可惜了，他禮貌的請(qǐng)求沒有絲毫用處。

“??！這才是偉大的愛情?！?/br>
“堅(jiān)貞就在這里?！?/br>
“不僅愛你偉岸的身軀，也愛你堅(jiān)持的位置，腳下的土地！”

趙果不僅沒收腿，反而一腳將他的椅子踹倒，椅子倒下去將后面的垃圾桶砸得“哐當(dāng)”一聲響，垃圾桶倒了，里面的垃圾倒了出來，將他的帆布鞋埋在了土灰里。

宿郢是有些潔癖的，頓時(shí)有些不愉，眼神冷了下來。

“趙果，你……”他正準(zhǔn)備跟這位小朋友好好講講道理，不想剛開了個(gè)頭就卡住了。

只見趙果的頭頂上逐漸出現(xiàn)一抹紅色，紅色越來越濃，化作四個(gè)字：任務(wù)對(duì)象。而這時(shí)，他聽到臺(tái)上的孫琿念了最后幾個(gè)字。

“致趙果，蘇印，5201314?！?/br>
趙果從座位上站了起來，靠在桌邊歪著頭看他。

“蘇印，你喜歡我？”

【任務(wù)開啟：追求任務(wù)對(duì)象趙果，對(duì)其伸出援手，十年內(nèi)不拋棄不放棄，直至任務(wù)對(duì)象含笑而終，為其送終?！肯到y(tǒng)的電子音響起。

宿郢的愣神被趙果當(dāng)成了默認(rèn)，忍了一晚加一早的怒氣爆發(fā)了出來。他用盡全身的力氣才做出來一個(gè)極盡嘲諷的笑，像看草履蟲一樣看著這個(gè)惡心的同性戀。

“可是，我不想得艾滋，所以請(qǐng)你離我遠(yuǎn)一點(diǎn)，好、嗎？”





深柜校霸的覺醒（二）



第二章

孫琿的最后一句念完，講臺(tái)下便“哄”得一下爆發(fā)出一陣議論聲。都是快成年的人了，大家多多少少對(duì)同性戀還是有點(diǎn)了解，但也僅限于知道有這么個(gè)群體存在罷了，實(shí)打?qū)嵱H眼見過同性戀的卻沒幾個(gè)。

這個(gè)時(shí)代比上個(gè)世界所處的時(shí)代要落后一些，同性戀這個(gè)詞還處在提起來都會(huì)被歸到異類的禁區(qū)里，即使醫(yī)學(xué)上已經(jīng)證明同性戀是一種正常的性取向而非疾病，可在大部分人眼里，這依舊是一種需要治療的精神疾病，是不正常的事，同性戀者等于精神病人。

何況這個(gè)時(shí)代還確實(shí)存在著一些通過電擊或者藥物等辦法來控制同性戀者對(duì)同性的性.沖動(dòng)的同性戀矯正機(jī)構(gòu)，并且來這些機(jī)構(gòu)矯正性取向的客人并不在少數(shù)?？梢娺@個(gè)落后時(shí)代有多么的愚昧了。

自從周卑死后，宿郢已經(jīng)很多年沒有再聽人提過艾滋這事兒了。一個(gè)是因?yàn)橹鼙暗乃?，再一個(gè)周圍的人也都知道他的脾氣，沒人敢在他面前說這個(gè)，而且還是以這樣的口氣、這樣的表情。

不過他到底是個(gè)成年人，對(duì)這些中二期都沒過的小朋友還是有容忍度，尤其這個(gè)小朋友還是他此次的任務(wù)對(duì)象時(shí)。

“你的愿望我可以滿足你，但是關(guān)于喜歡你這件事，我覺得這可能是個(gè)誤會(huì)?！苯邮盏降挠洃浝锊]有出現(xiàn)過這封信，蘇印也沒有喜歡過趙果。

沒有人會(huì)喜歡一個(gè)從轉(zhuǎn)學(xué)過來第一天開始就一直嘲笑他、引導(dǎo)全班排擠他的人，更別說這個(gè)人上一周才剛剛讓他榮獲“鞋霸”稱號(hào)。不動(dòng)手打人都已經(jīng)是蘇印考慮再三不愿意給大姑惹麻煩的結(jié)果了，怎么還可能對(duì)趙果產(chǎn)生好感。

宿郢轉(zhuǎn)身走上了講臺(tái)，向?qū)O琿伸出手：“可以把我的信還給我嗎？”

