幫他？幫完了就可以安全離開了吧？”

“杜小光”：“這是兩個(gè)問題……你不識(shí)數(shù)嗎？算了……是的，如果你們幫助他達(dá)成未了的心愿，應(yīng)該就可以安全撤離夢境?！?/br>
安歌點(diǎn)點(diǎn)頭，留意到AI使用的詞：“未了的心愿？”

這是在討論死去的人時(shí)，才會(huì)使用的詞。

AI繼續(xù)笑容滿面：“對(duì)呀，這不是理所當(dāng)然的嗎？人類被火焰吞噬，還會(huì)有別的結(jié)果嗎？”

安歌：“有，變成杜一宇?！?/br>
AI：……

AI：“總之這是一個(gè)死去孩子的夢境。實(shí)際上，我本來是被派遣來帶他離開的，但是不知道為什么，他就是要留在這里不愿意走，所以，肯定是因?yàn)橛惺裁次戳说男脑赴?。?/br>
安歌：“是什么心愿？有線索嗎？”

AI：“這就需要你自己找出來了?！?/br>
伴隨提示，系統(tǒng)再度發(fā)布了任務(wù)。

【主線任務(wù)：找出、并完成杜小光的未了心愿，幫助他擺脫目前的困境】

雖然多少猜到了點(diǎn)，但安歌忍不住還是追問了：“你要帶他去哪里？”

AI說：“我會(huì)帶他去一個(gè)再也不會(huì)有悲傷、眼淚和孤獨(dú)的地方?！?/br>
……這是賣火柴的小姑娘的童話故事嗎？

那邊杜小光已經(jīng)洗干凈，而且自己換好印滿小企鵝的睡衣，乖乖地爬上了床，只露出腦袋在外面，看一眼屏幕，又看一眼安歌，小聲說：“睡不著……可以給我念故事書嗎？”

安歌覺得心臟的位置又軟又酸，比AI還快了一步，走過去拿起床頭的故事書，“今天大哥哥給你念，好不好？”

杜小光連連點(diǎn)頭，安歌翻開了故事書，突然傻眼。

這本書的封面他看著還眼熟，閣樓里的瘦弱小男孩，正在對(duì)著窗外一個(gè)飛在半空的胖胖的男孩笑著。

胖胖的男孩背后長出個(gè)螺旋槳，這是他能飛的原因，這本書安歌小時(shí)候湊巧也看過，叫做，算是非常有名的一本兒童。

但是，杜小光這本，是法文版的。

安歌學(xué)過英語日語德語甚至一點(diǎn)點(diǎn)西班牙語，就是沒接觸過法語。

小男孩還在眼巴巴等他開始念故事，安歌合起書干笑：“那個(gè)，我給你講點(diǎn)不一樣的吧？你有沒有聽過霍比特人的冒險(xiǎn)故事？”

杜小光輕輕搖頭，安歌就開始照著回憶給他講故事了。

在遙遠(yuǎn)的山的那邊海的那邊，居住著一群霍比特人，他們快樂善良勤勞又聰明。他們住在舒適的山洞里，日出而作、日落而息，是一群安分守己的良民……

直到有一天，一個(gè)灰袍法師和一群矮人的到來打破了山谷的寧靜。

霍比特人比爾博踏上了冒險(xiǎn)之旅，被迫離開了他舒適的小家，外面世界廣闊、危險(xiǎn)，卻又美麗燦爛，讓人熱血沸騰。

惡龍斯毛格口吐火焰焚燒萬物，他的寶藏堆積如山，黃金和各色寶石閃閃發(fā)亮。比爾博和他的伙伴們彼此扶持彼此保護(hù)、并肩戰(zhàn)斗和逃跑，發(fā)誓死也要死在一起……

明明是晚安故事，結(jié)果那兩個(gè)人，一個(gè)越講越興奮，一個(gè)越聽越入迷，幾乎忘記了時(shí)間的流逝。

直到AI出聲打斷，提醒說：“很晚了，明天小光還要上課?！?/br>
安歌不得不停下來，看見杜小光努力揉著眼睛堅(jiān)持不睡的樣子，摸了摸他的頭，“睡吧，明天接著講?！?/br>
杜小光點(diǎn)點(diǎn)頭，安歌正在考慮自己睡哪兒，就看見杜小光床旁邊的地板上自動(dòng)出現(xiàn)了一套被褥。

