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rou色的貼上自己的太陽(yáng)xue,這兩個(gè)儀器也不知道是怎么做的,貼上去之后穩(wěn)穩(wěn)的,她幾乎感覺(jué)不到它們的存在。 至于胸口那一枚白色的測(cè)量?jī)x,若曼妮做不到像其他女生一樣,大大方方的在眾人面前伸手進(jìn)衣服內(nèi),她轉(zhuǎn)了個(gè)方向背對(duì)著其他人,才輕輕的將胸口的衣服拉開(kāi)一點(diǎn),伸手貼了上去。 這測(cè)試儀也是一樣很穩(wěn),可若曼妮嘗試的取下來(lái),要很用力才行,她覺(jué)得有些神奇便多看了一下。 “若同學(xué)好奇心很重啊?!迸ぷ魅藛T親切的笑道:“這是最新科技,有利于我們掌握你最真實(shí)的訓(xùn)練效果,快去訓(xùn)練吧,不要浪費(fèi)了學(xué)分。” 青導(dǎo)師安排給若曼妮的游泳道又長(zhǎng)又寬,只能容納一個(gè)人游泳。 若曼妮聽(tīng)話的躍進(jìn)游泳池中。 作為四級(jí)初期的武者,游泳對(duì)她來(lái)說(shuō)已經(jīng)是非常容易的事,跟她在地球界完全不在一個(gè)層面了。 她往前一竄就是六七米了,單手一劃就是五六米,就算游泳是她的弱項(xiàng),游完一千米,她完全沒(méi)有疲倦感。 只是當(dāng)她轉(zhuǎn)身回游的時(shí)候,感覺(jué)到自己的身體比之前沉重不少,沒(méi)有之前那么暢快的感覺(jué),這是青導(dǎo)師開(kāi)啟了游泳道中的重力系統(tǒng)吧。 不用看時(shí)間表,若曼妮也知道這一次她的速度慢了很多,比之前游的那一千米,這一次她幾乎多花了一倍的時(shí)間才游到盡頭。 雖然若曼妮有些氣喘,但是她還沒(méi)有感覺(jué)到累,因此她又轉(zhuǎn)身竄了出去。 不過(guò)再轉(zhuǎn)身后,她覺(jué)得身體比之又重了一分,還感覺(jué)到水池底下還有了隱隱的吸力,想將她拽到水底下去,她必需用更大的力道游泳才能擺脫這種吸力。 這一次,等若曼妮游到盡頭時(shí),她呼吸都有些急促了,手腳都有了些許沉重的感覺(jué)。 若曼妮也不急著往回游,她扶著欄桿先緩了緩,待呼吸平緩下來(lái)后再回身。 不出所料,游戲池的重力再次加重,這一次若曼妮花了很長(zhǎng)的時(shí)間才游到盡頭,這一次她不僅氣喘吁吁,還雙手都發(fā)軟了。 第八十三章 物有所值 若曼妮疲憊的靠在游泳池邊喘氣時(shí),青導(dǎo)師臉色異樣地看著她的數(shù)據(jù)。 正在這時(shí)候,游泳館的館長(zhǎng)正走監(jiān)控室內(nèi),那個(gè)青導(dǎo)師有些奇怪的對(duì)館長(zhǎng)說(shuō):“不是說(shuō)今年戰(zhàn)斗系的新生都非常出色嗎,最差的也是四級(jí)初期中層的修為。怎么還有一個(gè)武者四級(jí)初期初層修為的,而且這體能也太差了,重力才加到第三檔,她就有些游不動(dòng)了,心律加快。之前來(lái)訓(xùn)練的新生,再不濟(jì)也是四檔后才有這樣的不適?!?/br> 館長(zhǎng)聽(tīng)她這么說(shuō),也覺(jué)得很訝異,便走過(guò)來(lái)看了看這個(gè)新生的信息,突然眼前一亮,忙再用他的權(quán)限查了一下這個(gè)新生其他的資料。 館長(zhǎng)神情有些肅然的說(shuō)道:“這個(gè)新生她可不是普遍的,她不是主修武者的,能有這么高的武者等級(jí)已經(jīng)是很妖孽了,她可是個(gè)念力師,五級(jí)初期初層的念力師。” “啥?”青導(dǎo)師驚訝萬(wàn)分,然后她很快就省悟過(guò)來(lái),想起那個(gè)在招生考核賽上,那被宣揚(yáng)得整個(gè)古斯帝國(guó)民眾都知道的女考生,她興奮的問(wèn):“她就是那個(gè)天才少女念力師?” “唔!”館長(zhǎng)點(diǎn)點(diǎn)頭:“以后她來(lái)這里訓(xùn)練,你專(zhuān)程負(fù)責(zé)她的訓(xùn)練,她的訓(xùn)練成績(jī)可是要上傳給校長(zhǎng)的,訓(xùn)練數(shù)據(jù)你要弄詳細(xì)一些?!?