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姿。 ……… 蘇杉一口氣跑到了自己家門口,她拍了拍胸口,長(zhǎng)吸了幾口氣,才緩和住緊張的情緒。 要進(jìn)門的時(shí)候,蘇杉又心虛地摸了摸自己的臉,看發(fā)不發(fā)燙,如果很燙的話,那就說(shuō)明她的臉一定很紅,被她媽看到,估計(jì)又要懷疑。 所以,蘇杉在門口站了一會(huì)兒才進(jìn)到家里。 而她一進(jìn)門,喬惠就出聲道:“過(guò)來(lái),跟mama聊聊天?!?/br> 該來(lái)的總會(huì)來(lái)的,躲也躲不掉。 蘇杉已經(jīng)做好了心理準(zhǔn)備,她默默地去到mama身旁坐下,勉強(qiáng)勾起一抹笑意問(wèn):“媽,什么事兒?” “聊聊天,你緊張什么?” “我……沒(méi)緊張??!”蘇杉下意識(shí)搖搖頭,講話都磕巴了。 喬惠看她這樣的反應(yīng),心下已了然,索性她也不再兜圈子了,直截了當(dāng)?shù)貑?wèn):“你跟程耀現(xiàn)在是什么關(guān)系?” “我們就………普通的同學(xué)??!” “我在程家怎么說(shuō)工作了半年多,那小少爺什么性格,我可沒(méi)少聽(tīng)說(shuō),要是普通同學(xué),他會(huì)專程跑去接我出院?” “呃…………” 蘇杉低頭扣著自己的手指,說(shuō)不上來(lái)話了。 “mama不反對(duì)你談朋友,畢竟你到了這個(gè)年紀(jì),情竇初開(kāi)也正常,只是對(duì)象如果是程耀,堅(jiān)決不行?!?/br> 喬惠的語(yǔ)氣輕輕柔柔的,說(shuō)出來(lái)的話卻異常堅(jiān)定,沒(méi)得商量。 “媽,其實(shí)程耀他人很好的?!?/br> “他現(xiàn)在是好,可你知道他的好能維持多久嗎?況且,他還出生在那么顯赫的家庭,有一個(gè)說(shuō)發(fā)作就會(huì)發(fā)作的病。” 喬惠越說(shuō)越覺(jué)得不安了,握住蘇杉的手,嚴(yán)肅地叮囑,“你以后千萬(wàn)要離他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,你這個(gè)年紀(jì)首要任務(wù)是好好學(xué)習(xí),只有這樣,你以后才能出人頭地,改變自己的生活環(huán)境,如果你現(xiàn)在為其他事兒耽誤了學(xué)習(xí),你會(huì)后悔一輩子的?!?/br> “媽,我知道。” 怕她會(huì)情緒激動(dòng),蘇杉連忙點(diǎn)頭。 喬惠嘆了口氣,“你的未來(lái)終究還是要看你自己的選擇,mama說(shuō)的話你如果不聽(tīng),我也沒(méi)辦法?!?/br> “我怎么會(huì)不聽(tīng)呢?” 蘇杉安撫地拍了拍她的背,而后說(shuō):“我明白的,只有我足夠優(yōu)秀,才能配得上更好的人。” 正因她深知這個(gè)道理,所以以后她才會(huì)更努力,讓自己站在程耀身旁時(shí),能有足夠的底氣。 喬惠聽(tīng)她這么說(shuō),總算是欣慰了。 “你能明白是再好不過(guò)了?!?/br> 女兒是她此生唯一的希望,所以她怕極了她會(huì)誤入歧途。 ……… 周一,蘇杉早早地來(lái)到教室,準(zhǔn)備復(fù)習(xí)一下英語(yǔ)單詞。 上周聽(tīng)班主任說(shuō),最近市里要舉辦一個(gè)英語(yǔ)競(jìng)賽,優(yōu)勝者都有獎(jiǎng)金,所以她想要參加,爭(zhēng)取拿個(gè)好名次。 程耀也到得很早,自然是為了能早一點(diǎn)見(jiàn)到蘇杉。 見(jiàn)她那么努力用功地背誦英語(yǔ),他沒(méi)有打擾她,自己拿起課本,默默看了起來(lái)。 不過(guò)有蘇杉在旁邊,他怎么都沒(méi)辦法專心,目光明明放在課本上,卻總不知在什么時(shí)候就移到她身上,飛快地瞄兩眼再繼續(xù)看課本。 