剛到辦公室，白婉兒就覺得辦公室里的老師看她的眼神有些不對(duì)，帶著些許同情和憐憫，白婉兒心里感覺有一絲不妙的感覺。

    當(dāng)?shù)搅送蠋熋媲?，童老師說：“你mama剛才來了，說你要轉(zhuǎn)到藝體班上去學(xué)舞蹈，有這會(huì)兒事兒嗎？”

    白婉兒知道，自己的預(yù)感成真了。

    同時(shí)心里升起一股怒氣和委屈，她已經(jīng)不祈求什么別的東西了，但是為什么連她朝前走，傅楚楚都要連阻攔她呢！

    “不是的！我不學(xué)藝體！”白婉兒急切地說。

    童老師聽楊老師和杜老師說的話之后，就有這種預(yù)感，現(xiàn)在看來還真是這樣，她心里也升起一絲難過。

    18.  藝體班   傅楚楚：“以后她別想超過你了……

    “別聽她的，老師?！卑淄駜旱穆曇粢呀?jīng)帶著點(diǎn)哭腔了，急得不得了。

    “沒事，你不想轉(zhuǎn)，老師肯定不會(huì)給你轉(zhuǎn)的?！蓖蠋熯€是不想白婉兒因?yàn)轲B(yǎng)母耽擱了自己，自己的學(xué)生已經(jīng)到了這種地步，老師怎么能再踩一腳呢！

    “但是她肯定不會(huì)就這么算了的。”白婉兒多少還是有些了解傅楚楚的。

    “我們不告訴她，讓她以為你轉(zhuǎn)了就是了?！蓖蠋熣f。

    白婉兒的情緒這才慢慢平緩下來，“謝謝老師?！?/br>
    “沒事你就回去吧。”童老師點(diǎn)頭，讓她回去。

    白婉兒回到了教室，張時(shí)溪就抽了過來，“沒什么大事吧！”

    只是白婉兒的表情實(shí)在不算好，讓她也有些擔(dān)心。

    “我mama想把我轉(zhuǎn)到藝體班去?！卑淄駜赫f。

    “為啥呀？你現(xiàn)在年級(jí)排名五十九了，保持下去或者說再進(jìn)步下去，重本沒問題不說還能沖刺一下985、211之類的學(xué)校?！睆垥r(shí)溪不明白。

    “大概是她不想我好吧！”白婉兒喃喃自語。

    她一直都知道的，傅楚楚不想看到她好過，所以從小才那樣對(duì)她，但是她沒想到她會(huì)做到這個(gè)地步。

    因?yàn)樵诔踔?，她成績好的時(shí)候，她也沒干過這種事情。

    她根本沒學(xué)過跳舞，只有在八歲前學(xué)過一點(diǎn)鋼琴，為了讓她連藝體都走不通，她才說了這種讓她學(xué)舞蹈的話吧！

    “那現(xiàn)在怎么辦？”張時(shí)溪也有些慌了。

    “童老師說瞞著她，繼續(xù)讀下去，我估計(jì)行不通?！卑淄駜赫f，“我成績之前一直差，就這次考好了，我也沒在家里說過，告訴她的人肯定是白甜，我沒轉(zhuǎn)班的話，白甜也肯定會(huì)和她說?！?/br>
    “說到底，父母有什么權(quán)利決定你在哪個(gè)班上學(xué)呀！”張時(shí)溪憤慨道，“而且白甜這人果然人前一套背后一套?！?/br>
    “她是沒權(quán)利，但是她可以找校長，甚至于把我關(guān)在家里，她是我的監(jiān)護(hù)人，我甚至沒辦法報(bào)警?！卑淄駜阂呀?jīng)想到了最糟糕的情況了。

    “什么人呀！這也太憋屈了吧！”張時(shí)溪聽了都覺得窒息。

    “先走一步算一步吧！”白婉兒說。

    果不其然，等了兩天，白婉兒沒有轉(zhuǎn)班，傅楚楚就又找上來了，這次她直接去找了校長，不知道和校長談了什么，兩個(gè)人笑著出來，然后校長就叫了童老師去校長辦公室。

