好的電影，我可以翹課尋找靈感嗎？”

“當然沒問題！你要能再弄個這樣的電影，再給你12學(xué)分。”校長爽快到。

“再給就畢業(yè)了?！毙ｉL秘書在一旁捅校長。

“啊……”校長眨眨眼，“沒事，畢業(yè)了，也是我阿克琉斯的學(xué)生?！?/br>
“謝謝校長，我一定會努力的?！眳穷櫺臐M意足的離開了校長室，這幾天為了老師點名，都沒怎么去幼兒園，還真有點想那幫小蘿卜頭了。

這邊吳顧一走，校長秘書跟校長商量道：“這位可是從Z區(qū)來的，回去隨時都可能掛掉?！?/br>
“是啊，要是掛了國家損失人才啊！”校長郁悶，如此人才怎么給整到Z區(qū)了，那幫不懂藝術(shù)的莽夫。

“所以不能這么快讓他畢業(yè)?！毙ｉL秘書道。

“可是我剛剛都答應(yīng)他了?！毙ｉL懊惱。

“沒事，他不是有個搭檔嗎，卡那個！”校長秘書出謀劃策。

“對，把他的考試難度加大。”校長一揮手，“去跟每個老師都打個招呼?！?/br>
于是季風(fēng)在接下來的日子，忽然發(fā)現(xiàn)自己好像哪里似乎得罪老師了。

這日，吳顧又開始在幼兒班凝練精神海，剛告一段落就見千樹老師，一臉欲言又止的表情望著自己。吳顧納悶了，自己最近問的問題好像少了不少，他干嘛還這樣看著自己。

“怎……怎么了？”吳顧問。

“你沒……什么問題要問我？”千樹老師試探道。

“我……我最近都在鞏固精神力，暫時沒有遇到什么屏障?！眳穷櫿Ａ苏Ｑ郏斑€是我有什么地方不對？”

“……”千樹老師忍了忍，試探的再問了句，“最近有沒有看見什么好看的電影？”

“電影？”吳顧想了想，“沒有啊，我平常都不怎么看電影?！?/br>
千樹老師立刻一副不可思議的表情，想了想覺得不該藏私，還是打算推薦給吳顧：“最近網(wǎng)上有個跟精神力有關(guān)的電影，你回去看看，也許會有所感悟?！闭f完就把推薦發(fā)給了吳顧。

吳顧看著自己光腦提示的電影鏈接，整個人都方了，“新白娘子傳奇精簡版”？

整部電影都是我擬化出來的，還有啥可感悟的！

千樹老師見吳顧，一臉見鬼的表情，嫌棄道：“愣著干嘛，回去看?！?/br>
“不是……我……我看過了?！眳穷櫹肓讼?，要是跟他說這電影是自己擬化的，這老師可能受不了，還是瞞著吧。

“看過了？我就說嘛？這么火怎么可能沒看過，那你看過了，你就沒啥感悟？”千樹老師問。

“感悟？不就一電影嘛？還能有啥感悟？”吳顧愣愣的問道。

千樹老師一臉，我看錯了你的表情，指了指電影下面的評論。

吳顧這才開始看評論，這一看不得了，下面幾百萬條評論，幾萬個話題。

“論法術(shù)和精神力的共同點?！?/br>
“論精神力的新使用方法?！?/br>
“論機甲的可變形態(tài)。”

“論精神力的再突破?！?/br>
……

“論建議國家禁止精神力者和無精神力者結(jié)婚的法律成立的可能性?！?/br>
看了前面幾個吳顧就已經(jīng)有點懵了，到最后一條，那是什么鬼，怎么還和國家法律結(jié)婚連上關(guān)系了。于是吳顧第一時間提出疑問。

“這個??？”千樹老師瞅了一眼，淡定道，“因為電影里面，許仙和白娘子的孩子不是沒有法術(shù)嗎？為了見自己母親還只能感動上仙給開門，要是厲害點的不就自己打進去了。所以有些人認為有精神力人的和無精神力的人結(jié)合，生出的孩子基因優(yōu)化度不高。網(wǎng)上很多人都在討論，說白娘子應(yīng)該和法海在一起。”

“法海？”吳顧噴了。

“是啊，從整個電影來看，他們兩人是千年的老對手了，精神力也相當?！鼻淅蠋熣f道，“相愛相殺什么的?！?/br>
忽然感覺很帶感怎么辦？

“不對？白娘子和法海什么時候有精神力了？”吳顧疑惑的問道。

“你這半天都白看了?！鼻淅蠋煴梢暤溃艾F(xiàn)在網(wǎng)上都在說，法術(shù)是古代人對于精神力的叫法，原來遠古的時候已經(jīng)存在精神力了，只不過擁有的人，特別稀少，所以記載的也不多。”

“法術(shù)是精神力？”作為原作者的吳顧不服道，“哪里看出來的？”

“笨死了?！鼻淅蠋熛訔壍?，“你看人類正常壽命100歲，但是法海和白娘子因為擁有法術(shù)都活了上千歲，我們現(xiàn)在也是這樣，擁有精神力的人壽命比普通人長。還有法術(shù)可以隔空取物，精神力也可以，法術(shù)可以水漫金山，精神力強的話也可以。法術(shù)可以把白娘子關(guān)在雷峰塔里，這不正好是精神力屏障嗎？”

吳顧表示自己完全沒有往這方面想。

“這些都不是重點，重點是里面提供了很多新的精神力使用方法，比如我剛剛跟你說的水漫金山和隔空取物，以前從來就沒人想到過用精神力做這個，還有這個點石成金，現(xiàn)在有很多精神力科學(xué)家都已經(jīng)在研究用精神力改變物體的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，看看能不能創(chuàng)造出新的物體……”

吳顧已經(jīng)傻眼。

“甚至有人想，白娘子可以化成獸態(tài)……”

“你們不會也想變身吧？”吳顧不敢置信道。

“是啊，現(xiàn)在很多機甲大師都在研究第二形態(tài)的機甲，如果研制成功也將是科學(xué)上的一大進步?！鼻淅蠋熣f的心潮澎湃。

“這些……靠譜嗎？”吳顧弱弱的問道。

“廢話！”千樹老師鄙視道，“我跟你說這些就是告訴你回去照著這個方法練，已經(jīng)有很多人實驗過了，按電影里的方法使用精神力，不但可以提高戰(zhàn)斗技巧，而且精神力的增長速度提高了1.25倍?！?/br>
吳顧已經(jīng)不知道說什么好了。

吳顧呆滯的狀態(tài)持續(xù)到季風(fēng)上完課回來，季風(fēng)最近回家都比以前晚了一些，也不知道這些老師最近怎么了，好像故意針對自己，老師加一些有的沒的的東西，說是考不過就不給學(xué)分。

“遇到什么問題了？”季風(fēng)見吳顧懵逼的狀態(tài)問道。

小八仰著一只觸角跟季風(fēng)打招呼，季風(fēng)輕輕的摸了摸。

“你覺得我上次放的電影里面的法術(shù)和咋沒使用的精神力像嗎？”吳顧問道。

“嗯？？法術(shù)不是精神力嗎？”季風(fēng)疑惑道，“我以為你擬化電影的時候只是把精神力改了叫法而已。”

吳顧眨了眨眼，自己都快覺得自己就是這么干的了，于是不確定道