下一秒，更令李嘉平驚訝的事情發(fā)生了。只見喬伊斯伸出左手在右手的水球上輕輕描畫了幾下，那顆水球居然就被這樣被輕易固化，真的變成了一顆玻璃彈珠！



    冰藍(lán)色的水球掉落在喬伊斯的掌心，喬伊斯將那枚玻璃彈珠遞給仲寧道：“給你玩?！?/br>


    仲寧十分自然地從喬伊斯手中接過玻璃彈珠，把它拋起來又反手抓住，真像玩兒一顆玻璃球那般隨意把玩了起來。



    李嘉平在旁邊看得膽戰(zhàn)心驚，生怕這顆“彈珠”一下子破碎了，把這小樓炸上天。



    “喬伊斯先生對力量的把控能力真是讓人驚嘆！”李嘉平說，打從心底里對仲寧的這位外國朋友心生敬佩，一個(gè)小小的水球術(shù)居然也能“玩”兒到如此境界，當(dāng)真不是一般人物。



    



    



    第101章



    然而,更令李嘉平驚奇的事情發(fā)生了。只見仲寧將把那顆珠子拿在手里摩挲了兩下,思考了兩下。又伸手從空間戒指里拿出一根羽毛筆在那水球之上用不知名的冰藍(lán)色顏料描畫了什么奇怪的圖案，然后那顆硬質(zhì)的“玻璃”水球就變成了彈性十足的橡皮球。被仲寧丟到地上，又反彈回來抓到手里。



    李嘉平一頭黑線地看著這對變態(tài),實(shí)在是有點(diǎn)兒無語凝噎。水球術(shù)還能這么玩？還真長見識了嘿！



    仲寧見李嘉平一直盯著自己手中的水球,以為他也想要。于是對李嘉平說：“李兄，你也想玩兒嗎？我也給你做一顆？”



    李嘉平聽到仲寧對待小朋友一般的問話很想拒絕,但是他又實(shí)在是對仲寧剛才表現(xiàn)出來的施法手段十分好奇，只能分外艱難地點(diǎn)了點(diǎn)頭。



    見李嘉平點(diǎn)頭，仲寧思考了一會兒,然后開口對他說：“水球術(shù)多少有點(diǎn)兒危險(xiǎn)，我給你做個(gè)木系治愈術(shù)的橡皮球吧？你拿回去給家里的孩子玩兒，就算是不小心弄碎了,也沒事兒。”



    你還知道這東西有危險(xiǎn)??！李嘉平嘴角抽了抽，心中實(shí)在是很想抓住仲寧的領(lǐng)子晃一晃,看看他的腦袋里究竟裝了多少水。



    就只見仲寧用最普通的木系治療術(shù),給李嘉平凝聚了一顆翠綠色的小球,在外面套了一層防護(hù)結(jié)界,一層彈性結(jié)界。想了想，仲寧又發(fā)揮自己美術(shù)專業(yè)畢業(yè)的豐富想象力，在這顆橡皮球兩側(cè)加了兩個(gè)風(fēng)系的小翅膀,讓它能像一顆哈利波特魁地奇中的金飛賊一樣在天空中飛舞。



    完工之后,仲寧用懸浮術(shù)將這顆會飛的橡皮球送到李嘉平手上,笑道：“小心點(diǎn)兒拿著,可別讓它飛走了，我可沒在上面裝控制系統(tǒng)?！?/br>


    李嘉平……李嘉平已經(jīng)對仲寧層出不窮的新奇手段震驚到麻木了?，F(xiàn)在仲寧就算再做出來幾顆會跟著人飛翔，寵物一樣的金木水火土球，他都不會有多么的驚訝了。



    李嘉平小心將這顆“綠飛賊”裝進(jìn)自己腰間的空間袋，心道這顆飛球是注定不可能被送給某個(gè)孩子拿去玩兒了的。李嘉平已經(jīng)能夠想象到當(dāng)自己把這枚飛球拿給自家父親看的時(shí)候，他臉上震驚的神色了。



    李嘉平作為四象城二城主的兒子，從小又天資聰穎，學(xué)什么都很快，可以說是被當(dāng)成天才來養(yǎng)成的?？墒墙裉欤麉s見識到了什么叫真正的天才！這樣的天才還不止一個(gè)！真的是不出來走走不知道山外有山人外有人，心中危機(jī)感陡然升起，李嘉平暗下決心，回去要加倍努力練功，才不至于在真正的天才的映襯下，變得黯然無光。



