整點(diǎn)兒鈣片！你也快四十了！”

楊教授差點(diǎn)沒(méi)跌一跤。

回到了他們的寢室里,溫酌讓衛(wèi)凌洗漱了趕緊睡一會(huì)兒。

但是衛(wèi)凌看到放在桌面上的聘書(shū)時(shí)，忍不住走過(guò)去，將它翻開(kāi)，看到了自己的照片，也不知道什么時(shí)候照的,反正挺帥。

“記得簽個(gè)名，我一會(huì)兒帶去給校長(zhǎng)。”溫酌說(shuō)。

衛(wèi)凌看著那段對(duì)他的評(píng)價(jià),是溫酌寫(xiě)的,字跡工整有力，那感覺(jué)就像是從前期末考試的時(shí)候，伸長(zhǎng)了脖子看到溫酌的卷面。

“我真的要在上面簽名了？”

“其實(shí)你并不是不愿意帶學(xué)生，你只是不自信罷了?！睖刈谜f(shuō)。

“哈？我不自信？從小到大,你是第一個(gè)說(shuō)我不自信的人?！?/br>
“你覺(jué)得自己不是循規(guī)蹈矩的人，覺(jué)得自己會(huì)讓學(xué)生有太多不該有的想象,擔(dān)心他們會(huì)因?yàn)槟愕倪@個(gè)副教授而偏離原本有的方向。因?yàn)橛行┧伎挤绞竭m合你,但未必適合他們。你的不自信，來(lái)源于你的責(zé)任感。”

溫酌的每一個(gè)字，每一個(gè)理由,都點(diǎn)在衛(wèi)凌的心頭。

“是啊，研究所我愿意去。因?yàn)閷?duì)于安奇拉這種生物的感覺(jué)，我比一般的研究員要更接近真相。但是帶學(xué)生……”衛(wèi)凌搖了搖頭。

溫酌將衛(wèi)凌拉到了自己的面前，輕輕拽了拽，示意衛(wèi)凌看著他。

“循規(guī)蹈矩的部分有我就夠了，如果每個(gè)學(xué)生都在框架里出不來(lái)，也就沒(méi)有突破了。”

衛(wèi)凌笑了一下：“你說(shuō)的好像我就是砸到牛頓的那個(gè)蘋(píng)果一樣?！?/br>
“大一的時(shí)候上課，你總是坐在我后面?！睖刈谜f(shuō)。

“那當(dāng)然啊，你總是背挺的那么直，坐在你的后面，我就可以放心開(kāi)小差了啊?！?/br>
一提起從前的事情，衛(wèi)凌就覺(jué)得莫名懷念。

“后來(lái)大三開(kāi)始，我經(jīng)常坐在你斜后方，或者同一排?！?/br>
”是嗎……”

溫酌這么一說(shuō)，衛(wèi)凌也有印象了。

“因?yàn)槿握n教授還有老師，都很關(guān)注你。你一開(kāi)小差，他們就喜歡點(diǎn)你起來(lái)回答問(wèn)題。你的答案通常都很有意思，而且偶爾反問(wèn)，還會(huì)把教授都問(wèn)倒。”

衛(wèi)凌一直以為，上課的時(shí)候溫酌關(guān)注的只有老師，但按照溫酌說(shuō)的，他上課一直有注意到自己？

“每一次老師點(diǎn)到你的時(shí)候，我都會(huì)充滿期待。因?yàn)槟阏f(shuō)的東西，比上課有意思多了。甚至到下課了，去了自習(xí)室了，我還是會(huì)想你說(shuō)的東西?！?/br>
衛(wèi)凌真的沒(méi)有想到，學(xué)生時(shí)代的自己，對(duì)于溫酌竟然有這樣的意義。

“從研究生到博士，然后我們一起去了月球，你覺(jué)得為什么我們會(huì)一直在一個(gè)小組里？”溫酌又問(wèn)。

“不是因?yàn)椤芙淌诘陌才艈?？?/br>
衛(wèi)凌一直是這么認(rèn)為的，但是當(dāng)溫酌這么看著他的時(shí)候，他忽然不那么確定了。

“那是因?yàn)槲液芘σ阍谝黄鸢?，傻瓜。?/br>
衛(wèi)凌的眼眶瞬間就紅了。

從十八歲到二十八歲，十年時(shí)光，溫酌都和他在一起。

“因?yàn)橛心?，思考變成了一件很有意思的事情。在月球的每一天，你覺(jué)得自己在胡言亂語(yǔ)，我卻覺(jué)得那都是你意識(shí)深處的合理猜測(cè)，是最接近真相的想象?！?/br>
“我都快被你吹上天了?！毙l(wèi)凌的臉都紅了。

“所以我理解學(xué)生們對(duì)你的期待。你對(duì)他們來(lái)說(shuō)很重要，因?yàn)闊o(wú)論是我，還是楊教授，都只能把知識(shí)說(shuō)給他們聽(tīng)，卻不能像你一樣帶著他們思考?！?/br>
“你從沒(méi)有這樣夸過(guò)我。”衛(wèi)凌臉紅的更厲害了。

“那你還愿意繼續(xù)做我的同事嗎？”溫酌問(wèn)。

“我愿意。”

衛(wèi)凌說(shuō)完，忽然覺(jué)得自己是不是又被對(duì)方給套路了。

但就算是套路，也覺(jué)得心甘情愿。

早上溫酌好像沒(méi)有課程，衛(wèi)凌已經(jīng)躺進(jìn)被子里了，溫酌卻還在瀏覽資料。

“溫小酒?！?/br>
不知道是不是因?yàn)闂钅臓I(yíng)養(yǎng)片真的讓衛(wèi)凌的體質(zhì)變好了，跟溫酌從昨天的下午瘋到凌晨四五點(diǎn)，衛(wèi)凌卻依然沒(méi)有覺(jué)得困倦。

相反，精神越來(lái)越好了。

聽(tīng)到他叫自己，溫酌抬起了眼來(lái)：“怎么了？”

“我本來(lái)是想要復(fù)制‘大師’的能力的。我看到他那段基因的編碼了，把它記在腦海里了，我想把它給你，但是我是不是失敗了？因?yàn)槲矣只柽^(guò)去了，對(duì)吧？”

溫酌來(lái)到衛(wèi)凌的身邊坐下，低下頭，輕輕摁了一下他的眉心。

“下一次，你會(huì)做得更完美的。”

“但愿吧?！?/br>
“你該睡覺(jué)了?！睖刈迷谒谋羌馍衔橇艘幌隆?/br>
衛(wèi)凌閉上眼睛，再度睜開(kāi)的時(shí)候，對(duì)上了溫酌的眼睛。他視線很深很溫和，像是將衛(wèi)凌的大腦包裹了起來(lái)，輕輕搖晃著。

眼皮越來(lái)越沉，越來(lái)越沉，衛(wèi)凌睡著了過(guò)去。

從這一天開(kāi)始，學(xué)校里的幾個(gè)重點(diǎn)院系已經(jīng)開(kāi)始了遷移。

當(dāng)衛(wèi)凌使用營(yíng)養(yǎng)片一周之后，去楊教授那里做體檢，楊教授一邊看著他的體檢報(bào)告一邊說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)你教的那個(gè)系的學(xué)生，都非常積極地要轉(zhuǎn)移去新城‘曙光’呢?！?/br>
衛(wèi)凌直接把體檢報(bào)告挪到了自己的面前來(lái)，自己的身體自己也要了解。

肌rou含量、骨骼密度、血壓