分卷閱讀4
可欣等下要怎么收場。 要知道徐露可不是什么好脾氣的人,這次又占了理,少不得要扒層皮不可。 沒有眾人預(yù)想中的驚慌失措,林可欣心思一動,精神力探入藥爐。隨即,一抹淡綠色液體從爐口飛出,落入一旁專門用來裝藥劑的長管能量瓶中。 “藥劑在這,你什么時(shí)候履行賭約,舉牌子繞學(xué)校一圈給我賠罪呀?”看著徐露,林可欣慢悠悠地說道。 她說得隨意,可聽得人卻集體目瞪口呆了。繼而,質(zhì)疑起自己的眼睛、耳朵是不是出了問題。 剛剛那是藥劑? 林可欣真的煉制出藥劑? 天,這是什么玩笑? 一定是他們打開的方式不對,林可欣一個(gè)精神力衰竭的廢物怎么會成功煉制出藥劑! 不管眾人信不信,透明能量瓶中映出來的淡綠色液體是如實(shí)存在的。 周萱第一個(gè)回過神來的,整個(gè)人激動得難以自抑,“欣欣,你真的能煉制藥劑啦?” 不等林可欣回話,又自言自語道,“肯定是能煉制了,怪不得你今天整個(gè)人都不一樣,原來如此。啊啊啊,這么大的喜事你怎么沒提前告訴我啊,害得我一直擔(dān)心,太過分了啊你?!?/br> 顯然,周萱是單方面忘記她剛剛不信的事了,嘮嘮叨叨的,一口氣興奮地說了好多。 林可欣也不介意,耐心地聽著,直等周萱心情平靜了,才看向徐露,再次開口,“還沒說你什么時(shí)候舉牌子繞學(xué)校一圈向我道歉呢。” 對于徐露一而再再而三的挑釁,林可欣可沒打算輕松揭過。而且,以徐露的性子,她真輕拿輕放了,指不定還以為她是怕了呢。 “不、不可能,你怎么會煉制出藥劑,這一定是假的,對,就是假的!”回過神來,徐露聲音明顯破音,看向林可欣的眼神也透著癲狂,想也沒想地欲要奪過藥劑。 林可欣自然不會讓她得逞,手移到背后,冷笑著,“不可能?這可是在大家眼皮子底下煉制出來的,怎么就不可能了?” “愿賭服輸,你還是想想怎么履行賭約吧。明天,明天怎么樣?我看明天天氣不錯(cuò),不冷不熱的,正好適合你舉著牌子繞學(xué)校一圈?!?/br> “你......你......”風(fēng)水輪流轉(zhuǎn),徐露從沒想過自己會是輸?shù)哪莻€(gè),一時(shí)之間語塞。 至于舉著牌子繞學(xué)校一圈,徐露更是想都沒想過。 真走上這么一圈,不是讓全校的人都知道她輸給林可欣這個(gè)廢物了嗎,那她以后還怎么在學(xué)校立足? 只要想想,徐露就冷汗直冒,也第一次知道被人架在火上烤是什么滋味。 不!她絕不要這樣。 “都干什么的?鬧哄哄的,藥劑都煉制好了嗎,現(xiàn)在拿過來給我檢查,”沒等徐露想出什么應(yīng)對之策,藥劑課老師鄒盛又噠噠噠地進(jìn)了教室。 不同于其他同學(xué)的緊張、不安,徐露突然絕望中迸發(fā)出一絲希望。 對、對,還沒定呢?她不能先慌起來。 藥劑可不是光靠形來辨別的,重點(diǎn)還是效果,若是效果不行,那輸?shù)倪€不一定是誰呢。 輔能系三大分支,藥劑可是最難的,她就不信林可欣一個(gè)精神力衰竭的,真的能煉制出藥劑。 這么一想,徐露一顆心漸漸安定下來,越發(fā)覺得林可欣是在故弄玄虛。 至于真的煉制出藥劑,那又怎樣?就讓它‘變成’不是咯。看著走進(jìn)來的老師,徐露眼里閃過一道暗芒。 