不明白”，她解答：“陸青折寫的方程畫出來是心形線，不知道在哄哪個人開心呢?！?/br>
作者有話要說：　　在哄你邊上坐著的全場唯一一個沒get到點的小方同學開心呢。

第33章

同學們開始鬧騰：“陸同學畫一下示意圖啊，怎么圖都沒畫就下來了？”

有人沖陸青折說：“數(shù)學課豈是你能高調(diào)談戀愛的場合？行，你真能。”

“嫂子呢？收下心形線的嫂子呢？”別的男生左顧右盼，“現(xiàn)在還藏人群里沒反應，可太不解風情了啊，快站出來讓我們瞅瞅。”

方飲要害羞得遁地了，他拿本子朝自己的臉上扇風，心里一陣七上八下。在大家窸窸窣窣地笑談時，他靜悄悄逃到了教室外面去，用手背貼了貼發(fā)燙的臉頰，不停地來回踱步。

給陸青折發(fā)了自己的定位，他在原地等了二十分鐘，見到了趕來的陸青折。他問：“教授把你拖住了？”

“同學覺得我下課了肯定去約會，就一直跟在我后面，我去了食堂才把他們甩掉。他們看到飯菜就挪不動步了，沒再盯著我?！标懬嗾鄣?。

“喔——”方飲想到剛才有些女生羨慕的表情，裝模作樣假扮正經(jīng)人，和陸青折開玩笑，“請你和方同學保持禮貌距離，省得方同學被你的追求者們通緝。”

“禮貌距離是多遠？”陸青折好奇。

方飲示意現(xiàn)在兩人之間隔了兩步的距離，他道：“這就挺禮貌的?！?/br>
陸青折的胳膊擱在欄桿上，側(cè)向方飲。方飲背靠著欄桿，漫不經(jīng)心地捏著自己酸痛的后頸，坐了太久的飛機，整個人快銹掉了。

他看向陸青折。陸青折背后是黃昏落日，連片的火燒云將天空變成紅色，也將他的身形輪廓打上了一層光，教人想要碰觸，看看觸感是否和心中所想的那樣溫暖柔軟。

陸青折正垂著眼睛，朝他這邊再走了一步，問：“這大概算在禮貌距離的范圍內(nèi)？”

方飲頓了頓，目光落在兩人的間隙中，心癢難耐也邁出了一步。自己的意見提出來沒到兩分鐘，自己先忍不住越線，直到肩膀靠在陸青折身上才停住動作。

陸青折說：“都已經(jīng)貼上了，禮貌嗎？”

“不是負數(shù)都很禮貌。”方飲亂講，“我們倆現(xiàn)在隔著兩層衣服，衣服得算半毫米吧？”

陸青折伸手握住他的手腕：“已經(jīng)可以報零了。”

夏末的晴天溫度不低，他們走出教學樓以后，陸青折才松開手。方飲靦腆地笑著，抱著胳膊，故作輕松地四處張望。

被握過的手腕尤有陸青折的體溫，風一吹過，他為體溫漸漸消失而可惜。

他們?nèi)サ谒氖程贸燥?，那里口味普遍比較清淡。點好了菜，陸青折拿著兩人的餐盤，方飲捏著四根筷子，找了個僻靜的座位。

方飲的菜是水蒸蛋、紅燒鯽魚和一碗排骨蘿卜湯，他見陸青折吃炸雞塊，張嘴求投喂：“啊——”

陸青折重提之前話題：“不怕被通緝了??？”

“不怕的，要是我真被通緝了，那豈不是通緝范圍內(nèi)的所有人，都會知道我有多幸運。”方飲輕松道，“順便還省下了我宣示主權(quán)的力氣?！?/br>
陸青折想起方飲的胃病，沒喂他吃炸雞塊：“但我怕你疼?！?/br>
這次在學校和陸青折走在一起，與在醫(yī)院的感受不同，醫(yī)院里只有他們兩個人，充其量再加個電燈泡護工。

而在這里，沾了校草的光，許多道視線往方飲身上飄，讓他想起之前自己在論壇出名的那幾天。

他問：“被那么多人打量，你不會難受嗎？”

陸青折對此早就習以為常：“還好，不過現(xiàn)在是挺不舒服的。”

方飲覺得陸青折和他想一塊去了，但陸青折委婉，他則非常直白：“我現(xiàn)在想牽你手都不行。”

看到陸青折的時候，拖欠已久的作業(yè)被自己直接忘到九霄云外去了，再被心形線這么一撩撥，哪還記得做功課。

他不記得，可他對象記得很牢，吃完晚飯，便約定好去圖書館補習。方飲回寢室挑了幾張卷子，正好蘇未在背單詞，他和人打了聲招呼。

方飲道：“今晚不用去兼職？”

蘇未笑了笑：“我今晚休息?！?/br>
此刻他本該在店里幫忙的，但老板通知說，根據(jù)實際情況，店里暫時做出調(diào)整，只要一個員工就夠了，讓他不用去。

老板這邊生意越來越不好，連勉強回本都夠嗆。在收到通知的時候，他旁敲側(cè)擊問過老板，試探這家店會不會倒閉關門，老板和他說，門面租到這學期的期末。

意思就是，寒假有大概率要散伙了。

蘇未倒沒急著找替代的工作，索性在寢室里安心學習，之后申請獎學金也能拿到一筆錢。

“這樣呀，那你好好歇著?！狈斤嬚f。

他拿起書包，感覺晚上回寢路上會降溫，再給自己披了件外套。這算他大學以來，第一次進圖書館，連路都不知道怎么走，被陸青折領著，乘電梯到七樓，然后東拐西拐，來到了自修室A。

和大的自修室不同，這里都是獨立的一間間屋子，一面靠窗，另外三面是隔音玻璃，玻璃上貼的紙模糊了里面坐著的人影，只能看到大概輪廓。

位子需要提前預約，陸青折預約過了，刷了校園卡走進指定的房間。里面有兩排軟墊座位，一張長桌，座位軟綿綿的，以至于方飲一坐下去就想打瞌睡。

提不起精神來補作業(yè)，方飲就搞破壞，四處搗亂。他把草稿本撕了一頁，裁成一條一條的，給認真學習的陸青折扔紙團，十五分鐘扔一次。

起初陸青折看到紙團里的內(nèi)容，還能對他笑一笑，到后來，干脆把紙團攏在一起，放在邊上不拆了。

方飲消停了沒到半小時，求知若渴地問了一些題目。陸青折在草稿本上寫完提示，遞給他，他交回來時，草稿本上多了幾張涂鴉。陸青折沒管這些賣萌打滾的卡通小動物，冷酷地翻頁，沒做任何搭理。

見這沒用，方飲開始自言自語，希望能找到契機閑聊。陸青折并不給他這個機會，叮囑：“你不用急著寫作業(yè)，做不出來就放著，可以先補筆記。”

他借了蘇未的課堂筆記，不看不知道，一看嚇一跳。蘇未的筆記雖然歸納得很清晰，但多得夸張，光看看，就手酸了，隨之果斷放棄，不打算往自己書上補。

“書本一頁沒多少字，蘇未記的是書上字數(shù)的兩倍?！狈斤嫶魷吧险n真有講那么多嗎？”

陸青折說：“考試可能會考那么多?！?/br>
方飲泄氣般嘆了一口氣，拖拖拉拉地寫了兩行字，繼而“啊呀”了一聲。陸青折抬起頭來，問：“怎么了？”

“英語老師明天上課隨機抽背，也許會抽到我。”方