張A4紙上已經(jīng)遍布許諾龍飛鳳舞的字跡了。

    他換了右手撐頭，又轉(zhuǎn)了幾圈筆。

    驀地聽到身后的女孩子軟軟叫他：“許諾?！?/br>
    許諾從鼻腔里悶出了聲“嗯”作為回應(yīng)。

    “我看完卷子啦?！?/br>
    顧挽走到他面前，俏生生地站著，“我都會(huì)做，可以拿滿分。還有哦，你這道題做得不對(duì)。”

    許諾：“……”

    他終于從自己的思緒里剝離了出來(lái)，抬頭看向顧挽，只以為自己聽錯(cuò)了，“你說(shuō)什么？”

    顧挽沒(méi)回答他的問(wèn)題，纖纖玉指指向她說(shuō)的那道題目，思路清晰地就講了起來(lái)：“就這道，你前半部分的思路挺對(duì)的，到這一行就出了點(diǎn)問(wèn)題……”

    聲音又糯又甜，但是講題時(shí)的那種氣勢(shì)和她嬌嬌的氣質(zhì)完全不一樣，可在她身上又一點(diǎn)不矛盾，鮮活極了。

    許諾一開始就沒(méi)當(dāng)回事。

    他自然知道顧挽的成績(jī)有多差，更別說(shuō)已經(jīng)在心里給她的數(shù)學(xué)下了病危通知書，這會(huì)兒驀地聽顧挽說(shuō)自己做錯(cuò)了題、還全都會(huì)，那心情簡(jiǎn)直不亞于聽見小草對(duì)大樹說(shuō)“你長(zhǎng)得太矮啦”。

    就是個(gè)笑話嘛。

    聽著聽著，許諾：“……”

    對(duì)，我就是長(zhǎng)得太矮了。

    因?yàn)轭櫷煺f(shuō)的，對(duì)！得！離！譜！

    聽她那清清楚楚的思路，一看就很高屋建瓴，幾句話切中要害，邊給他講錯(cuò)的地方邊在草稿紙上演算，字跡干凈清秀，絕對(duì)是讓改卷老師都賞心悅目的答題示范??！

    許諾覺(jué)得自己見了鬼了。

    他的成績(jī)，在年級(jí)里都是數(shù)得著的，數(shù)學(xué)物理更是他向來(lái)擅長(zhǎng)的科目。

    所以這會(huì)兒，許諾的心情有點(diǎn)復(fù)雜。

    當(dāng)然，他只是復(fù)雜了那么一秒。一秒后，他轉(zhuǎn)念一想——

    瞎貓還有碰著死老鼠的時(shí)候呢，顧挽說(shuō)不定是見到過(guò)這道題，背過(guò)答案呢。

    他頓了一下，目光從卷子上移開，靠在椅背上，從書包里又翻出來(lái)一本習(xí)題冊(cè)，“嘩啦啦”翻到某一頁(yè)。

    “這道?！?/br>
    顧挽眨巴眨巴眼，也沒(méi)問(wèn)他為什么，只是聽話地看起了題目。

    ——真的是“看”。

    她連筆都沒(méi)有拿起來(lái)。

    一分鐘后，顧挽給許諾講起了答題步驟。

    每一個(gè)步驟都直切答分點(diǎn)，一分不漏，一步也不多寫，簡(jiǎn)直讓人想拍案叫絕。

    許諾當(dāng)即就不信邪了，又“嘩啦啦”往后翻，再次指了一道難題。

    能恰好背下來(lái)兩道題，他就不信還能碰見第三道！

    顧挽多懂事啊。

    你既然不信，我就讓你不信也得信。

    ……

    連續(xù)N道難題之后。

    許諾：“……？”

    靠。

    我以為你是小甜甜，結(jié)果你特么是個(gè)大魔王。

    偏偏顧挽baba講完之后，又沖著他羞澀地笑了笑，似乎很不好意思。

    還貼心無(wú)比、但是又手笨笨地剝了個(gè)橘子給許諾吃，手忙腳亂的樣子看得許諾又心理平衡了起來(lái)。

    他輕輕嗤笑一聲，到底還是沒(méi)看過(guò)眼，接過(guò)顧挽手里的橘子繼續(xù)剝了起來(lái)。

    動(dòng)作干脆利落，成功地在顧挽心里刷新成了目前最喜歡的剝橘子機(jī)。

    遞了一半給顧挽，看到小姑娘塞得鼓鼓囊囊的嘴巴，邊吃還不忘問(wèn)：“我講得有問(wèn)題嗎？”

    眼睛亮亮的，像是在尋求夸獎(jiǎng)一樣。

    許諾被她期待的目光這么一看，偏了下頭，“隨意”地回：“沒(méi)問(wèn)題。”

