“韻律？跟隨斷句念不就可以自然而然有韻律了。”安覓說(shuō)完想起自己犯了一個(gè)錯(cuò)誤，“我忘了，古……你們那里應(yīng)該是沒(méi)有斷句的?！?/br>
    所以，讀書(shū)斷句全靠搖頭晃腦來(lái)找韻律感？

    魏景和來(lái)了興致，“姑娘那里是如何斷句的？”

    嗯？這是發(fā)明標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的節(jié)奏。

    任務(wù)提示呢？是不是偷懶了。

    等不到任務(wù)提示，安覓又不好不回答，就當(dāng)是隱藏任務(wù)來(lái)說(shuō)，“用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。這是用于書(shū)面上標(biāo)明句讀和語(yǔ)氣的符號(hào)，在讀書(shū)的過(guò)程中可起到表示停頓、語(yǔ)氣以及詞語(yǔ)的性質(zhì)等作用?！?/br>
    魏景和聞言，心思一動(dòng)，提筆在炕桌，也是書(shū)案上的紙刷刷寫(xiě)下她說(shuō)的話(huà)，上面一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都沒(méi)有。

    “姑娘不防說(shuō)說(shuō)這句話(huà)如何用上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)?！彼哑桨脖н^(guò)來(lái)，讓平安坐在身前。

    “在第一個(gè)號(hào)字后畫(huà)一個(gè)小圓圈這就是句號(hào)……”

    安覓把標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都跟他說(shuō)明標(biāo)在哪里，又是如何運(yùn)用。

    魏景和本來(lái)腦子就好，領(lǐng)悟力強(qiáng)，知道怎么個(gè)用法后很快就融會(huì)貫通，看著這一段加了標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的話(huà)，他按照標(biāo)點(diǎn)符號(hào)來(lái)默念幾遍，果真不一樣了，句子的意境都不一樣，通俗易懂。

    魏景和又提筆寫(xiě)了一段三字經(jīng)，在上面加了標(biāo)準(zhǔn)符號(hào)給安覓看，“姑娘覺(jué)得如何？”

    “都對(duì)了，魏大人果真聰明?！卑惨捰芍缘乜?，至少在游戲里這個(gè)聰明的設(shè)定是表演得淋漓盡致的。

    “比不上姑娘博學(xué)多才?！蔽壕昂托Φ?。

    “不不不，我不過(guò)是拾人牙慧。魏大人才是真才實(shí)學(xué)?！边@個(gè)安覓就不敢認(rèn)了。

    魏景和就當(dāng)她謙虛了，也不讓平安回去坐了，就抱著平安繼續(xù)教他念三字經(jīng)。

    “爹爹，還要搖小腦袋嗎？”平安還搖了搖小腦袋，奶聲奶氣。

    安覓噗嗤一聲笑了，趕緊關(guān)了免提喇叭。

    魏景和學(xué)了標(biāo)點(diǎn)符號(hào)后，想起平日搖頭晃腦的自己也是有點(diǎn)滑稽。不過(guò)自古讀書(shū)人皆如此，根據(jù)搖頭晃腦尋找韻律也是一種法子。

    他清清嗓子，“平安且跟爹爹念，看看是否有韻律，沒(méi)有就搖小腦袋?！?/br>
    屋里很快又響起父子倆一清潤(rùn)一稚嫩的讀書(shū)聲。

    平安就記得讀書(shū)要搖小腦袋，一讀就下意識(shí)想搖，后來(lái)看到爹爹都不搖了，他也不搖，干巴巴念了幾句，也學(xué)他爹念出韻律來(lái)。

    由此，平安每日要讀三遍三字經(jīng)，再開(kāi)始習(xí)字，雖然寫(xiě)出來(lái)的都是墨團(tuán)團(tuán)。

    安覓可喜歡看崽崽念書(shū)寫(xiě)字了，認(rèn)認(rèn)真真，可可愛(ài)愛(ài)，偶爾一不小心，小臉還弄成小花貓。

    初七這日，鎮(zhèn)國(guó)公府的馬車(chē)再次停在魏家門(mén)口。

    “平安弟弟！平安弟弟！”

    平安正在屋里讓爹爹手把手教習(xí)字，聽(tīng)到熟悉的聲音，眼睛一亮。

    是懷遠(yuǎn)哥哥！

    “靜心寫(xiě)完?！蔽壕昂偷吐曈?xùn)斥。

    平安立馬乖乖跟爹爹寫(xiě)完一個(gè)‘遠(yuǎn)’字。

    “這個(gè)遠(yuǎn)字便是你懷遠(yuǎn)哥哥名字里的遠(yuǎn)字了?！蔽壕昂吐龡l斯理地?cái)R下筆。

    平安起身剛要跑出去迎接懷遠(yuǎn)哥哥，聽(tīng)到這話(huà)，又回頭看著書(shū)案上剛寫(xiě)完的字，眼巴巴看向他爹，“爹爹，平安可能拿去給懷遠(yuǎn)哥哥看？”

