么不得已，都是男人慣用的借口，就是不想負(fù)責(zé)任。他倒是拍拍屁/股走人，讓女孩給收拾爛攤子，承擔(dān)罵名，得多沒人性，才干得出來這些破爛事啊。阿西，氣死我了！

    【柳秀兒】：噗嗤，哈哈哈哈，你生氣的樣子好可愛哦。

    【松月】：呀，你個(gè)臭丫頭要?dú)馑牢覇幔窟@是開心的事嗎？

    【柳秀兒】：吶，米安，松月歐巴，跟你當(dāng)親故真好！

    歐巴？她竟然主動(dòng)叫我歐巴了，閔玧琪憤怒地臉龜裂兩分，眸子漾出一絲笑意，把暗戳戳觀察他的金碩真嚇得一愣一愣的，啊呀，閔玧好恐怖。

    【松月】：再一次，秀兒，再叫一次嘛。

    【柳秀兒】：呃，親故呀，晚安。

    閔玧琪啞然失笑，嘴角微勾，臭丫頭，又攥緊了拳頭。

    要是被他發(fā)現(xiàn)那個(gè)負(fù)心漢是誰，一定讓征國把他丟進(jìn)油鍋，炸至兩面金黃。

    阿西，好煩躁！

    作者有話要說：

    啊啊啊，煩躁撓頭，編輯兩次催更另一本了，我真的做不到雙開啊。

    手速渣，還堅(jiān)持日更的我，眨巴著水汪汪的眼睛，小可愛們，不收藏一下嗎？

    第17章 貪吃鬼

    隔天，柳秀妍從臥室出來，見李澤宇乖巧地坐在在房檐下，端著本英文原著版童話故事，看得是津津有味，忍不住開口：“小宇，你想去上學(xué)嗎？”

    聞言，李澤宇一愣，手上青筋暴起，不自覺抓緊了翻開的書頁，明亮的眸子暗淡下來，吞吞吐吐道：“我，我……”

    這明顯受到驚嚇的樣子，柳秀妍還有什么不明白的。

    小宇長(zhǎng)期吃靈丹靈泉，再加上之前用過洗髓丹，已經(jīng)變得跟正常人一般，甚至還要更聰明，認(rèn)字、背書什么的，只要看兩遍就能記住，就這幾個(gè)月，已經(jīng)自學(xué)到高中的知識(shí)了。

    但十多年來糊里糊涂的活著，被家里人保護(hù)的很好，跟外界沒什么接觸，心智沒同齡人那么成熟。

    “我不想去?！崩顫捎钤谂堑墓膭?lì)下，終于開口：“他們不跟我玩，總是嘲笑我。”

    李澤宇讀過小學(xué)，但班級(jí)里總有那么些調(diào)皮搗蛋的孩子，以看別人出糗為樂，說好聽點(diǎn)是惡趣味，難聽點(diǎn)就是校園霸凌，把自己的快樂建立在他人的痛苦上。

    韓國的上下等級(jí)制度非常嚴(yán)格，像李澤宇這種看著就好欺負(fù)的人，除了被同學(xué)嘲笑是傻子、蠢貨，還得被高年級(jí)學(xué)長(zhǎng)使喚、威脅等。

    當(dāng)時(shí)就有個(gè)初二的學(xué)生總是欺負(fù)在讀五年級(jí)的李澤宇，經(jīng)常堵墻角要錢，使喚他跑腿，讓他幫自己搞衛(wèi)生，甚至揪住頭往墻上撞，威脅恐嚇?biāo)粶?zhǔn)告訴老師和家長(zhǎng)，否則會(huì)得到更嚴(yán)厲地教訓(xùn)。

    文美淑發(fā)現(xiàn)兒子一天比一天沉默，無論問什么都只是搖頭，偷偷摸摸跟在身后，這才發(fā)現(xiàn)李澤宇被高年級(jí)學(xué)生霸凌。

    嚇跑了他們后，文美淑告訴了學(xué)校，可老師態(tài)度相當(dāng)敷衍，反而怪李澤宇成績(jī)差，拖累了班級(jí)平均水平。

    不是，這說的是人話嗎？成績(jī)差就活該被欺負(fù)。這么包庇，呵呵，還不是因?yàn)槟莻€(gè)欺負(fù)人的學(xué)生，父親在官場(chǎng)上小有地位。

    文美淑怒不可遏，大鬧了一場(chǎng)，堅(jiān)持不懈幾天，終于找到了那人家里。

    女主人一副狗眼看人低的模樣，輕蔑地甩了一把鈔票，直到文美淑威脅去舉報(bào)，才知道害怕，她丈夫正處于升職的緊要關(guān)頭，怕事情鬧大給競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手留下把柄，把兒子轉(zhuǎn)到別的學(xué)校去了。