/br> “這個(gè)沒(méi)問(wèn)題,這若同學(xué)是念力師的話,那么她這個(gè)體能就是了不得的,高年級(jí)的念力師中都沒(méi)有武者等級(jí)能達(dá)到四級(jí)的,況且念力師等級(jí)還五級(jí),玄古第一軍校也只有機(jī)甲制造系四年級(jí)生有一個(gè)五級(jí)念力師了。” 知道若曼妮就是傳說(shuō)中那個(gè)天才少女后,青導(dǎo)師的態(tài)度頓變。對(duì)于他們這些教員來(lái)說(shuō),最喜歡看到努力的天才了。 “你尤其要注意她的安全,不能讓她在我們這里出事?!别^長(zhǎng)指示道:“你運(yùn)氣好,能夠遇上她輔助她修煉,估計(jì)將來(lái)你能夠得到不少軍勛點(diǎn),好好干?!?/br> “是?!鼻鄬?dǎo)師語(yǔ)氣堅(jiān)定的應(yīng)諾。 雖然氣息很快就平復(fù)了,可若曼妮休息了好一會(huì)兒,手腳才不再發(fā)軟,她又返身一蹬游了出去。 這一次游泳池的重力再?zèng)]有變化,若曼妮估計(jì)是青導(dǎo)師從數(shù)值上評(píng)估她,認(rèn)為以她現(xiàn)在的體能不能再加檔了。 這判斷很正確,她也確實(shí)是無(wú)法再承受更大的重力了。若曼妮又游了一圈,覺(jué)得自己有適應(yīng)了重力,又掌握了節(jié)奏,這一次消耗的體能比之前少了一倍。 三倍的重力對(duì)于浮在水中的人來(lái)說(shuō),幾乎等于地面的四倍重力了,換而言之,她在這游泳道游上一千米,就等于在自然重力下游四千米了。 若曼妮之前的最高記錄,是游到四萬(wàn)五千米才游不動(dòng)的,這需要四個(gè)小時(shí)。而在這游泳訓(xùn)練館中,僅僅一個(gè)小時(shí)就能夠達(dá)到她的極限。 若曼妮大喜,這節(jié)省了多少時(shí)間啊,這游泳訓(xùn)練館真好。 又游了兩趟后,若曼妮游到池邊后,整個(gè)身體的數(shù)據(jù)都顯示出她已經(jīng)達(dá)到了疲倦的頂點(diǎn)。 青導(dǎo)師以為她要上來(lái)休息了,誰(shuí)知道若曼妮只是取出一瓶藥劑喝了下來(lái),靠在池邊調(diào)息了三分鐘后,又轉(zhuǎn)身游開(kāi)了。 這孩子意志非常堅(jiān)韌,累成這樣了還能咬牙堅(jiān)持。青導(dǎo)師一邊欣慰,一邊忙傳信給水池邊的救護(hù)人員,讓他們重點(diǎn)注意一號(hào)游泳道中的學(xué)生。 她自己則緊盯著若曼妮的數(shù)據(jù),準(zhǔn)備一達(dá)到危險(xiǎn)點(diǎn)就讓救護(hù)人員將她撈出水。 從數(shù)據(jù)上來(lái)看,若同學(xué)現(xiàn)在的身體數(shù)據(jù)顯示她應(yīng)該已經(jīng)是精疲力盡。 大多數(shù)的學(xué)生到了這個(gè)時(shí)候,都會(huì)上岸休息了,再繼續(xù)的話得有非常強(qiáng)的毅力才行。這個(gè)若同學(xué)真不怪人家妖孽,不過(guò)是天道酬勤而已,這樣努力的學(xué)生進(jìn)步總會(huì)是最快的。 水中的若曼妮可感覺(jué)不到青導(dǎo)師對(duì)她的贊賞之情,因?yàn)樗娴暮芾哿?,是那種緊憋著一口氣式的拼命的往前游,這口氣一松就絕對(duì)游不動(dòng)了。 如果不是經(jīng)歷了兩個(gè)多月的特訓(xùn),已經(jīng)習(xí)慣了這種魔鬼式極限訓(xùn)練,若曼妮絕對(duì)堅(jiān)持不下的。最后這一圈她都不知道自己是怎么堅(jiān)持游到終點(diǎn),她只知道自己終于到了終點(diǎn)了,可她的手無(wú)力到幾乎抓不住扶手了。 是池邊救護(hù)員將她從游泳池中撈起,扶她坐在池邊的椅子上。 盡管是疲倦之極,連話也幾乎說(shuō)不出來(lái),若曼妮還是禮貌的朝救護(hù)員道謝。 那個(gè)中年救護(hù)員雖然沒(méi)有笑,可口氣卻很和藹:“不用客氣,這是我的職責(zé)所在,若同學(xué)如果繼續(xù)保持這種訓(xùn)練精神,你絕對(duì)會(huì)有很大的進(jìn)步?!?/br> 青導(dǎo)師則從監(jiān)控室出來(lái),給若曼妮披了一方大毛巾。 若曼妮雖然穿著短褲短袖式的游泳衣,可游泳訓(xùn)練室中溫度適宜,她并不覺(jué)得冷,但是青導(dǎo)師這種行為