他正在糾結(jié)要不要去洗漱，就聽見杜小光問：“大哥哥，外面真的……比在家好嗎？”

安歌心里一動(dòng)，就說：“各有各的好處。家里自在舒服，但是永遠(yuǎn)都是這個(gè)樣子，沒有變化，久了會(huì)無聊、麻木、枯燥，感受不到活著的樂趣。外面的世界雖然沒有那么舒適，甚至?xí)形ｋU(xiǎn)，可是會(huì)讓你經(jīng)歷許許多多故事，讓你的人生豐富而有趣，等到幾十年后，像比爾博一樣坐在搖椅上叼著煙斗，你會(huì)有很多比故事書還精彩的經(jīng)歷，可以津津有味地去回憶?！?/br>
杜小光咯咯地笑：“我不抽煙，好孩子才不抽煙?！?/br>
安歌也跟著笑：“幾十年后你都是個(gè)小老頭了，抽煙也沒關(guān)系?！?/br>
杜小光也不知道想到了什么，笑著笑著，聲音漸漸變成了平穩(wěn)的呼吸。

周圍光線早就自動(dòng)調(diào)暗了，AI在黑暗里靜靜地說：“你該知道，他沒有機(jī)會(huì)變老了?！?/br>
安歌說：“我知道，但老是說實(shí)話會(huì)討人厭的。”

他盤腿坐在地板的被褥上，又摸出了手機(jī)，發(fā)現(xiàn)之前給其他人的消息都發(fā)出去了。

他們彼此又可以通訊了。

最關(guān)鍵的是，他看見游戲助手里一條提示：翼仔邀請(qǐng)你加入群聊，是否接受？

安歌瞪大眼，急忙點(diǎn)了是。

好友列表里增加了一個(gè)“夢境通訊”，這時(shí)候正在頻繁閃爍。

翼仔：Cy哥！你沒事吧？

Cy：我沒事，這個(gè)群聊是怎么回事？

仙仙：這個(gè)要問翼仔了，我也剛剛進(jìn)來。

翼仔：我就問了下屏幕里的杜小光，說我想要群聊行不行？他說行，然后就可以了呀。

Cy：這也行==

仙仙：這也行？？

安歌抬起頭，小聲問AI：“你可以幫助我們?nèi)〉寐?lián)系？甚至提供群聊功能？你為什么沒說？好的我懂了，因?yàn)槲覜]問。”

AI：……能留個(gè)說話機(jī)會(huì)給我嗎？

小星星沒能聯(lián)系上，應(yīng)該是因?yàn)樗€沒有修好他所在夢境里的AI。

安歌則跟翼仔和仙仙交換了一下情報(bào)，經(jīng)歷都大同小異，電梯停下來，只剩下自己一個(gè)人，四周全是白光。

或多或少花了些工夫，遇到了杜小光，跟著他去幫忙修AI。

但他們所在的地方卻不一樣，仙仙在幼兒園，被一群小孩子吵得腦仁疼；而翼仔去的地方則是個(gè)小閣樓，杜小光住在閣樓里，窗外總是有可疑的東西在飛來飛去，偶爾還來撞窗戶。

另外，他們也都接到了跟安歌同樣的任務(wù)。

Cy：我們現(xiàn)在的任務(wù)有兩個(gè)。一是想辦法會(huì)合，二是找出他的心愿是什么。以第一條為優(yōu)先。

仙仙：可是，AI說是多重夢境，要怎么會(huì)合？

翼仔：你倒好，在幼兒園，放學(xué)回家不就跟Cy哥會(huì)合了。我還不知道這閣樓是什么情況，耷拉耳朵的柴犬.jpg

Cy：那仙仙，你試試讓小光放學(xué)回家。翼仔，你所在的場景，恐怕是他的床頭故事書，叫做。

仙仙：嗯我試試……

翼仔：這樣??！我去數(shù)據(jù)庫里查查。

Cy：數(shù)據(jù)庫？

翼仔：那個(gè)方尖碑啊，輸入關(guān)鍵詞可以提供好多信息。

安歌輕