    魏景和從臉盆架上擰了臉帕給他擦去手上的墨漬，弄好，書(shū)案上的字也干了。

    他點(diǎn)頭，“拿去吧?！?/br>
    平安立即上前小心地把那張大字拿起來(lái)，拿出去給懷遠(yuǎn)哥哥看。

    魏景和整了整衣裳也緩步跟在身后。

    堂屋，魏老頭將人迎了進(jìn)來(lái)，門(mén)外國(guó)公府的管家和柳飛還在往里搬東西。

    “國(guó)公爺來(lái)就來(lái)了，怎還帶這么多禮?！蔽豪项^干巴巴地說(shuō)。

    雖然這位來(lái)過(guò)魏家?guī)状瘟?，但每次都是老二接待的，他還是頭一次接待。

    “這是拜年禮以及賠禮，上次是內(nèi)子不對(duì)，在來(lái)之前我已經(jīng)派人將她送去家廟反思了。我在此跟魏叔和嬸子賠不是?！睉?zhàn)止戈對(duì)魏家二老深深做了一揖。

    “唉！這可是折殺我二老了?！蔽豪咸s緊扶著魏老頭避過(guò)，堂堂大虞朝的戰(zhàn)神將軍給他們作揖哪能行。

    戰(zhàn)止戈直起身，“在我心里，我是將魏家當(dāng)親戚走的，可不能因此壞了兩家的情分?！?/br>
    說(shuō)著，他叫來(lái)懷遠(yuǎn)，“替你母親給你魏爺爺魏奶奶賠不是。”

    懷遠(yuǎn)在來(lái)的路上就已經(jīng)被教過(guò)了，知道他娘上次來(lái)魏家惹魏奶奶和魏爺爺不高興了。

    他上前規(guī)規(guī)矩矩地拱手作揖，“懷遠(yuǎn)代母親跟魏爺爺魏奶奶賠不是。”

    小小的人兒，一臉真誠(chéng)，看得魏老太兩人心里軟乎乎的。

    “快起來(lái)，快起來(lái)，這么小的孩子懂什么?！蔽豪咸锨胺銎饝堰h(yuǎn)。

    懷遠(yuǎn)順勢(shì)偎著魏老太，昂起小臉，“那魏奶奶還喜歡我嗎？”

    魏老太被他這可憐巴巴的小眼神給看得，若不是顧慮到這是鎮(zhèn)國(guó)公府家的小公子，都要抱起來(lái)哄了。

    她拍拍他的小腦袋，“自然喜歡?！?/br>
    “那我可以去找平安弟弟玩了嗎？”懷遠(yuǎn)迫不及待地問(wèn)。

    魏老太笑了，“去吧，平安在屋里跟他爹習(xí)字呢?！?/br>
    “嗯！”懷遠(yuǎn)開(kāi)心點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)身就往外跑，剛走出幾步，又折回來(lái)，對(duì)大家拱手，“懷遠(yuǎn)告退?！?/br>
    大家忍不住樂(lè)了。

    “國(guó)公爺教導(dǎo)有方，小公子小小年歲就這么知禮。 ”魏老頭想半天想出這么一句恭維話(huà)。

    “喊什么小公子，魏叔喊他懷遠(yuǎn)便是?！睉?zhàn)止戈道，他明顯能感覺(jué)出來(lái)這次來(lái)魏家沒(méi)有上次來(lái)的親近。

    平安捧著他寫(xiě)的字來(lái)到堂屋，懷遠(yuǎn)也正從堂屋往外跑，兩個(gè)小團(tuán)子撞成一團(tuán)。

    ☆、第49章 第 49 章

    魏景和眼疾手快上前一手扶一個(gè), 兩小團(tuán)子才沒(méi)被撞倒在地，見(jiàn)倆孩子沒(méi)事，他讓他們站好就進(jìn)了堂屋。

    “平安弟弟, 你手里拿的什么?！睉堰h(yuǎn)看到平安手里的紙張。

    “字。平安寫(xiě)的字，懷遠(yuǎn)哥哥，我爹爹說(shuō)這個(gè)叫遠(yuǎn)字，是你的名字。”平安舉得高高的, 他也會(huì)寫(xiě)字了。

    “平安弟弟真棒, 都會(huì)寫(xiě)我名字了，我才會(huì)寫(xiě)三字經(jīng)?！睉堰h(yuǎn)湊過(guò)去看，作為哥哥，像模像樣地摸摸弟弟的頭。

    這個(gè)字，他認(rèn)得, 是他的名字, 也寫(xiě)過(guò)，但是沒(méi)有平安弟弟寫(xiě)的好看。

    “三字經(jīng)……這個(gè), 就是三字經(jīng)。”平安歪著小腦袋, 爹爹教的就是三字經(jīng)。

    安覓看崽崽又把自己弄糊涂了，笑著提醒，“平安, 這個(gè)是性相近，習(xí)/相遠(yuǎn)里的遠(yuǎn)?！?/br>
    平安看了眼美美的仙女jiejie，點(diǎn)點(diǎn)小腦袋，“懷遠(yuǎn)哥哥，這個(gè)是性相近, 習(xí)/相遠(yuǎn)里的遠(yuǎn), 平安會(huì)背了。人之初, 性本善。性相近，習(xí)/相遠(yuǎn)……”

    “茍不教，性乃遷……”懷遠(yuǎn)也跟著念起來(lái)。