說完把菜牌推回給夏敬修。

夏敬修讓服務(wù)員寫菜時，點(diǎn)的并不是夏晴說的兩個粗茶淡飯，而是這店的三個招牌菜。點(diǎn)完菜，夏敬修問起夏晴的近況。夏晴回答：“還是老樣子，上學(xué)放學(xué)。”

“成績怎么樣?。俊边@幾乎是做父母的都會問到的問題。

“在班里不上不下，”夏晴的成績不用墊底，高中后他的理科學(xué)得馬馬虎虎，至少不是渣得不成體統(tǒng)。他繼續(xù)補(bǔ)充，“不過我們班是全級最差的班?！?/br>
“差的不是你們班，是唯分論的教育。”夏敬修說。他從來不覺得成績優(yōu)劣最重要，沒什么比孩子健康高興地成長更讓他覺得開心了。

夏晴聳聳肩，他習(xí)慣了當(dāng)差生，從小學(xué)到高中，一直處在下游徘徊。對此，他不以為然。夏敬修開始抽煙。他離開王瑩秀多年，一時沒注意破了戒——在孩子面前抽煙。以前王瑩秀只要逮到他在家抽，就會被她轟出陽臺。

“在學(xué)校乖不乖？”

“表現(xiàn)好得不得了。上高中后沒被班主任要求見家長。”夏晴得意地說。

夏敬修笑著取出公文包里準(zhǔn)備好的禮物，遞到夏晴面前。打開盒子，里面是最新款的智能手機(jī)?！凹热槐憩F(xiàn)這么優(yōu)秀，獎你的?！?/br>
“哇，和謝森的同款?！毕那鐚?shù)碼產(chǎn)品知之甚少，但他在電視和地鐵廣告欄見過這款手機(jī)的宣傳畫面和大型海報。

這款手機(jī)每年出一新款，謝森今年接到新款時退回給謝曉東，他覺得舊的還很好用，無需浪費(fèi)，再說對中學(xué)生來說，手機(jī)不過是塊磚頭，除了偶有接到父親的來電外。謝曉東沒接回，說留著哪天想用時就用。

那時夏晴也在場，他沒有手機(jī)，也從沒纏著王瑩秀買，他知道這種手機(jī)比一臺電腦還貴，不想加重家里的負(fù)擔(dān)。他說：“謝森，我現(xiàn)在腦海閃過的一句老話，‘朱門酒rou臭，路有凍死骨’?！?/br>
“給你?！敝x森并不在乎身外物，遞給夏晴。

“我才不要！不勞而獲會被媽打的?！毕那缧χf完就跑開了。

他又想起謝森了，想到他還在生自己氣，便難受得無法言表。怎么以前二人無憂無慮的日子消失不見了呢？是誰造成目前這個局面呢？是自己，還是劉詩韻？

想到這，眼睛竟然有種酸痛，他把這種想哭的沖動歸結(jié)為被父親的二手煙薰痛。他強(qiáng)忍下來，揚(yáng)起招牌笑意。他提醒自己，在久別重逢的父親面前要表現(xiàn)得更像大人。

夏敬修早已放了手機(jī)卡在里面，并把自己的電話存進(jìn)電話本里。他教夏晴手機(jī)的基本cao作，如何打電話，如何發(fā)信息，如何拍照，如何下載程序。夏晴動手能力強(qiáng)，一下子便玩得得心應(yīng)手。

服務(wù)員開始上菜，美食當(dāng)前一切皆是浮云?！爸x謝?！钡劳曛x，夏晴把它放在邊上，開始夾菜。

夏敬修悵然若失，換作是從前，兒子會在收到禮物時抱著自己的脖子甜甜地喊著“爸你最好了！”如今，似乎相處了近一小時，連聲“爸”也沒聽到。

成熟如他，又豈會不清楚，僅憑一頓午飯、一次會面、一份禮物，豈能快速修補(bǔ)缺失的若干年？

傷口裂開又愈合，輕輕觸碰又再次沁血。他不奢望二人間那堵堅厚的石墻一瞬間能被打破、被粉碎、被擊垮。他僅希望，父子倆的心能稍微向彼此靠近些。

約會結(jié)束，夏晴回到家里繼續(xù)擺弄他的棋子。

※※※

學(xué)校。

A班今天最后一堂課是體育課。夏晴抱著盒子趁機(jī)溜出F班。F班的班主任陳老師見怪不怪，并未阻止。只要班上的人不打起來，于老師而言便是和平的一天。

夏晴把盒子放進(jìn)謝森抽屜。凝望著盒子，他莫名有點(diǎn)緊張，想象著謝森看到它時的情景。稍稍移了移它的位置，似乎怎么移也不覺滿意。離下課鈴近了，他最后不得不離開A班。

