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,待會(huì)兒讓我說(shuō)。你就給我當(dāng)靠山就行了。” 蘇衛(wèi)國(guó)堅(jiān)定點(diǎn)頭。 他不會(huì)說(shuō)話,但是他個(gè)頭大,能讓青玉靠著。 到了公社,蘇青玉就領(lǐng)著蘇衛(wèi)國(guó)去找何書記。 何書記最近忙呢。 忙著和縣里開季度會(huì)議。匯報(bào)春播情況和公社一個(gè)季度的發(fā)展?fàn)顩r。 去年冬天多了磚瓦窯,今年春天多了母豬和豬仔,這都是成績(jī)。還得到縣里夸獎(jiǎng)了。 因?yàn)檫@些喜事兒,他雖然忙,但是心情卻很好。 見蘇青玉兄妹來(lái)了,還挺高興。準(zhǔn)備忙里抽空給他們個(gè)匯報(bào)工作的時(shí)間。 “咋來(lái)了,是遇著事兒要找公社幫忙,還是有啥喜事???” 蘇青玉笑著道,“三件事兒,一件喜事,一件可能是和隊(duì)里發(fā)展有關(guān)的事兒,還有一件是匯報(bào)情況?!?/br> 這還分的很清楚。 何書記頓時(shí)有精神,也有興趣,“那就先一件件的說(shuō)。”然后讓蘇衛(wèi)國(guó)自己去倒水。 蘇衛(wèi)國(guó)手有些抖,但是忍住了。給何書記添水,然后給自己和青玉倒了半杯水。 何書記道,“衛(wèi)國(guó)同志這是不舒服?” 蘇青玉笑著道,“他這是當(dāng)大隊(duì)長(zhǎng)之后第一次負(fù)責(zé)春播工作,加上隊(duì)里事兒多,忙壞了?!?/br> “嗯,也要照顧好身體啊?!焙螘泟竦?。 蘇衛(wèi)國(guó)點(diǎn)頭。 蘇青玉笑道,“大隊(duì)長(zhǎng)最近精神不好,怕說(shuō)得不清楚。那今天就我說(shuō)吧?!?/br> 何書記挺喜歡挺蘇青玉說(shuō)話的,比蘇衛(wèi)國(guó)說(shuō)話中聽,“行,你說(shuō)也一樣?!?/br> 蘇青玉就樂(lè)呵呵的說(shuō)起了喜事兒,“這喜事兒呢,就是咱隊(duì)里老師們都招聘好了,我們開的復(fù)習(xí)班,好多學(xué)生來(lái)報(bào)名啊,大家積極響應(yīng)。書記,從這件事兒上面,我們充分的看到了社員們對(duì)公社各項(xiàng)政策的支持和響應(yīng)。也看出大家對(duì)基礎(chǔ)教育的需求。公社的基礎(chǔ)教育,太成功了!” 何書記也笑了起來(lái),“情況這么好?” 蘇青玉道,“您不信就抽空去看看,教室都坐滿了。你不讓他們學(xué),他們還要不同意?!?/br> “好,這樣就好。證明工作沒(méi)白做?!焙螘浶那楹冒?。任何一項(xiàng)工作做出成績(jī)來(lái)了,那都是值得高興的。 特別是之前做的事兒都得到表?yè)P(yáng)了,現(xiàn)在又能辦成一件事兒了,讓他感覺(jué)自己現(xiàn)在做什么事兒都很順利。 “還多什么事兒呢?” 蘇青玉喝了口水,繼續(xù)道,“這事兒也算是我們的新的收獲,咱之前不是從農(nóng)場(chǎng)帶了一批勞動(dòng)力回去嗎,哎,杯水車薪?!?/br> “干活不行?” 蘇青玉道,“他們倒是挺賣力工作的,可能力有限,年紀(jì)也大了,之前在農(nóng)場(chǎng)估計(jì)也沒(méi)吃飽穿暖的,身體也不行,比不得我們自己土生土長(zhǎng)的社員們。” 何書記嘆氣,“這也沒(méi)辦法,畢竟要?jiǎng)诟?。?/br> “但是也要保證人能正常勞作啊。要不然這思想還沒(méi)改正過(guò)來(lái),身體先垮了,這不是也不符合勞改的目的嗎?” 何書記道,“那現(xiàn)在你們是要退人?” 蘇青玉笑道,“那倒不是,人雖然不能干活,可給咱出了個(gè)好主意。他們以前好歹也見過(guò)大世面,知道很多咱不知道的事兒,比如說(shuō)農(nóng)業(yè)機(jī)械化,您聽過(guò)這個(gè)詞兒?jiǎn)???/br> 何書記搖頭。 蘇青玉就把用機(jī)械干農(nóng)活的事兒說(shuō)了一遍。 “我琢磨著簡(jiǎn)直太好了?!