第3章 “你說是藥劑就是藥劑啦,我還說是草汁呢,有本事檢測看看啊?!毙乃级耍炻队只謴?fù)往日的驕縱,挺直著胸,絲毫不輸氣勢地看向林可欣。 林可欣可有可無,她對自己親手煉制的藥劑很有信心。 事實(shí)上,憑著她浸yin丹道多年的經(jīng)驗(yàn),這種基礎(chǔ)藥劑只需聞一聞,就能對藥效判定個(gè)七七八八。 兩人說話間,早有好事者將先前的賭約事件匯報(bào)給老師鄒盛。 沒等匯報(bào)者說完,鄒盛就氣勢洶洶地走下臺,指著林可欣罵道: “這就是你學(xué)藥劑的態(tài)度?好好的課堂整成賭場,真是好家教啊!我教學(xué)這么多年,就沒見過比你更蠢的。蠢也就算了,還不學(xué)好,天天影響別人……” 聽到這里,周萱忍不住嘟囔了一句,“是徐露挑頭的,而且欣欣現(xiàn)在能煉制藥劑了?!?/br> 聲音雖小,但在只有訓(xùn)話聲的教室里,清晰入耳。 鄒盛自然也聽見了,頓覺威嚴(yán)受到挑釁,炮火無差別地轉(zhuǎn)向周萱,“我還沒說到你,別以為資質(zhì)不錯(cuò)就能恣意妄為,不跟好學(xué)好,下一個(gè)活生生的反面例子就是你?!?/br> 還煉制藥劑?就林可欣那巧木,哼,這輩子都別想成功煉制出藥劑。 想到林家年輕一輩沒幾個(gè)有出息,以后整個(gè)家族也會跟著漸漸沒落,鄒盛心里升起一抹隱秘的快感,連看向林可欣的眼神也沒那么厭惡。 周萱動了動唇,想再說些什么,可看著鄒盛的表情,又縮了回去。 因?yàn)閮r(jià)值觀導(dǎo)向,整個(gè)星際對‘老師’這個(gè)職業(yè)都很尊敬。即便覺得鄒盛有些話不對,周萱也不敢真的就當(dāng)場反駁或指正。 只是,她這邊安靜下來,一向在課堂上充當(dāng)隱形人的林可欣卻動了起來,主動開口道:“這是我煉制的止血藥劑,麻煩老師幫忙檢測下藥效?!?/br> 對于鄒盛的那番說辭,林可欣沒急著去辯解。反正,記憶里的這位老師一直對原主有偏見,說得再多,也不如行動來得有效。 林可欣覺得自己算是退了一步,可聽在鄒盛耳里卻是明晃晃的不服管教,怒火瞬間又飆到最高: “基礎(chǔ)都掌握不好,還幻想著一步登天煉制出藥劑,你當(dāng)你是誰呀,蠢不自知。檢測藥劑是吧,來來來,我看你能煉出個(gè)啥來?!?/br> 本來,鄒盛是不想在林可欣身上浪費(fèi)時(shí)間的,但想想能讓對方自取其辱,似乎也挺不錯(cuò)的。 自動忽略那些難聽的話,林可欣將煉制出來的藥劑遞給鄒盛。 冷哼一聲,鄒盛接過藥劑,轉(zhuǎn)身回儀器臺。 不同于私人藥劑分析儀,學(xué)校里是教學(xué)專用的,不僅cao作更復(fù)雜,出來的結(jié)果也全篇是成分術(shù)語,不帶總結(jié)的那種。 分析過程很快,看著一行行的成分表,鄒盛臉色越來越黑。 怎么可能? 林可欣怎么可能會煉制出藥劑? 她精神域不是被禁錮了嗎,不是說這輩子都別想煉制出藥劑嗎,現(xiàn)在是怎么回事? 震驚!疑惑!惱怒! 這一刻,鄒盛情緒之復(fù)雜事無法用言語形容的,想到接下來即將來臨的難堪、打臉,更是難以接受。 突然,光腦傳來提示音,鄒盛下意識打開、查看。下一刻,低垂的眼瞼掩去看到信息時(shí)的剎那變化。 再抬起頭,鄒盛暴躁地沖林