程耀自己都覺(jué)得,他可能是中了蘇杉的毒。 “程耀,你知道這個(gè)語(yǔ)法在過(guò)去式的情景下要怎么用嗎?” 蘇杉突然湊過(guò)來(lái)問(wèn)他問(wèn)題,少女的馨香氣息瞬間涌入了鼻腔。 程耀有些驚訝,看向她指的題目,耐心地為她作了解答。 蘇杉聽(tīng)了半天,似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭,“原來(lái)是這樣啊!” “你怎么突然這么刻苦地鉆研英語(yǔ)了?” “老師不是說(shuō)要舉辦英語(yǔ)競(jìng)賽嗎?我打算參加?!?/br> 蘇杉對(duì)程耀依舊是之前的態(tài)度,并沒(méi)有因?yàn)樗齧ama的話而改變。 她已經(jīng)想清楚了,她不會(huì)刻意地避開(kāi)程耀,也不會(huì)現(xiàn)在就和他在一起,保持現(xiàn)在這樣的關(guān)系挺好的,等他們兩個(gè)高中畢業(yè),考入同一所大學(xué),那時(shí)候再談不是更穩(wěn)定嗎? “那我也參加?!?/br> 聽(tīng)蘇杉說(shuō)完,程耀也心血來(lái)潮了。 “不……不行?!?/br> 蘇杉一聽(tīng)他也參加,嚇得都結(jié)巴了。 她知道程耀的英語(yǔ)水平很牛的,如果他也參加,她豈不是又多了個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手嗎?說(shuō)不定連學(xué)校的選拔都過(guò)不去了。 看她表情那么緊張,程耀不由覺(jué)得好笑,“別這么沒(méi)自信,說(shuō)不定你比我厲害呢?!?/br> “那怎么可能?!?/br> 蘇杉否認(rèn)地?fù)u搖頭,“你現(xiàn)在的英語(yǔ)水平都能穩(wěn)過(guò)大學(xué)四六級(jí)了,而我也就是個(gè)高中生水平?!?/br> “行,那我不參加了,幫你輔導(dǎo),助你一臂之力,這總行了吧?” 程耀跟用寵小孩似的語(yǔ)氣對(duì)她說(shuō)。 蘇杉笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,“有你的幫助,我一定事半功倍?!?/br> 下課后,蘇杉就去找班主任要了報(bào)名表,說(shuō)要參加英語(yǔ)競(jìng)賽。 班主任最喜歡她了,悄悄跟她說(shuō)了句,“如果你在這次的競(jìng)賽中拿到第一名,說(shuō)不定都有保送最高名校的可能?!?/br> “真的???”蘇杉十分驚喜地睜大眼睛。 “我也是聽(tīng)別人說(shuō)的,不太確定,但你努力拿第一總歸是沒(méi)錯(cuò)的,還有豐厚的一筆獎(jiǎng)金呢?!?/br> “老師放心,我一定努力?!?/br> 從班主任的口中得知這個(gè)消息后,蘇杉感覺(jué)自己更有動(dòng)力了。 不過(guò)她也清楚自己的實(shí)力,第一名估計(jì)很懸。 晚上,程耀帶蘇杉去了學(xué)校的圖書館,給她補(bǔ)習(xí)英語(yǔ),而蘇杉則幫他補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué),二人誰(shuí)也沒(méi)吃虧。 程耀給蘇杉講題的時(shí)候,總會(huì)一不留神就走神,因?yàn)樗豢此哪樉蜁?huì)愣住,整個(gè)人淪.陷進(jìn)去。 蘇杉很想認(rèn)真學(xué)習(xí),卻總被他看得不好意思,到最后忍不住說(shuō):“你要再這么看我,那我就不讓你補(bǔ)習(xí)了?!?/br> “別啊。” 程耀一聽(tīng),連忙坐正了身子,嚴(yán)肅對(duì)待起來(lái)了。 ☆、第35章 時(shí)間一晃來(lái)到了周五。 午餐時(shí)間, 蘇杉又碰見(jiàn)了顧啟恒。 他一看到她,臉上就露出燦爛的笑容,熱情得