理說(shuō)只要你不自己作死，這么大一片城市中心地賣(mài)出去絕對(duì)夠你奢侈的生活一輩子，結(jié)果這塊寶地居然被用來(lái)辦學(xué)校？

當(dāng)然如果辦的是頂尖一流的學(xué)校那也就算了，大家也能理解，畢竟這里交通發(fā)達(dá)，有錢(qián)人多，大家肯定也樂(lè)意把幼崽就近送過(guò)來(lái)讀書(shū)，開(kāi)學(xué)校也就是可持續(xù)發(fā)展的另一條賺錢(qián)之路而已。

但問(wèn)題來(lái)了……就這破破爛爛的學(xué)校、偶爾發(fā)癲的園長(zhǎng)再加上一看就是最低等級(jí)的育幼員，誰(shuí)家家長(zhǎng)敢把孩子往這里送？

要知道星際時(shí)代的幼兒園除了是給孩子找個(gè)地方接受教育兼之吃喝玩樂(lè)外，還肩負(fù)挖掘幼崽潛能的重要作用，所以其他東西家長(zhǎng)可以不管，但師資力量絕對(duì)看重。

畢竟如果有好的育幼員，那原本只能靠自身開(kāi)發(fā)出低階異能的幼崽就有一定幾率可以被挖掘出高階異能，而這種潛能開(kāi)發(fā)在幼崽時(shí)期最能湊效。

雖然只是有可能提高潛能開(kāi)發(fā)概率，但星際的家長(zhǎng)跟□□的家長(zhǎng)想法可沒(méi)差，絕大多數(shù)都是奉行“苦什么都不能苦孩子，窮什么都不能窮教育”的他們會(huì)希望自家小崽子輸在起跑線(xiàn)上嗎？

不會(huì)！

所以天青幼兒園即使在這里開(kāi)辦了百年，很多家長(zhǎng)都是這所學(xué)校畢業(yè)但還是招不到學(xué)生絕對(duì)是正常現(xiàn)象，畢竟情懷雖可貴，崽子價(jià)更高，對(duì)比自家的寶貝小崽子和情懷，明顯小崽子要比情懷更重要！

范圣不是看不透這點(diǎn)，也不是不想改變學(xué)校現(xiàn)狀，讓學(xué)校變得更好，但是現(xiàn)實(shí)都是骨感的，他真的無(wú)能為力。

他當(dāng)然知道在學(xué)校任教的育幼員等級(jí)越高對(duì)學(xué)校越好，天青幼兒園如果有一個(gè)s級(jí)育幼員那絕對(duì)可以翻身，但是高級(jí)的育幼員又哪里是那么好得的??！

不說(shuō)育幼員的等級(jí)本就跟自身的異能等級(jí)對(duì)等，就說(shuō)育幼員除了要有足夠的武力值外還要懂得如何引導(dǎo)幼崽，之后更要通過(guò)一系列測(cè)評(píng)，幾番艱難才能拿到對(duì)等的育幼員稱(chēng)號(hào)就知道高等級(jí)的育幼員有多稀缺。

能被稱(chēng)為高等級(jí)育幼員的最低等級(jí)是a級(jí)，好一點(diǎn)的是s級(jí)，至于ss級(jí)和sss級(jí)育幼員？反正在范圣的印象中星盟就從來(lái)就沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)2s級(jí)別和3s級(jí)別的育幼員，畢竟有這么高的異能等級(jí)做什么不好為啥偏要來(lái)跟幼崽打交道？這是不可能的……

同理s級(jí)異能者雖說(shuō)情況好許多但實(shí)際也差不多是這個(gè)狀況，因而可想而知s級(jí)育幼員究竟有多稀缺，這僧多粥少的市場(chǎng)人家去哪里都被學(xué)校和家長(zhǎng)求著，供著的人物，所以為啥要來(lái)你這個(gè)破地方？

不過(guò)現(xiàn)在嘛……

想到阿澤的測(cè)試成績(jī)老頭忍不住哈哈大笑起來(lái)。

雖然阿澤現(xiàn)在還不是育幼員，但他是實(shí)打?qū)嵉膕等級(jí)的異能者呀，有這個(gè)招牌在，還怕天青幼兒園沒(méi)學(xué)生？

他相信只要大家知道這個(gè)消息，那迎來(lái)的絕對(duì)是天青幼兒園的雄起。

顯然聰明人不止范圣，被委托了寫(xiě)學(xué)校宣傳稿的程允澤同樣也是這個(gè)想法。

在他看來(lái)，既然這個(gè)世界是一個(gè)有靈氣的世界，既然每個(gè)人都要會(huì)去測(cè)自己的異能等級(jí)，那說(shuō)明這個(gè)世界的人對(duì)實(shí)力的絕對(duì)向往，而現(xiàn)在有一個(gè)強(qiáng)者愿意教導(dǎo)你，只要你花一點(diǎn)點(diǎn)錢(qián)報(bào)名就行，那你是去還是不去？反正程允澤是絕對(duì)去的。

