千越見林笙看著他的眼神詭異，就猜這死小孩定是在胡思亂想，于是狠狠瞪他一眼，寒著聲威脅道：“你再想些亂七八糟的東西小心我家法伺候！”

林笙癟癟嘴，故作委屈地眨巴了兩下眼，腦袋里不知盡想些什么。何千越無奈地輕嘆一聲，從口袋里摸出一個小錦盒推到他面前，“這個給你?！?/br>
林笙略顯茫然地瞧瞧那盒子，又看看何千越，暗自琢磨著這家伙到底又在玩什么把戲。

那錦盒很漂亮，黑色磨砂的底，面上是用銀粉勾畫出的一朵玫瑰，除此以外，還特地用銀色半透明的絲帶十字綁法打了個蝴蝶結(jié)。

“打開看看。”伴著何千越的催促，林笙方才動手去解絲帶，手指在抽動繩結(jié)的時候總有種神圣的感覺，就仿佛即將打開的是他期待已久的榮耀。

正方形的盒子，底部墊著一塊黑色的海綿，林笙打開盒蓋，一眼便瞧見了那枚躺在海綿之上的水晶牌。

牌子并不大，沒比一塊錢硬幣寬多少，云朵的形狀，看上去很小巧玲瓏，水晶牌的一角，是用小顆的鉆石鑲成的玫瑰圖案，而在中心位置，則是激光打上去的“林笙”二字。

他輕撫著自己的名字，將那塊小牌子從盒中拿起，繼而赫然發(fā)現(xiàn)原來這竟是一枚徽章。很獨特的設計，但是林笙相信，這絕對不會只是一塊名牌那么簡單。

他抬起頭對上何千越的眼睛，不解地問道：“老師這是什么意思？”

何千越臉上的表情淡淡的，“你既然叫我一聲老師，便是我何千越門下的弟子，這枚水晶徽是我送你的禮，上面刻有你的名字，今天你收下它，以后無論發(fā)生什么事，老師都會站在你身邊?！?/br>
他這話說得太過煽情，讓林笙一時間有些難以招架，但從何千越的話里，他至少聽出了一層意思——只要他收下了這枚徽章，也就算是正式入了師門。

“老師?！绷煮蠈⒒照戮o握在手里，輕輕地喚了一聲。

何千越對他微微頷首，如同在回應那一聲“老師”，“雖然沒有很正規(guī)的入門儀式，但好歹也算有件饋贈，林笙，這徽章你好好收著，說句不好聽的，他日你若不想再認我這老師了，那么請你把這枚水晶徽完好無損地還給我?！?/br>
這話說得稍顯晦氣，林笙覺得奇怪，收弟子原是件好事，怎么到了何千越這兒就完全變了味兒了呢？

別人收徒弟只會想著如何把徒弟給教好，偏偏何千越想的要多得多，他甚至將以后最壞的可能都算了進去，事實上誰都不知道未來會發(fā)生什么，但就一個即將入門的學生而言，老師的這番話未免太傷其自尊了。

林笙的聲音里帶了些許困惑，“老師，我怎么會不認您？”他很難理解這是一種怎樣的思維，在他看來，任何一個正常人都不會在收徒這種場合中作出“你以后可能會不認我”這樣的推測。

而何千越似乎并不打算去回應這個問題，他只是顧自沉默了片刻，最終岔開了話題，“我這兒沒有太多的規(guī)矩，但是有一點我希望你能記住，作為你的老師，我所做的每一件事肯定是為了你好，所以，不要質(zhì)疑我的決定?！?/br>
林笙這年紀的孩子年少氣盛，多少顯得有些叛逆，何千越這話說得也確實有點霸道，難免叫人心生反感，“老師，您這是打算實行專制主義嗎？”他略帶譏諷地問道。

何千越臉上沒有笑容，卻也看不出其他的情緒，他始終表現(xiàn)得很冷靜，如同運籌帷幄，“你是我的徒弟，我自然一心向著你，反倒是你，難道連對老師最基本的信任都做不到嗎？”

面對何千越如此的質(zhì)問，林笙答不上話了，許久后他才似了然地點點頭，“我明白了，老師?！?/br>
“你不明白。”何千越的語速很慢，每個字都念得很清晰，“不過無妨，以后你會明白?！彼酥掷锏牟ＡП攘丝诓?，又接著開口，“我們的時間不多，今天就算了，明天起就該正式投入工作，我會幫你制訂一套計劃，”他豎起三根手指，“三個月，我要你林笙的名字為人所知?！?/br>
“三個月？”林笙一驚，很難想象三個月要如何將一個默默無名的小透明推上臺面，他知道何千越是個很厲害的經(jīng)紀人，可再了得，三個月似乎也太短了吧？

而何千越卻好像有什么難言之隱，他伸出兩根手指揉了揉眉心，“沒辦法，只有三個月，所以林笙，接下去的日子一定很辛苦，你每天的時間會被排得很滿，如果沒有信心堅持下去，那么現(xiàn)在就告訴我?！?/br>
話音還沒落下，林笙即揚聲反問，“老師對我就那么沒信心嗎？”那一瞬間，他的表情里甚至帶了一絲挑釁，隨后才微笑著道：“不過是苦些累些罷了，既然選擇了這條路，又怎么會怕辛苦？”

對于林笙的回答，何千越還是很欣慰的，“有你這句話就夠了，我會陪著你。”說話間，他從茶幾底下取出一本劇本遞與林笙，“這本子，你拿回去抄一遍?！?/br>
“手抄？”林笙愣了愣，不是很明白何千越的意思。

而何千越卻表現(xiàn)得極為坦然，“對，手抄能幫助你記得更牢，我不要求你一次性抄完，但是三天后我考你的時候，不希望聽到你答錯任何一個字?！?/br>
這一來林笙更不明白了，“即便不用抄的，三天我也可以把劇本背熟?！?/br>
不知道是他這話里的那個字眼惹惱了何千越，那人的語調(diào)猛然向上一挑，“沒叫你不用腦子抄書，抄的時候給我用心一點！”話說到這里，他的語氣又漸漸放柔，“特別是韓硯辭這個角色，你要理解透徹?！?/br>
何千越把話說到這份上，林笙要再不明白就真的是傻了，他重重地點了下頭，將劇本捧在懷里。

何千越卻好像很疲憊似的，無力地朝他揮揮手，“沒事了，回去吧?！?/br>
林笙始終覺得今夜何千越有點怪怪的，可他又說不清到底是哪里不對勁，“老師，您怎么了？”

何千越依然窩在沙發(fā)里，慢慢地合上眼睛，“不礙事，有些累了。”

林笙站起身，對著何千越鞠了個躬，“那老師早點睡吧，我先回房去了?！?/br>
何千越聽著腳步聲，直到耳畔傳來一聲開門聲，他才又叫道：“林笙。”

林笙停下腳步回頭看向何千越，從這角度看過去，只能看到老師的小半個側(cè)臉，他仍舊閉著眼，語聲很輕，卻讓人有一種前所未有的沉重感，“你絕對不