    顧挽登時(shí)彎著眼睛笑了起來(lái)，像是天上明月，皎潔又溫暖。

    許諾眼角的余光瞥見女孩子臉上的笑容，到底也跟著勾了勾唇。

    算了。

    誰(shuí)不喜歡軟妹呢。

    -

    許諾被顧挽軟得都忘記問(wèn)她為什么會(huì)做題，數(shù)學(xué)還考那么差了。

    被許mama叫去幫忙，他只來(lái)得及把那幾張寫滿補(bǔ)課計(jì)劃的A4紙往書里一塞，就離開了病房。

    等再想起來(lái)這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，已經(jīng)周一了。

    許諾向來(lái)是早起困難戶，晃晃悠悠、吊兒郎當(dāng)?shù)夭戎c(diǎn)進(jìn)了教室，他也沒(méi)搭理皺著眉的語(yǔ)文老師，徑直走向了自己的座位。

    坐下之后，他先是習(xí)慣性地看了一眼唐茵茵的位置，接下來(lái)又掃了一眼顧挽的位置。

    ——沒(méi)人。

    許諾皺了皺眉。

    他這才發(fā)現(xiàn)教室里滿是異樣的氛圍。大家都邊左耳朵進(jìn)右耳朵出地聽語(yǔ)文老師布置任務(wù)，邊難掩興奮地時(shí)不時(shí)看看窗外、再看看顧挽的座位。

    許諾踹了一下同桌的椅子。

    正睡覺(jué)的男生驀地被吵醒，怒氣勃勃，準(zhǔn)備發(fā)火時(shí)看清是許諾，立馬轉(zhuǎn)成了訕笑，小心翼翼地陪著笑：“諾哥，您有事？”

    許諾不耐煩地蹙著眉：“顧挽呢？”

    “她今天剛進(jìn)教室，就被李老師叫去了辦公室?！?/br>
    許諾“蹭”地一聲站了起來(lái)。

    “許諾！”本就因?yàn)樵S諾次次踩點(diǎn)遲到生氣的語(yǔ)文老師，這次直接大聲批評(píng)了起來(lái)，“你在干什么！在上早自習(xí)呢你知不知道，眼里還有沒(méi)有老師了！”

    許諾一句話也沒(méi)說(shuō)，轉(zhuǎn)身便腳步匆匆地從后門離開了教室，直奔班主任的辦公室。

    語(yǔ)文老師被他這目中無(wú)人的態(tài)度給氣得臉色發(fā)青，偏又礙于種種原因不能發(fā)作，只能狠狠地瞪了一眼許諾的背影，這才繼續(xù)布置起了今天早自習(xí)的背誦任務(wù)。

    唐茵茵也掃了一眼許諾，心底隱隱有些不太好的預(yù)感。

    唐茵茵的同桌是個(gè)戴眼鏡的女生，叫于敏慧。

    于敏慧目送著許諾離開了A班，才用手肘撞了撞唐茵茵，有些奇怪：“許諾這是去干嘛了？”

    唐茵茵壓下心頭的胡思亂想，搖頭，語(yǔ)調(diào)溫柔：“我也不知道?！?/br>
    于敏慧沒(méi)聽出來(lái)唐茵茵溫柔語(yǔ)氣下的不耐煩，還在自顧自地八卦，

    “茵茵，你說(shuō)昨天許諾為什么要退群??？我們以前也不是沒(méi)有在班群里討論過(guò)，他也沒(méi)生氣啊，昨天真是嚇?biāo)牢伊?。?/br>
    唐茵茵握了握拳，笑了笑，眼波盈盈動(dòng)人：“我猜……應(yīng)該是因?yàn)槿豪镌谟懻擃櫷彀??！?/br>
    “嗤，怎么可能，他跟顧挽的關(guān)系那么差，我從來(lái)沒(méi)見他們兩個(gè)人說(shuō)過(guò)一句話好吧？再說(shuō)了，誰(shuí)不知道許諾喜歡的是你呀！”

    唐茵茵掩唇輕笑，頰上飛起兩朵紅云，嬌羞可人的樣子看得于敏慧一個(gè)女孩子都不住意動(dòng)。

    她嬌羞地拍了拍于敏慧的胳膊，就連笑罵的樣子都溫婉又曼妙：“敏慧，你不要亂講。你也知道，我跟許諾沒(méi)什么關(guān)系的，我現(xiàn)在……我現(xiàn)在心里只有學(xué)習(xí)?！?/br>
    說(shuō)著說(shuō)著，唐茵茵還不好意思地低下了頭，耳垂都透著粉意。

    她心下一定。

    可不是嘛，她在擔(dān)心什么，難不成許諾還會(huì)喜歡顧挽那個(gè)瘋子不成？

    唐茵茵在心里嗤笑了一聲。