    “童老師呀！既然白婉兒同學(xué)要轉(zhuǎn)藝體班，你為什么不放人呀！還讓家長找到學(xué)校來！”校長嚴(yán)肅道。

    “校長，我問過白婉兒了，她自己不想轉(zhuǎn)?！蓖蠋熃忉屩皇穷~頭都冒起了細(xì)密的汗珠。

    “家長說了人家要轉(zhuǎn)，而且你搞清楚了，家長來找你的時(shí)候，你也看到她那一身穿著了吧。”校長話鋒一轉(zhuǎn)，“說實(shí)話，能不和家長起爭執(zhí)就別起，她要是告到教育局去，我們也麻煩。”

    “我們又沒做錯(cuò)什么?！蓖蠋熯€有些不服氣。

    “哎呀，童老師，你還是太年輕了，有時(shí)候不是你做錯(cuò)沒有的問題，而是對(duì)方胡攪蠻纏不，如果胡攪蠻纏，你就算再對(duì)，也只能惹來一身sao，甚至很多災(zāi)禍，聽我的，給白婉兒轉(zhuǎn)班?！毙ｉL下了最后通牒。

    等回到辦公室，童老師覺得很難受，埋在辦公桌上久久沒有動(dòng)。

    她覺得這時(shí)候她要是把白婉兒叫過來和她說這些話，她辜負(fù)了白婉兒的期待，甚至于親手打破了誓言，將白婉兒最后的希望打碎。

    她不想這樣做。

    楊老師看她那個(gè)樣子，就知道她肯定不舒服，說實(shí)話她自己又何嘗不是呢，當(dāng)白婉兒班主任的這一年多里，她也時(shí)常會(huì)有這種難受感。

    那孩子太可憐了。

    但是再不想做還是得做，童老師叫同學(xué)把白婉兒叫到辦公室去。

    同學(xué)一來叫，白婉兒和張時(shí)溪都安靜地坐著沒有說話，等白婉兒要?jiǎng)恿?，張時(shí)溪才說，“是不是不能繼續(xù)當(dāng)同桌了？”

    白婉兒想了一下，說：“可以當(dāng)大學(xué)同學(xué)，你好好讀書，咱們可以清華見呀！”

    張時(shí)溪詫異地看著她，看著她的笑臉就知道她沒有放棄。

    “沒錯(cuò)，她總不可能阻止你學(xué)習(xí)和考試。”

    白婉兒也想過了，環(huán)境既然暫時(shí)沒辦法改變，那就去適應(yīng)它。

    她這段時(shí)間基本上已經(jīng)把該補(bǔ)回來的東西都補(bǔ)得差不多了，就算去了藝體班，耽擱了些許時(shí)間，但是高三本來就已經(jīng)沒有新的知識(shí)學(xué)了，也不會(huì)耽擱她的課程，她抽空繼續(xù)復(fù)習(xí)就好了。

    到了辦公室，童老師猶豫著不知道怎么開口，白婉兒卻突然笑著說：“童老師，謝謝你，我知道你肯定盡力了，但是沒事?！?/br>
    童老師一時(shí)間說不出話來。

    白婉兒看她一副要哭不哭的樣子，問：“我再考兩次尖子班前三，還能進(jìn)清北班去嗎？”

    “當(dāng)然！”童老師這會(huì)兒沒忍住答應(yīng)了。

    “嗯，我也覺得?！卑淄駜赫f。

    如果她的成績高到可以沖擊清北可以沖擊w市狀元，想必校長也不會(huì)因?yàn)榕侣闊┒屗^續(xù)待在藝體班的。

    很多時(shí)候，實(shí)力就是最好的破解之法。

    只要展現(xiàn)了你的價(jià)值，那么你的一些麻煩就會(huì)有人幫你解決了。

    說到底，校長現(xiàn)在會(huì)答應(yīng)傅楚楚真的是怕她的威脅嗎？只是怕麻煩罷了。

    白婉兒之前考試一直是倒數(shù)，就算一次考了個(gè)五十九在校長眼里也還不夠分量，但是當(dāng)這分量夠足的時(shí)候