里窮，沒(méi)錢(qián)搞建設(shè)。下面農(nóng)業(yè)稅也不多, 國(guó)營(yíng)企業(yè)就那么幾家, 更不可能有什么錢(qián)了。

    領(lǐng)導(dǎo)們每天愁白了頭發(fā)都沒(méi)轍。

    為了不給上面領(lǐng)導(dǎo)添麻煩，他們從來(lái)不喊苦不喊累, 咬著牙關(guān)熬。

    蘇青玉問(wèn)道, “你們有沒(méi)有安排過(guò)讓這些村民下山來(lái)居??？”

    小秘書(shū)道, “這個(gè)倒是考慮過(guò)了，不過(guò)考慮到耕地問(wèn)題, 他們也確實(shí)更適合在山上，下面沒(méi)這么多耕地啊?！?/br>
    “而且他們也不樂(lè)意。以前鬧荒的時(shí)候, 他們就靠著這山才過(guò)上吃飽喝足的日子，說(shuō)住里面安穩(wěn)?！?/br>
    蘇青玉清楚了, 這是壓根沒(méi)安排過(guò)。就算號(hào)召過(guò), 也絕對(duì)沒(méi)給村民們妥善的安置。

    從她來(lái)邊州開(kāi)始, 聽(tīng)的最多的就是這里的人不樂(lè)意走出來(lái)。

    蘇青玉是不信的，她不信沒(méi)人愿意出來(lái)，如果真不愿意，未來(lái)那些邊遠(yuǎn)山區(qū)怎么會(huì)有那么多人離開(kāi)家鄉(xiāng)去外地工作賺錢(qián)呢？

    不管下面村干部怎么說(shuō)，哪怕村民親口和她說(shuō)不愿意出來(lái)，她就不信。

    人性就是向往過(guò)好日子。

    這些人之所以不樂(lè)意, 那是因?yàn)椴恢朗裁唇凶龊萌兆印?/br>
    以前小嚴(yán)村的人也不樂(lè)意搬去城里呢，覺(jué)得城里是城里人過(guò)日子的地方, 他們農(nóng)村人去了沒(méi)法活, 所以不樂(lè)意去。

    但是后來(lái)有個(gè)別家里過(guò)的好了, 搬去城里的, 住的也挺好的，也沒(méi)說(shuō)要回小嚴(yán)村啊。

    所以蘇青玉一路上也沒(méi)再問(wèn)這個(gè)小秘書(shū)關(guān)于這邊的情況了。

    她情愿自己去看。

    小秘書(shū)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，覺(jué)得領(lǐng)導(dǎo)好像不大說(shuō)話了，是不是自己說(shuō)錯(cuò)了話。

    蘇青玉一路考察也不是盲目的，有自己的計(jì)劃。

    比如第一站，她還是考察各個(gè)地區(qū)學(xué)校的情況。

    雖然她不是負(fù)責(zé)教育的，但是教育和農(nóng)業(yè)管理也是息息相關(guān)的。她要開(kāi)展的計(jì)劃還是要依托當(dāng)?shù)亟逃闆r。

    她之前倒是知道元?dú)w給邊州這邊捐助錢(qián)修學(xué)校的。

    她還問(wèn)了小秘書(shū)這個(gè)事兒。

    小秘書(shū)就道，“是有這個(gè)事兒?！?/br>
    “那我們先去看看學(xué)校?！?/br>
    學(xué)校確實(shí)是新修的，但是蘇青玉走進(jìn)去看，每個(gè)班級(jí)卻沒(méi)多少人。

    這還是鎮(zhèn)學(xué)校啊，全鎮(zhèn)的學(xué)生大部分都要來(lái)這里上學(xué)的。

    教室竟然都沒(méi)坐滿。

    校長(zhǎng)聽(tīng)到消息趕緊過(guò)來(lái)接待，“蘇市長(zhǎng)您好?！?/br>
    蘇青玉道，“校長(zhǎng)同志，學(xué)校這里的情況不是很樂(lè)觀啊，失學(xué)率這么高？而且班上讀書(shū)的大部分都是男孩。你們有給學(xué)生家長(zhǎng)做工作嗎？”

    老校長(zhǎng)頓時(shí)一臉苦色，“老師都走訪了，沒(méi)用。說(shuō)是交不起學(xué)雜費(fèi)。學(xué)校倒是能免幾個(gè)學(xué)生的，可普遍這么說(shuō)，我們也沒(méi)轍啊?！?/br>
    蘇青玉也是了解這個(gè)時(shí)期的學(xué)雜費(fèi)問(wèn)題。

    這會(huì)兒國(guó)家困難，教育方面壓根就沒(méi)有辦法減免，所以哪怕是農(nóng)村地區(qū)的學(xué)校，學(xué)雜費(fèi)都很多。

    蘇青玉自己□□十年代的時(shí)候的學(xué)雜費(fèi)，都得到了一百到兩百一學(xué)期了。

    孩子少還好，孩子多了就是一筆負(fù)擔(dān)。

    “除了這里的學(xué)校，下面村子還有沒(méi)有學(xué)校？”

    “蘇市長(zhǎng)，我們這情況比下面村子還要好一些。那些村子里的學(xué)校，能有二三十人就不錯(cuò)了。那些老師也是很努力的做工作，可是……太難了。”