闭f(shuō)完之后,她興奮道,“咱國(guó)家真是太有遠(yuǎn)見了。要是光靠人力,咱培養(yǎng)一個(gè)勞動(dòng)力,得養(yǎng)多少年才能干活啊。可咱買個(gè)機(jī)器回來(lái),那就容易多了。我們隊(duì)里干部們都覺(jué)得要跟著國(guó)家走。國(guó)家既然開始試用這些產(chǎn)品了,說(shuō)明這就是好東西。咱就先走一步,搞些機(jī)械回來(lái)用。咋樣也不會(huì)錯(cuò)。” 何書記聽得目瞪口呆。 他真是沒(méi)想到這些東西,也沒(méi)想到,一個(gè)生產(chǎn)隊(duì)心還挺大,膽子也大,看的也很長(zhǎng)遠(yuǎn)。 這蘇家屯真是一個(gè)神奇的地方。 “你們能買到這些?” “能啊,我們集思廣益,到處找熟人,終于在我們一位知青同志幫助下,找到了一條路子,我打算明天就去看機(jī)器,然后拿一批回來(lái)用。如果用得好,沒(méi)準(zhǔn)以后公社能推廣呢,咱公社這不就走在其他公社前面了?” 何書記有些激動(dòng),捧著茶杯的手也有些抖動(dòng)。 要是全公社都能用,那他們可就又走在前面了。 “那最后一件事兒呢?”何書記激動(dòng)的問(wèn)道。 蘇青玉道,“也是和人力有關(guān),這些從農(nóng)場(chǎng)出來(lái)的勞動(dòng)力還是不太行,可送回農(nóng)場(chǎng),我們也舍不得。畢竟也算是一份勞動(dòng)力。還是公社這邊安排的,再退回去,也顯得太兒戲了?!?/br> 何書記道,“那就在你們那邊繼續(xù)勞改?!?/br> “是啊,但是我又覺(jué)得他們創(chuàng)造的利益不如預(yù)期的效果,所以準(zhǔn)備讓他們發(fā)揮更大的價(jià)值。” 何書記好奇道,“他們還有啥價(jià)值?” “您想一想啊,他們隨口一說(shuō),就能讓我們知道農(nóng)業(yè)機(jī)械化,誰(shuí)知道他們還有啥我們能用上的知識(shí)呢?必須全部都套出來(lái),這些知識(shí)不能只掌握在他們手中。那不是太浪費(fèi)了嗎?建設(shè)祖國(guó),那是我們勞動(dòng)人民的事兒。所以我準(zhǔn)備讓他們邊勞改,邊把知識(shí)全部傳授給我們學(xué)校那些老師身上。本來(lái)是想讓他們教孩子的,可我一想,孩子們太小,容易受到腐蝕,還是教老師比較保險(xiǎn),老師都是成年人,思想覺(jué)悟高,不會(huì)被這些人影響。只學(xué)他們知識(shí),不學(xué)他們的思想?!?/br> 何書記細(xì)細(xì)的想了想,覺(jué)得有些道理。 這些人的來(lái)歷他也很清楚。 見多識(shí)廣,還有知識(shí)。倒是沒(méi)想到這些知識(shí)還能幫助建設(shè)農(nóng)村的。 不給何書記多想的機(jī)會(huì),她直接給何書記做出抉擇,“何書記,您覺(jué)得這樣安排咋樣,是不是能最大限度的發(fā)揮他們的作用?” 何書記腦子里就覺(jué)得確實(shí)能發(fā)揮作用,猶豫道,“確定不會(huì)有問(wèn)題嗎,有人看著嗎,不會(huì)讓他們有可趁之機(jī)?” 蘇青玉笑道,“每個(gè)班我都安排人監(jiān)督。絕對(duì)保險(xiǎn)。那可是咱蘇家屯本地啊,都是自己人。淳樸的勞動(dòng)人民和他們走不到一塊兒。我還怕社員們不樂(lè)意和他們學(xué)呢?!?/br> “勞動(dòng)還是要安排上?!焙螘浀馈?/br> “那是必須的,要不然咋叫勞改呢。種地還是要種。種完之后就講課,從早到晚不讓他們閑著。從體力到腦力,都不讓他們閑著。一定要把他們的知識(shí)都學(xué)來(lái),等學(xué)過(guò)來(lái)了,那就是屬于我們自己人的知識(shí)了。以后咱們公社都不稀罕城里知識(shí)分子了,咱自己都能建設(shè)農(nóng)村。” 何書記看向她。 蘇青玉摸了摸腦門,“我這來(lái)公社時(shí)間長(zhǎng)了,都把自己當(dāng)本地人了。忘了忘了。啥都只想到咱公社了。” 何書記笑道,“你本來(lái)也是本地的。要不然