他的語氣很平和，臉上還掛著難得一見的微笑，看起來沒一點(diǎn)兒惱怒的樣子。孫琿不由愣住了，他想到了蘇印各種各樣的丑態(tài)，比如惱羞成怒比如一語不發(fā)再或者直接淚奔回家，但唯獨(dú)沒料到這個(gè)走向，一下子有些反應(yīng)不過來。

“你自己送出去的情書，憑、憑、憑什么還給你??？”孫同學(xué)磕巴了兩下后迅速恢復(fù)戰(zhàn)斗力，腦袋一揚(yáng)，“你說，你是不是同性戀？還給咱趙哥寫情書，惡不惡心啊你！”

“我是不是同性戀我不知道，但我知道的是就算是同性戀，惡心這個(gè)詞也不該用到這里?！?/br>
宿郢把孫琿手里的信直接抽過來，放在眼下快速掃了一遍，挑了挑眉，拿著信下了臺(tái)回到后門來到趙果身邊，把信放在桌上。他彎腰翻了翻蘇印的抽屜，從里面拿出一個(gè)語文摘抄本，然后把本子攤開，和信紙一起推到趙果面前。

他不是那些傻不愣登的高中生，遇到這種事要急跳腳。

“趙果同學(xué)，你自己比較一下吧，你的這位匿名愛慕者跟我一樣是練硬筆書法的，字體是很相似，但明顯不是我的筆跡?！彼种噶酥负竺婺莻€(gè)名字和數(shù)字，“而且，我懷疑還有另一個(gè)人模仿筆跡寫了我的名字，這是后加上去的，不管是筆芯的粗細(xì)還是字形，仔細(xì)看看都跟前面的有點(diǎn)區(qū)別，你看是不是？”

趙果聽他說完，整個(gè)人都僵住了。昨天收到信的時(shí)候他根本沒注意字跡的問題，只看著差不多像，又是署了名的，所以根本沒多想，要蘇印說的是真的那他可算是糗大了。

他連忙把本子和信封拿過來看，仔細(xì)對(duì)了幾遍，看了宿郢重點(diǎn)說的幾處地方，沒想到還真是。

本子上的字、抄的詩歌的字、還有署名的字仔細(xì)看看還真有點(diǎn)不一樣。

蘇印本子上的字明顯筆鋒比較硬一點(diǎn)；抄寫的詩歌的字雖然也是硬筆書法，但筆觸較輕，撇捺比較收斂，看起來很秀氣；而最后的簽名，蘇印的“蘇”字左右兩點(diǎn)是沒有連起來的，但蘇印本子首頁的名字卻是連筆。

“我、cao、他、媽、的！誰耍我！”趙果一下子火了，一中竟然還有人敢戲弄他？不想活了？

趙果雖然經(jīng)常黑臉裝逼，但實(shí)際上難得發(fā)一次火，每次一發(fā)火基本上都要搞一場(chǎng)大動(dòng)靜。

上一次發(fā)火還是因?yàn)橐粋€(gè)老師當(dāng)堂污蔑他把一個(gè)同級(jí)女生搞懷孕了還不負(fù)責(zé)，事后他找了社會(huì)上的人堵了那老師打了他一頓悶棍，被記了大過，但不知道用了什么手段，還是逼得那老師當(dāng)著全校的面給他道歉認(rèn)錯(cuò)，承認(rèn)自己說的是沒有證據(jù)的胡亂猜測(cè)。

那以后，趙果就在全校出了名。

混混打架不奇怪，但打到老師頭上，還逼著老師認(rèn)了錯(cuò)的就少之又少了，簡(jiǎn)直可以載入校霸風(fēng)云史冊(cè)了。

那一次硬仗給趙果的隱形校霸地位奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，大家都知道一中有這么一個(gè)長(zhǎng)相校草、打架過硬、家里估計(jì)還不好惹的人物。女生傾慕，男生嫉妒，總之又是一個(gè)傳說，連初中生都知道這么個(gè)存在，大家都以認(rèn)識(shí)趙果為榮，以跟趙果玩得好為榮，天天跑來搭訕的都不知道有多少，別說什么情書了，一周一摞妥妥的。

可是講道理，趙果可從來沒收過男生的情書。不過換成任何一個(gè)男生收到同性的情書可能也不能鎮(zhèn)定，他炸成這個(gè)樣子也不