的。

    劉寧為越想越覺得不對(duì)勁，他趕緊就拿著家里寄過來的奶糖，去找了看守的工作人員。

    起初的時(shí)候，劉寧為在這里過得并不算多好，畢竟是來改造的，后來家里面時(shí)不時(shí)的會(huì)寄東西過來，這讓劉寧為的日子才過得好了起來，加上他本就是個(gè)識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰的人，喜歡騙人馬屁，沒有半點(diǎn)文化人的清高，在牛棚里倒是很受這些工作人員的喜歡。

    這不。

    劉寧為送了奶糖過來，沒聊幾句，那個(gè)工作人員就說了，“那個(gè)是蕭老師，就是新學(xué)校的副校長(zhǎng)，上頭說是要在咱們這里找老師去教課來著，這一次過來就是為了這事，所以我就讓她進(jìn)來了?！?/br>
    找老師？！

    劉寧為的眼睛瞬間就亮了，他沒有什么清高，進(jìn)了牛棚之后，天天想的就是怎么樣才能夠出去，雖然說每天的生活都在告訴他，這種想法根本就是異想天開。

    只是人要是沒有夢(mèng)想的話，那跟咸魚有什么分別，因此劉寧為一直都讓家里人打聽，之前想要和張教授修復(fù)關(guān)系，就是聽說有人想要把他撈出去。

    不過效果甚微。

    劉寧為感覺這就是天意，在自己不知道該怎么辦的時(shí)候，又出現(xiàn)了一個(gè)讓他能夠改變目前生活的好辦法，就比如做老師。

    雖然是教育小孩子，對(duì)他來說，那簡(jiǎn)直就是大材小用了，但是總比在這里干農(nóng)活的好，這可更是浪費(fèi)他的才華。

    這么一想。

    劉寧為心動(dòng)了，一口氣把身上所有的奶糖，都給了工作人員，就在大門口這里等著。

    沒多久。

    他就看到了蕭軟軟走了出來。

    這個(gè)是他的希望。

    劉寧為主動(dòng)的叫住了蕭軟軟，笑容滿面，讓自己試圖看起來和善。

    莫名被一個(gè)陌生人給叫住，蕭軟軟有些意外，不過與人為善的心態(tài)，讓她并沒有對(duì)劉寧為冷淡，她點(diǎn)了點(diǎn)頭，“您是？”

    “我叫劉寧為，是江城大學(xué)里張教授的助手，你叫我小劉就成了?！眲帪槭莻€(gè)會(huì)卑躬屈膝的人，哪怕眼前的這個(gè)人，只是個(gè)女人，還是個(gè)農(nóng)村里的女人，要是換做是以前，他頂多會(huì)因?yàn)檫@個(gè)女同志出色的外表才瞥一眼，其他的根本不放在眼里。

    不過沒辦法。

    誰讓現(xiàn)在，就是不如人家呢。

    聽到劉寧為的介紹，蕭軟軟更是納悶，不過關(guān)于張教授她是知道的，這是個(gè)值得尊敬的，還是張曉宇的父親，一聽是助手，她并不知道之前他們之間發(fā)生了什么，便也沒多想，點(diǎn)了點(diǎn)頭，露出了一絲笑意。

    “劉老師你好，”打完招呼后，她又問道：“劉老師找我是有什么事情么？”

    對(duì)于這個(gè)問話，劉寧為想著之前早已經(jīng)想好的說辭說道：“是這樣的，我聽說您是新建學(xué)校里的副校長(zhǎng)，這個(gè)學(xué)校被你搞的有聲有色的，但是我覺得還差一些，就例如這個(gè)學(xué)生的分配，其實(shí)咱們可以從里面，找尋出更多天才的學(xué)生，這樣天生有天賦的學(xué)生，不和普通學(xué)生在一塊的話，進(jìn)步可以更多，如今咱們國(guó)家十分缺少人才，蕭副校長(zhǎng)你要是能夠培養(yǎng)起來的話，這對(duì)您來說，也是一件很值得驕傲的事情?！?/br>
    蕭軟軟早之前就有過這樣的想法，只是沒想到劉寧為會(huì)主動(dòng)來跟自己說，不過她知道不是什么人都值得相信的，一般這么努力爭(zhēng)取的人，定然是有他背后的目的。