體育堂結(jié)束，謝森在座位上發(fā)現(xiàn)了那個盒子。粗糙簡約的自制盒子，刻著夏晴的味道。謝森心里驚喜，打開。盒內(nèi)整齊擺放著棋子。那堆曾散落一地的棋子，就像言歸于好般，靜靜躺在那里。

有兩只棋子非常特別，厚度和其他的一同，大小卻是盡可能相同。那兩顆棋子成不規(guī)則的圓形，一看便是手工制品。似乎工匠的火候遠(yuǎn)未夠成熟，沒能刻上字體，僅在棋子上貼了謝森的大頭貼，另一顆則是夏晴的大頭貼。

嗯？這兩顆代表什么？

他臉上揚(yáng)起淺淺笑意，正思考著，卻被班上的sao動打斷了思緒。

“我手機(jī)不見了?。　边@是沈小淋的聲音，她說手機(jī)明明放在抽屜里，回來時卻沒了。隨即，班上像炸開了鍋，議論紛紛。

“剛才我在cao場上看到夏晴進(jìn)過班里?！庇型瑢W(xué)說。

☆、修好

謝森知道那同學(xué)沒說謊，夏晴確是進(jìn)過來，不然這個盒子不會出現(xiàn)在自己抽屜。自己位置靠窗，從cao場看過來完全可以看到他進(jìn)來的情形。

沈小淋堅稱：“F班的夏晴？那就對了！F班沒個好人！”沈小淋借來別人的手機(jī)，一遍遍響著自己的號碼，一次次顯示對方已關(guān)機(jī)。她幾乎急得快哭了。

“我今天有看到他拿著新手機(jī)在玩！”

“他一個窮孩子，怎么可能買得起這么好的手機(jī)，那臺一定是偷沈小淋的?！?/br>
“對，他是沒有爸的野孩子?！?/br>
班上的同學(xué)你一言我一語，以含血噴人為歡，以搬弄是非為樂，篤定夏晴就是小偷。謝森凌厲的目光掃了他們一眼，他們才不敢繼續(xù)胡言亂語。

誰說他沒有爸？父母離異，他只是和父親暫別而已！“他有生父?！敝x森更正那位同學(xué)的說法。他還不知道夏晴有手機(jī)的事情，但他深信夏晴的為人，絕不會不問自取。

每臺手機(jī)有唯一的序列號，一經(jīng)對照便能解開疑問。謝森不明白，成績優(yōu)異的學(xué)子竟能輕易被妖言迷惑，不辨是非。

“謝森同學(xué)，夏晴他……”劉詩韻憂郁地看著他，欲言又止。

謝森淡定自若，銳利的眼眸盯著沈小淋說：“誰主張，誰舉證。”意思再明顯不過，謝森讓沈小淋拿出夏晴偷盜的證據(jù)，而非讓夏晴拿出證明他沒偷的證據(jù)。

“我……”沈小淋一時語塞，不知應(yīng)如何辯駁。石頭班長一個頭兩個大，他好言勸著沈小淋不要沖動，先找清楚是不是真弄丟了。

這時不知道哪里跑出個聲音，說謝森偏袒夏晴。謝森嗤之以鼻，道：“若你無法舉證，不妨把案件交予執(zhí)法人員處理？”

沈小淋不寒而栗，她從不知道看似溫文的謝森如此難對付。她語帶要脅說：“你應(yīng)知道，如果夏晴被證明偷雞摸狗，要面臨什么處罰？！賠償？停學(xué)？退學(xué)？還是關(guān)看守所？”

“他若有做，自然應(yīng)承擔(dān)惡果?！敝x森沒有退縮，冷冷