    三人又坐在一起探討了大半個(gè)上午，直到時(shí)間將近11點(diǎn)半，沒有留飯打算的李嘉平這才起身道別。這一上午的交流，他接受的信息有點(diǎn)兒多，需要時(shí)間好好消化一下。



    送走了李嘉平，仲寧立刻雙眼冒光的湊到喬伊斯跟前，說：“大佬！剛才李嘉平釋放的那個(gè)法術(shù)是怎么個(gè)cao作方法？能教教我嗎？”



    仲寧自問自己的實(shí)力還沒有高到能像喬伊斯這樣看一眼就能明白法術(shù)的釋放原理的地步。他剛才本想咨詢一下李嘉平這個(gè)法術(shù)的創(chuàng)造者，法術(shù)是怎么個(gè)原理。轉(zhuǎn)念一想，又何必舍近求遠(yuǎn)？回頭單獨(dú)的時(shí)候問問喬伊斯不就行了？這些日子跟著喬伊斯學(xué)習(xí)，仲寧已經(jīng)深刻體會到了這位大佬那讓人高山仰止的強(qiáng)大實(shí)力。



    喬伊斯的知識存儲量當(dāng)然是非常龐大，無論仲寧問他什么奇奇怪怪的問題，喬伊斯都能準(zhǔn)確地回答出來。而且，不管仲寧提問的問題有多么的簡單到弱智，他也不曾不耐煩過。



    哦……喬伊斯頂多在回答完仲寧的提問之后，再給他塞一本無比基礎(chǔ)的魔法理論，讓仲寧一字不錯(cuò)地全文背誦。如果仲寧在規(guī)定時(shí)間內(nèi)沒有背誦下來，那就抱歉了，下次再想問其它的問題，別想喬伊斯再多說一個(gè)字。



    仲寧不太記得哪個(gè)偉人曾經(jīng)曰過的，當(dāng)你感覺到痛苦的時(shí)候，恭喜你！說明你正在成長?？墒沁@成長的過程特么的那也太痛苦了！想了想自己這一個(gè)月以來背的這些書，仲寧猛然打了個(gè)哆嗦。他覺得自己這輩子都沒這么用功過！動不動就全文背誦，簡直人干事！



    “怎么了？仲寧，冷嗎？”喬伊斯問，自從今天早上穿上這些輕若無物的衣服，他總覺得自己的后背涼颼颼的。還總是下意識地覺得仲寧也冷。



    “沒，不冷！你還沒說剛才李嘉平那個(gè)水球術(shù)是怎么釋放的？”仲寧問。



    “你應(yīng)當(dāng)也察覺到了，剛才李嘉平釋放的法術(shù)，其秘訣在于改變了水元素的排列結(jié)構(gòu)。大部分魔法師在使用魔法元素的時(shí)候只有一種方式，那就是從自身和外界抽取魔法元素，然后釋放?！眴桃了拐f著，右手出現(xiàn)了一個(gè)普通的水球。



    “但是實(shí)際上，魔法元素本身，是可以被改造的，它并不是能量存在的最小的單位。每一粒魔法元素都能夠被再次分解，我稱其為魔法粒子。相融屬性魔法粒子能夠再次融合排列組合成新的元素形態(tài)，而相斥屬性的魔法粒子接近會被湮滅?！眴桃了菇忉屩?，左手中出現(xiàn)了一顆木系治療法球和一個(gè)小火球。三個(gè)元素球同時(shí)被喬伊斯分解為煙霧狀的魔法粒子，水元素魔法粒子與木元素魔法粒子融合形成了一顆淡青色的魔法球，而火元素魔法粒子與水元素魔法粒子在碰撞之后消失在空氣中。



    說著，喬伊斯將那顆淡青色的魔法球遞給仲寧，道：“仲寧，你拿著這個(gè)魔法球，感受一下，看看能不能理解我剛才所說的話?！?/br>


    仲寧接過魔法球，他能感受到這枚魔法球中磅礴的生命力。如果說之前的木元素魔法就像是一枚從枝頭新鮮采摘的嫩葉，而這枚淡青色的魔法球，則是一小簇帶著根系，有著可持續(xù)生命力的幼苗。



    喬伊斯的講解，簡直給仲寧打開了一扇新世界的大門。他從沒想過，魔法居然還能這么用！將喬伊斯給他的那顆淡青色魔法球翻過來覆過去地在手里研