”

藍(lán)添一幅委屈的樣子:“手有點(diǎn)疼，等下我抄你的?！?/br>
余亂拿過(guò)藍(lán)添的書(shū)翻到只寫(xiě)了一半的地方，拿著筆接著給藍(lán)添寫(xiě)，藍(lán)添因?yàn)樗攀軅?，所以好人做到底?xiě)一下也沒(méi)什么。

藍(lán)添控制著自己，他現(xiàn)在真的很想親親余亂，他的亂亂怎么這么好啊，還幫他抄筆記，裝病的話，余亂是不是還會(huì)貼身照顧他啊。

下午的任課教師都親切問(wèn)了余亂的身體，余亂是高二六班的頂梁柱，可不能垮掉。

藍(lán)添聽(tīng)著老師夸獎(jiǎng)的話，心里的自豪裝不下了，他也想余亂為他自豪。

食堂里，藍(lán)添桌上清淡的菜和旁邊對(duì)面的餐盤(pán)里的菜形成了對(duì)比。

余亂剛剛給他換的，說(shuō)受傷要吃清淡一點(diǎn)，這是余亂親自打的菜，換句話來(lái)講就是余亂親自給他打的菜。

泛著油光的白菜，看著就很淡的冬瓜丸子，麻婆豆腐稍微有一點(diǎn)味道。

回到寢室，余亂在陽(yáng)臺(tái)洗了兩個(gè)蘋(píng)果，拿著比較紅比較大的那個(gè)遞給藍(lán)添:“這是你剛剛聽(tīng)話的獎(jiǎng)勵(lì)?！?/br>
藍(lán)添壞笑著:“我可以換一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)么？”比如一個(gè)親親或者兩個(gè)抱抱？

余亂不給面子:“你不要得寸進(jìn)尺啊，不吃就扔掉。”

“我家亂亂親手洗的，就算是毒蘋(píng)果我也得啃得干干凈凈。”

余亂有點(diǎn)無(wú)語(yǔ):“你又不是白雪公主，還毒蘋(píng)果，你腦子壞掉了？”

“我是公主的話，我的王子一定是打敗惡龍的余亂王子?！彼{(lán)添一臉驕傲的看著余亂。

余亂反駁道:“公主和惡龍才是一對(duì)好不好?！?/br>
藍(lán)添伸手拍了拍余亂的屁股，然后湊在余亂耳邊:“那寶貝你記得把尾巴藏好，不然你被抓走了我會(huì)傷心的。”

余亂皺眉吼道:“亂摸什么啊?！?/br>
脆脆的蘋(píng)果甜甜的汁，藍(lán)添覺(jué)得余亂手里的蘋(píng)果好像比他的要甜一些。

藍(lán)添壞心眼的開(kāi)口:“寶貝你的蘋(píng)果是不是比我的甜，我這個(gè)不怎么甜。”

余亂想了一下說(shuō):“我媽說(shuō)放久了會(huì)壞，你拿過(guò)來(lái)我咬一下?！?/br>
蘋(píng)果交換后，看著藍(lán)添笑得一臉開(kāi)心，余亂這才發(fā)現(xiàn)自己被耍了，咬著蘋(píng)果:“尼他麻豆窩啊?！?/br>
藍(lán)添伸手捏了捏余亂的臉:“果然我家亂亂咬的蘋(píng)果是最甜的?！?/br>
余亂有點(diǎn)不好意思看著藍(lán)添咬著他咬過(guò)蘋(píng)果的邊緣，習(xí)慣了對(duì)方的不要臉，現(xiàn)在真的是rou麻到極點(diǎn)了。

晚自習(xí)，余亂看著藍(lán)添認(rèn)認(rèn)真真的在他旁邊做題，認(rèn)真的男生越看越順眼，仔細(xì)看，他現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)他的小跟班挺帥的，還會(huì)任他使喚。

有點(diǎn)小驕傲的余亂拿起了化學(xué)習(xí)題冊(cè)，他要鞏固一下物理的知識(shí)，語(yǔ)數(shù)外這三科他一直很穩(wěn)，化學(xué)是他所有科目中分?jǐn)?shù)低一點(diǎn)的。

他不能偏科，他得守住他的第一，他要在頂端等著藍(lán)添向他靠近一步一步的靠近。

藍(lán)添已經(jīng)走了四十九步，余亂等著時(shí)間準(zhǔn)備跨出他走向藍(lán)添的第一步，他們會(huì)在百步之間相遇。

課堂上枯燥的復(fù)習(xí)內(nèi)容，偶爾的走神都被講臺(tái)上的老師看得清清楚楚，壓力挺大的，尤其是在期末的時(shí)候。

有壓力才有動(dòng)力，可是過(guò)多的壓力無(wú)法變成動(dòng)力的時(shí)候會(huì)在某個(gè)點(diǎn)爆發(fā)，李毅維開(kāi)班會(huì)的時(shí)候看著