    從這以后，李澤宇再也沒去過學(xué)校。

    這道傷疤，并沒有隨著時(shí)間的流逝變淡，反而被深深埋藏起來，一碰就疼。

    柳秀妍也不想逼他，狀若無意地說：

    “wuli小宇未來想成為一名歌手呀，真的很棒呢，到時(shí)候，肯定會(huì)有很多人成為你的飯?！?/br>
    一說起自己的夢(mèng)想，李澤宇瞬間高興起來，皺著眉頭強(qiáng)調(diào)：“怒那，你說錯(cuò)了，是自作詞曲的歌手，而且我現(xiàn)在已經(jīng)有死忠粉了，順子奶奶就說一天不聽我唱歌便，渾身不舒服?！?/br>
    柳秀妍見弟弟認(rèn)真地樣子，有些想笑，一把抱住，揉揉他細(xì)軟的發(fā)絲。

    這小子，在音樂方面可以說是天才，無師自通的那種。

    只看了幾眼視頻，就能學(xué)會(huì)吉他入門技巧，甚至譜曲，自彈自唱。

    柳秀妍琢磨著幫他找個(gè)聲樂老師，剛好趕上樸尚景爺爺退休回村，他是慶熙大學(xué)音樂系教授，教出的弟子不少仍活躍在韓流圈，比如說曹硅賢、權(quán)至龍、沈昌珉等等，都是韓團(tuán)的中流砥柱。

    領(lǐng)著李澤宇登門拜訪好幾次，門都沒進(jìn)去，就被趕了出來，行吧，人家不愿意也不能強(qiáng)求，柳秀妍只好再聯(lián)系別人了。

    李澤宇自從知道村里來了個(gè)音樂水平超高的爺爺，都提不起興趣跟白球球玩了（？），每天故作不經(jīng)意經(jīng)過他的房前，駐足傾聽從里邊傳來美妙的鋼琴聲。

    正聽得入迷，突然，琴聲斷了，李澤宇覺得詫異，他聽過這首曲子，在高/潮部分怎么可能隨便停止呢？

    怕發(fā)生什么意外情況，趕忙往屋里跑，此時(shí)樸教授已經(jīng)暈倒在地上原來樸教授不是退休，他得了胃癌，只有不到一年半的時(shí)間，不得已，才決定回村度過最后的生命。

    感激李澤宇的救命之恩，樸教授提出愿意指導(dǎo)他，后來發(fā)現(xiàn)李澤宇在音樂確實(shí)有天賦，但是認(rèn)真了不少。

    前兩天，樸教授找到家里，希望能讓小宇重回校園，多和同齡人接觸，對(duì)他性格塑造、音樂造詣都大有益處。

    文美淑剛開始挺不樂意，但樸教授見多識(shí)廣，又是真心為兒子著想，說的話也確實(shí)讓人無法拒絕。但李澤宇對(duì)上學(xué)這件事的排斥，超出了她的想像，拒絕跟人交流，真怕他心理出問題。

    柳秀妍話音一轉(zhuǎn)，又道：

    “那wuli小宇，可得給飯們樹立個(gè)好榜樣呀。年輕的粉絲們心智不成熟，萬一小宇小學(xué)都沒讀完，思想跑偏了怎么辦想著，哦，既然偶像不讀書，那我也不讀了吧?！?/br>
    這話正中李澤宇的軟肋，他這人別的無所謂，最在意粉絲，要不然，怎么會(huì)每天在村口涼臺(tái)進(jìn)行安可表演？

    李澤宇臉上滿是糾結(jié)，他想通過音樂給粉絲帶來幸福，沒想過會(huì)因?yàn)樽约?，從而讓粉絲輟學(xué)啊，這不成罪人了嗎？但他也不想讀書啊。

    良久，他悶悶不樂道：“好吧，我去讀書?！?/br>
    柳秀妍極力憋住笑，趁他不注意，對(duì)著扒在門框上觀察許久的文美淑，比了個(gè)OK的手勢(shì)，舅媽可以放心選學(xué)校了。

    但孩子不高興，也得哄一哄，柳秀妍摸著圓滾滾的肚子，故作為難道：“澤宇哥哥不高興，嘟嘟也會(huì)不開心的，生下來變成苦瓜臉的話，他說他會(huì)討厭你的。”

    這么幼稚的怒那，弄得李澤宇愁也不是，笑也不是，扶額，無