霸?！?/br>


    



    卓揚：“放屁，我要你好好練字你怎么沒練？你怎么沒聽，你那破字，依然是趴著的?！?/br>


    



    易遠暮：“瞎扯，我明明有好好練字，我現(xiàn)在的字是跪著的。再說趴著，我跟你拼命。”



    



    卓揚警告易遠暮說著：“我不管你怎么樣，現(xiàn)在學校有校領導，你跟薄白悠著點，再往槍口上撞，我就去當污點證人。把你兩舉報了?！?/br>


    



    易遠暮笑著：“我就十六歲，從理論上來說，我心智不太成熟，作為老師的你，慫恿學生表白，就不太好了?！?/br>


    



    卓揚覺得易遠暮要拉他墊背。



    



    他這是造了什么孽啊，不就喝醉酒多說了一句嗎？



    



    章節(jié)目錄被抓到



    



    “今年的奧數省競賽日期提前到下個月，我們班那幾個參加競賽的人,三天運動會別去參加了,留下來補課?！绷贺S一如既往臭著一張臉,將課件從教室電腦的USB接口抽了出來。



    



    薄白舉了手,站了起來。



    



    梁豐瞇著眼打量著他,眼神狐疑不滿，冷冷丟下一句話：“階梯教室,帶草稿紙,愛去不去?！?/br>


    



    他以為薄白又站起來找他茬,跟他說什么勞逸集合,他作為學校的學生,不接受補課，他要去參加運動會。



    



    不知道從什么時候起，不是他找學生茬了，改成學生找他的茬了。尤其是這幾個人老是喜歡拿著校規(guī)來懟他的學生。



    



    他說完這句話等著薄白開口。



    



    薄白問著：“是每天都去嗎？”



    



    梁豐愣了會，淡淡說著：“運動會三天,你們全改成數學,在階梯教室上,運動會辦完了,補課時間就改成所有的晚自習，跟你們班主任說一聲?！?/br>


    



    薄白坐下：“奧?！?/br>


    



    他其實只是想問清楚時間,好通知班上其他幾個學生。



    



    不知道怎么回事兒，他總覺得梁豐對他有意見。



    



    梁豐瞇著眼細細打量著薄白。



    



    他以為又要從薄白嘴里蹦出什么話，可惜沒有。



    



    薄白什么話都沒說,他這次出奇沒有跟梁豐對著干，而是默默坐下打了一下鐘浪的背。



    



    鐘浪扭過頭去：“干什么？”



    



    薄白：“幫我去走個三千米？”



    



    鐘浪嘴里叼著根牙簽：“你開什么國際玩笑？我去走三千米？我平時走一米都覺得累?！?/br>


    



    薄白：“你可以在原地不走，或者去棄權。反正也拿不到第一，怎么樣都無所謂?！?/br>


    



    鐘浪：“真的？”



    



    薄白：“嗯?！?/br>


    



    三個小時后，站在跑道中央的鐘浪哭爹喊娘：“小白，我再也不要做你的許仙了，尼瑪，還有強制性要求跑完三千米的？”



    



    這次運動會因為有校領導來看的原因，為了給校領導營造一種積極向上朝氣蓬勃的校園氣氛。



    



    裁判要求他們必須跑完全程，不能棄權，也不能慢走，每個班都要掐秒表。



    



    鐘浪仰天流淚，看著長長的跑道，聽著耳邊呼嘯而過的風，以及跑在前面那個2逼在空中豎起兩根中指。



    



    他跑跑停停，停停跑跑，問體委：“我還有多少米？”



    



    體委握拳為他加油：“不多，加油啊，馬上就到了，大概還有個兩千五百米吧。”



    



    鐘浪像個趕公交的老爺爺一般，佝著背，呼哧呼哧的喘著氣：“小白，你這個坑貨?！?/br>


    



    “啊切——”薄白打了一個噴嚏。



    



    “感冒了？”易遠暮關切給薄白遞了一張衛(wèi)生紙。



    



    薄白接過來：“沒感冒?！?/br>


    



    階梯教室的門窗全被關上了，連窗簾都被拉上了，高二年級理科班的數學尖子生基本都到齊了，梁豐拿著封筆在黑板上寫寫畫畫，列出幾道公式，冷冰冰如同機械一樣講著。



    



    他講完這道例題，說著：“下去好好復習一下，這道大題屬于復合型題目，解題思路我在黑板上給你們寫出來了，你們順著解一下，難度比你們高考試卷最后一道大題高，薄白，把他們這堂課的隨堂測驗收一下，拿到我的辦公室去?！?/br>


    



    薄白站起來收拾書：“奧，好?！?/br>


    



    梁豐收了課件就走，只要到了下課時間，絕不多停留一分鐘。



    



    其他幾個班的學生圍了過來，說著：“薄白，那道題，你去問問梁老師吧，我們都不是很懂？讓他把解題思路再寫詳細點兒，感覺他這思路寫了跟沒寫一樣。”



    



    易遠暮吊兒郎收起書本，笑了：“剛剛上課的時候，你們?yōu)槭裁床惶幔俊?/br>


    



    那幾個班的學生一臉為難：“主要是你們數學老師太嚴格了，老師板著臉，跟誰都苦大仇深，明天是我們數學老師講課，讓你們看看，什么叫做數學上課的正確姿勢，你們那老師，北極來的嗎？”



    



    十班的數學課代表點頭：“是啊，是啊，我感覺他挺惜字如金的，整堂課，說的廢話，基本沒有，我以前上課還敢偷玩開心消消樂，我現(xiàn)在摸一下手機，我就覺得下一秒就要被他趕出教室，我終于知道你們班數學成績?yōu)槭裁茨敲春昧?？?/br>


    



    薄白收了全班的隨堂檢測，說著：“我先去辦公室了?！?/br>


    



    這話還沒落，梁豐就出現(xiàn)在門口，喊著薄白：“參考答案在我課桌上，自己找。”



    



    “奧?！崩弦?guī)矩，薄白又要去改隨堂檢測的題目。



    



    易遠暮撇撇嘴：“真搞不懂，他是老師呢，還是你是老師……”



    



    十班的數學課代表探頭嘆息，同病相憐：“這就是課代表的命啊?！?/br>


    



    二班課代表點頭：“是啊，這就是為什么我覺得差生特別親切，因為每次周考完，他們會空大片的題目，可以隨便跳過不改。那個時候，我覺得差生個個都是小天使?！?/br>


    



    梁豐沒聽到這些抱怨，想到什么，他說著：“黑板那道題你們先做做，做不出來就去我辦公室拿詳細的解題步驟。”



    



    說完，他走也不回走了。



    



    晚自習的時候，薄白去了數學老師辦公室改隨堂測試。



    



    隨堂測試也就五六道題，任務量并不多，所以易遠暮就沒有跟來。



    



    他想到什么，坐在梁豐的辦公桌椅子上，給易遠暮發(fā)了一條短信：來辦公室一趟。



    



    易遠暮正玩得無聊下跳棋，看到短信，拿起一顆棋子的手一晃，跳棋掉