    一個(gè)搞了多年教育工作的老校長(zhǎng)承認(rèn)這份工作的艱難，這會(huì)兒臉上還忍不住有些窘迫。

    蘇青玉道，“好，我知道了。你們工作確實(shí)有許多困難，咱們一起好好解決。另外，下面村子里還有那些學(xué)校，你安排個(gè)人帶我去看看?！?/br>
    老校長(zhǎng)立馬自告奮勇，“我?guī)グ?，我都熟?！?/br>
    蘇青玉看他一把年紀(jì)了，就道，“要不換個(gè)人吧，學(xué)校這一攤子事兒也離不開(kāi)人。”

    “沒(méi)事兒，我平時(shí)也往下面學(xué)校跑。我這腿腳利索呢?！?/br>
    蘇青玉也就沒(méi)再拒絕。

    一行人又去下面的鄉(xiāng)村學(xué)校。

    鄉(xiāng)村學(xué)校倒是沒(méi)建在山里，而是建設(shè)在山腳下。其他的幾個(gè)村子的人都來(lái)這邊上學(xué)。

    而所謂的學(xué)校，也就青磚瓦房幾間。

    蘇青玉道，“這就是新修的學(xué)校？”

    小秘書(shū)道，“因?yàn)殒?zhèn)上的學(xué)校入學(xué)率太低了，縣里覺(jué)得浪費(fèi)資源，就沒(méi)修那么大?！?/br>
    蘇青玉：“……”

    老校長(zhǎng)先一步往學(xué)校里去了，喊了里面上課的老師出來(lái)。

    一共就兩個(gè)老師，還是兩口子。

    看樣子年紀(jì)也不算大，大概也就三十來(lái)歲。

    老校長(zhǎng)介紹道，“蘇市長(zhǎng)，這就是我們這邊的青山五小的老師，兩人可有才華呢，這位吳楚華老師還是當(dāng)初下鄉(xiāng)留下來(lái)的呢。城里來(lái)的老師。這位是他愛(ài)人，高小丫。教數(shù)學(xué)的。”

    蘇青玉主動(dòng)和他們握手，“兩位同志能夠在這里堅(jiān)持教學(xué)，辛苦了！”

    兩人頓時(shí)有些拘謹(jǐn)。

    蘇青玉問(wèn)吳楚華是哪一年的知青。

    吳楚華道，“七五年?！?/br>
    蘇青玉笑道，“那和我是同一批的，我也是七五年的。”

    吳楚華眼睛一亮，顯然沒(méi)想到眼前這位也是知青同志。

    蘇青玉道，“我以前也在插隊(duì)的小學(xué)任職過(guò)。”當(dāng)校長(zhǎng)。

    這就讓兩位年輕老師放松不少了。兩人都輕松的笑了起來(lái)。吳楚華說(shuō)他也是在這里插隊(duì)的時(shí)候當(dāng)?shù)睦蠋煛?/br>
    蘇青玉道，“后來(lái)就選擇留在這里了？”

    “參加過(guò)一次高考，沒(méi)考上。后來(lái)學(xué)校也找不到人來(lái)頂替我，想著我要是走了，這里孩子就沒(méi)法念書(shū)了。就干脆留下來(lái)了。我愛(ài)人也是我教出來(lái)的。她數(shù)學(xué)學(xué)的好，就可以幫我分擔(dān)小班的學(xué)生了。”

    高小丫臉紅的笑了起來(lái)。

    蘇青玉問(wèn)道，“小班？你們這邊幾個(gè)班？”

    “就兩個(gè)班，大班小班?！眳浅A把學(xué)校的情況詳細(xì)說(shuō)了一些，這會(huì)兒青山五小壓根就不像其他學(xué)校那樣還分很多年級(jí)。這里只有兩個(gè)班。一二三年級(jí)是小班，四五年級(jí)是大班。

    每個(gè)年級(jí)分別也就三四個(gè)孩子，多的有五六個(gè)。反正大班小班加在一起，也就二十五個(gè)孩子。這也是整個(gè)青山五小的所有學(xué)生數(shù)量了。

    他們每天都會(huì)輪流給這些孩子上課。講一年級(jí)課程的時(shí)候，另外兩個(gè)年紀(jì)就自己復(fù)習(xí)，依次安排。因?yàn)楹⒆硬欢啵故且矐?yīng)付的過(guò)來(lái)。

    就是今年來(lái)報(bào)名的人越來(lái)越少了，馬上小學(xué)畢業(yè)的孩子也不準(zhǔn)備繼續(xù)念了，因?yàn)槟钪袑W(xué)要去鎮(zhèn)上，離家太遠(yuǎn)不方便。中學(xué)學(xué)費(fèi)也更貴，負(fù)擔(dān)不起。

    說(shuō)起這些，吳楚華眉眼都是愁。

    蘇青玉聽(tīng)著也是眉頭微蹙。“其他農(nóng)村小學(xué)也是這樣嗎？”

    吳楚華點(diǎn)頭，“差不多?！?/br>
    老校長(zhǎng)道，“有的學(xué)校才一個(gè)老師呢。不是不安排，咱們這邊也確實(shí)是