考試第一天，余亂差點(diǎn)遲到，叼著袋牛奶和藍(lán)添跑到教學(xué)樓。

站在考場(chǎng)的教室門(mén)口，里邊的學(xué)生和老師都盯著他，無(wú)視這些眼光，淡定的走到空著的位置上。

監(jiān)考老師一臉嚴(yán)肅:“同學(xué)，兩分鐘解決，謝謝。”

余亂放好東西拿下嘴里的牛奶:“謝謝老師?！?/br>
卷子發(fā)了下來(lái)，余亂桌上墊在紙巾上的垃圾有點(diǎn)刺眼，上面還有一些文字和英文，監(jiān)考老師無(wú)奈的幫余亂收走了。

看到余亂名字的時(shí)候眼神瞬間轉(zhuǎn)變，原來(lái)他們學(xué)校的校園人物早上都是喝這種牛奶的？看來(lái)他回去可以給他家孩子買(mǎi)同款了。

語(yǔ)文考試，余亂心里也特別有底，就是不知道藍(lán)添有沒(méi)有底了。

看了作文題目，余亂拿起筆就開(kāi)始寫(xiě)，只是題目空著，他準(zhǔn)備最后才寫(xiě)題目。

藍(lán)添同樣的先寫(xiě)著作文，題目是看待缺陷和殘缺之美，題目自擬的兩個(gè)議論文。

藍(lán)添選擇了第一個(gè)，事物都有兩面性，所以悲觀回避和坦然面對(duì)是他寫(xiě)的兩個(gè)議論點(diǎn)?；氐浇淌?，吃早飯的繼續(xù)吃早飯，討論的接著討論。

下午的數(shù)學(xué)藍(lán)添有點(diǎn)期待，中午午睡醒的時(shí)候，翻了一下筆記本。

余亂醒的時(shí)候看了一眼旁邊，認(rèn)真刻苦的班長(zhǎng)大人在臨時(shí)抱佛腳，然而這份認(rèn)真，兩人都心知肚明。

下課鈴聲響起，余亂拍了拍藍(lán)添的肩膀提醒著:“做題仔細(xì)一點(diǎn)，步驟能寫(xiě)就寫(xiě)，不要偷懶?！?/br>
藍(lán)添湊到余亂耳邊:“寶貝兒你放心，為了你我肯定寫(xiě)得滿滿當(dāng)當(dāng)?！?/br>
余亂不習(xí)慣的退后:“說(shuō)話就說(shuō)話，你不怕口水噴我臉上啊?！?/br>
藍(lán)添張開(kāi)嘴舔了一下牙齒:“又不是沒(méi)有吃過(guò)?！?/br>
余亂看著藍(lán)添那不要臉的動(dòng)作，氣得深呼吸，他不能生氣，萬(wàn)一把人打殘了，以后賴(lài)著他就不好了。

準(zhǔn)備去考場(chǎng)，他們的考場(chǎng)都在接地氣的一樓。

分開(kāi)的時(shí)候，藍(lán)添伸手準(zhǔn)備摟一下余亂的肩，余亂抓著藍(lán)添的手咬了一口，特別用力的那種:“這是爸爸給你的鼓勵(lì)，好好考啊。”

藍(lán)添感覺(jué)著手腕上的疼痛，咧嘴笑:“一定好好考。”

身后的許家頁(yè)皺著眉笑著說(shuō):“這鼓勵(lì)的方式有點(diǎn)特別。”

錢(qián)豪打量著許家頁(yè)的手問(wèn):“你也想試試？”

許家頁(yè)搖搖頭:“我媽不讓我咬豬?！?/br>
錢(qián)豪:“……”(自動(dòng)消音)

監(jiān)考老師在臺(tái)上理著試卷，兩個(gè)老師發(fā)了試卷，試卷里夾著答題紙，還有草稿紙。寫(xiě)好姓名后，藍(lán)添直接翻到后面看大題，拿起桌上的筆轉(zhuǎn)了兩下，等著考試開(kāi)始。

選擇填空沒(méi)有難度，草稿紙才用了三分之一。

解答題是求函數(shù)的定義域還有一系列的證明，后面的幾何的概率題藍(lán)添保證準(zhǔn)確率后直接寫(xiě)在答題紙上。

最后一道題是動(dòng)圓圓心的軌跡方程還有取值范圍，藍(lán)添拿起筆根據(jù)題目在草稿紙寫(xiě)著他的步驟。

用直角坐標(biāo)系設(shè)了動(dòng)點(diǎn)坐標(biāo)m，寫(xiě)出命題給的條件建立成等量關(guān)系，轉(zhuǎn)換成代數(shù)式后簡(jiǎn)化再整理，最后是證明。

他習(xí)慣用直接法，余亂習(xí)慣用代入法，反正怎么方便怎么做。

藍(lán)添心里除了余亂就是分?jǐn)?shù)，做完題檢查了三遍才確定自己的答案沒(méi)問(wèn)題，他臉上的笑容有點(diǎn)明顯。

作者有話要說(shuō)：　　藍(lán)添:我快有男朋友了！

余亂:你還是去睡覺(jué)吧……

藍(lán)添:寶貝，要一起睡嗎？

余亂:信不信我讓親媽?zhuān)](méi)錯(cuò)，就是我）把你的名次該成二十一