    這么一想，蕭軟軟也沒跟對(duì)方拐彎抹角，說道：“劉老師，您有什么想法就直說吧?！?/br>
    “蕭副校長(zhǎng)是個(gè)明白人，是這樣的，我聽說學(xué)校里現(xiàn)在嚴(yán)重缺少老師，我作為一份子，也想要出這么一份力?！眲帪橐膊浑[藏了，他來找蕭軟軟的目的主要就是這個(gè)。

    聽到這話，蕭軟軟并沒有立馬答應(yīng)，太過于主動(dòng)并非是一件好事，更何況眼前這個(gè)人，眼睛里的欲望太明顯，她要是這么隨隨便便的想要找一個(gè)老師的話，也不至于到這里來詢問張曉宇了。

    想到這，蕭軟軟笑著打了太極，“劉老師的想法我很支持，不過這事情主要還是需要上面的人同意，您也知道，從牛棚里找老師，并非那么簡(jiǎn)單，需要層層審批的，這也是對(duì)下面的學(xué)生負(fù)責(zé)，這樣吧，我?guī)湍惆衙痔嵘先?，劉老師您在牛棚里等消息。?/br>
    這個(gè)名字到底提不提上去，蕭軟軟打算回去看看之前，從村長(zhǎng)那邊拿來的文件再說。

    話已至此，劉寧為心中大喜，趕緊道：“那就多謝蕭副校長(zhǎng)了，之前我家寄了一些豬rou脯過來，你看我也不吃，還是借花獻(xiàn)佛的給您留著的好?！?/br>
    “這就不用了劉老師，這都是我應(yīng)該做的?！笔捾涇浘芙^了對(duì)方的東西。

    她沒打算幫劉寧為的忙，要是收了的話，反而就必須要成了。

    見蕭軟軟這么說，劉寧為心中失落，也不好在說什么，心里頭卻是想著，無論如何他都要抓住這一次的機(jī)會(huì)。

    一離開牛棚之后，蕭軟軟想著剛剛張曉宇給自己的幾個(gè)名額，還有自己通過村長(zhǎng)給的牛棚資料，看看再選擇一個(gè)什么人上去。

    回家的路上。

    倒是巧合。

    仲芝華正迎面走來。

    見到蕭軟軟，仲芝華的眸色暗了幾分，那種說不出的熟悉感越發(fā)顯著，他的嗓音低沉，“蕭老師?！?/br>
    “仲校長(zhǎng)。”蕭軟軟喊了一聲，朝著人點(diǎn)頭以后，徑直離開。

    仲芝華看著蕭軟軟的背影，心中越發(fā)的疑惑，為什么他會(huì)有那么熟悉的感覺呢，這是在面對(duì)其他人，從來沒有過的感覺。

    就好像。

    他們彼此之間本就應(yīng)該有一種聯(lián)系一般。

    第64章 整個(gè)人都不好了

    回了家之后, 蕭軟軟將之前的資料又拿出來看了一遍，特別注意了一下劉寧為，便發(fā)現(xiàn)他進(jìn)來的時(shí)間, 和張教授進(jìn)來的時(shí)間，相差了有快一年。

    她覺得這里面有些奇怪的點(diǎn)。

    中午她給自己隨便做了一些, 就對(duì)付了兩口，不過雖然自己是隨便做的, 但是這味道卻也進(jìn)步了不少, 蕭軟軟從做飯里, 感受到了跟做題一樣的快樂。

    下午。

    姜圓圓來找蕭軟軟的時(shí)候, 見她再看資料，隨意瞥了一眼, 發(fā)現(xiàn)對(duì)方看得是劉寧為的資料，她詫異的脫口而出：“這個(gè)劉寧為，不是陷害張教授進(jìn)來的人么？”

    她不是聽來的, 而是這個(gè)人物, 在自己的大綱里, 是個(gè)挺沒良心的設(shè)定, 當(dāng)然姜圓圓是為了設(shè)置高潮情節(jié), 像是張教授這個(gè)人物, 就是特意設(shè)置給程柔的，而有了正派, 當(dāng)然也要有反派了。

    因此她對(duì)劉寧為這個(gè)名字，還挺熟悉的。

    現(xiàn)在看到蕭軟軟再看這個(gè)資料，忍不住就說了出來。

    雖然說出口，看到蕭軟軟疑惑的看向自己時(shí)，姜圓圓已經(jīng)有些后悔了, 但是她還是解釋道：“我是之前聽來的