因此學(xué)校宣傳單？怎么簡(jiǎn)單粗暴怎么來(lái)！優(yōu)勢(shì)擺上去就對(duì)了。

所以神奇的只有文字的宣傳單出來(lái)了~

我們學(xué)校等級(jí)優(yōu)勢(shì)？哦哦，不好意思哦，我們學(xué)校有綜合異能等級(jí)s的異能者喲~

我們學(xué)校設(shè)施優(yōu)勢(shì)？哦哦，真不好意思哦，我們學(xué)校確實(shí)有綜合異能等級(jí)s的異能者嘿~

我們學(xué)校的教學(xué)模式優(yōu)勢(shì)？哦哦，實(shí)在是不好意思喲，我們學(xué)校只有綜合異能等級(jí)s的異能者鴨~

我們學(xué)校的教師數(shù)量？呵呵，哎呦不好意思，我們真的只有綜合異能等級(jí)s的異能者啦！

006

拿到程允澤完成的宣傳單，范圣簡(jiǎn)直要拍案叫絕，特別是那大寫(xiě)加粗的“s等級(jí)異能者”幾字，絕對(duì)讓人無(wú)法轉(zhuǎn)移視線(xiàn)的好。

宣傳單搞定后兩人開(kāi)始擬定派發(fā)傳單地點(diǎn)，作為土生土長(zhǎng)的伊城人，而且cao心了幾十年生源的老幼兒園園長(zhǎng)，范圣對(duì)于哪里有潛在生源可謂是知道的一清二楚，于是兩人挑了個(gè)休息日，拿著新鮮出爐的招生宣傳，在烈日下派發(fā)傳單。

一老一少的組合非常顯眼，再加上程允澤那張長(zhǎng)得比明星還好看的盛世美顏，導(dǎo)致他們的傳單非常搶手，即使專(zhuān)門(mén)挑了那些年齡大看著就有幼崽和本身就帶著幼崽出行的家長(zhǎng)來(lái)派，不到一個(gè)小時(shí)的時(shí)間程允澤手上的傳單也都發(fā)了個(gè)精光，之后他又把范圣手上剩余的那些傳單接了過(guò)來(lái)順手給派完了。

不過(guò)等收工要走的時(shí)候程允澤卻發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)法走了，只見(jiàn)一群萌噠噠又毛茸茸的小幼崽圍在他身邊，睜著圓滾滾的大眼睛眨巴眨巴的看著他，那眼底的渴望和怯生生都快把他的心給看化了。

好可愛(ài)！

程允澤忍不住蹲下，伸出手揉了揉最前面的那白色的小奶狗崽子，那獨(dú)屬于幼崽的柔軟毛發(fā)觸感簡(jiǎn)直讓人停不下來(lái)。

“小朋友，你們圍著我干嘛?。俊背淘蕽刹[著眼享受了片刻，之后才笑意盈盈的開(kāi)口問(wèn)道。

清脆的聲音讓人像是夏季吃了冰淇淋一樣，讓人心里一震。

小狗崽可能被摸慣了，所以也不覺(jué)得這個(gè)陌生的大哥哥這么擼自己有什么不對(duì)，反而享受的哼唧了兩聲，樂(lè)顛顛的主動(dòng)湊上前。

見(jiàn)他這樣厚顏無(wú)恥霸著好看的大哥哥，周?chē)蝗π∮揍桃踩滩蛔×?，蹦蹦跶跶前仆后繼就湊上了去，這個(gè)巴拉著程允澤的大腿，那個(gè)撕扯著他的衣服，甚至還有個(gè)別耿直的小家伙直接往他懷里撲的，周?chē)募议L(zhǎng)對(duì)這些小祖宗那是勸也勸不住，拉也拉不了，只能在一旁吹胡子瞪眼吃干醋。

渾身上下掛滿(mǎn)了小崽子，程允澤也不覺(jué)得煩，反而感覺(jué)特別新鮮，以前妖精化形多難啊，老呆在同一個(gè)地方百八十年都不一定能見(jiàn)到一個(gè)陌生妖怪，而且為了生存，幾乎所有妖怪化形的時(shí)候都是成年?duì)顟B(tài)，幼崽狀態(tài)的妖怪幾乎不存在，現(xiàn)在一堆“小妖怪”往他懷里湊可把他樂(lè)壞了。

忽然，趴在程允澤懷里的一只小奶貓萌噠噠的出聲道“大哥哥，我也想要你剛剛發(fā)的那個(gè)東西哦。”

那個(gè)東西？哪個(gè)東西？