便修行了。討論完住宿的事情，曹秋瀾便和趙傳喜暫時(shí)道別，帶著張鳴禮往三清殿去了。雖然這道觀他是第一次來，但這種小道觀，建筑結(jié)構(gòu)都是差不多的，不至于找不到地方。

上完香回來，劇組已經(jīng)開始拍攝別的鏡頭了。趙傳喜把曹秋瀾請(qǐng)到自己身邊坐下，曹秋瀾也是第一次看別人拍電影，看著現(xiàn)場來來去去的人，感覺還是有點(diǎn)新鮮的。

看著演員的表演，聽著導(dǎo)演和副導(dǎo)演、編劇的談話，曹秋瀾也大概了解了電影的劇情。這是一個(gè)發(fā)生在古代架空背景的故事，講的是在一個(gè)王朝的末期，天下大亂、妖孽橫行。

男主角作為一個(gè)道士，原本在小鎮(zhèn)的道觀里清修，也時(shí)常給鎮(zhèn)上的居民看病做法事很受尊敬。有一天小鎮(zhèn)的平靜被打破，小鎮(zhèn)的一個(gè)女孩被妖邪所害，男主角為除妖卷入了這場浩劫之中。

在行走天下的過程中，他也從籍籍無名，變成名揚(yáng)天下。他雖然是電影的主角，但卻不是電影的全部，那是一個(gè)星光璀璨的時(shí)代，各個(gè)學(xué)派的人爭相登上了歷史的舞臺(tái)，或是名留青史、或是遺臭萬年，但他們都有一個(gè)共同點(diǎn)——才華橫溢、名士風(fēng)流。

第77章明哲煌煌（3）

這樣的電影可不好拍，若是拍的好自然會(huì)是一部恢弘的大電影，正如電影的名字那樣——明哲煌煌。但若是拍得不好，那就是一部毫無主題的爛片了。曹秋瀾對(duì)電影不是很關(guān)心，只是看了趙傳喜一眼，這位還是個(gè)名導(dǎo)來著，應(yīng)該有能力把握好自己的電影吧？

等把今天的戲份都拍完了，趙傳喜又興致勃勃地對(duì)曹秋瀾說道：“曹道長你們做晚課是什么時(shí)候，讓小劉跟著你們學(xué)學(xué)？”看來雖然他之前問的時(shí)候曹秋瀾沒有回答他，但趙傳喜并沒有放棄這個(gè)想法。當(dāng)然，若是沒有這樣的執(zhí)著，可能趙傳喜也不會(huì)有今天的地位了。

曹秋瀾聞言無奈地笑了笑，說道：“劉善信有戲曲或者音樂的基礎(chǔ)嗎？”

劉銳鳳聽到這個(gè)問題有點(diǎn)懵，看了趙傳喜一眼，吶吶道：“我是學(xué)表演的……”

曹秋瀾嘆道：“那可能不太好學(xué)，不過你們想跟著的話，就跟著看看吧?！?/br>
曹秋瀾帶著眾人再次進(jìn)了許真君殿，問道：“有木魚嗎？還有跪墊?！眽硝r花、供果、香燭都是齊全的，他這樣問著，再次點(diǎn)了香敬上，因?yàn)橹吧系南愕浆F(xiàn)在早就已經(jīng)燃盡了。

“有有。”趙傳喜連忙讓工作人員去把木魚還有跪墊拿過來，一邊問道，“我之前看到的時(shí)候還說木魚是佛教的法器，所以讓人收起來了，原來道教也是用木魚的嗎？”

曹秋瀾聞言但笑不語，倒是張鳴禮出言解釋了一下。

趙傳喜恍然大悟，不由抬手摸了摸腦袋，說道：“原來如此，看來是我淺薄無知了，曹道長不要見怪。”他一點(diǎn)都沒有名導(dǎo)的架子，態(tài)度又誠懇，曹秋瀾自然不會(huì)因?yàn)檫@個(gè)生氣。

工作人員把木魚和跪墊擺好之后，趙傳喜想了想，又問道：“曹道長，這個(gè)晚課我們可以拍攝嗎？萬一小劉一時(shí)學(xué)不會(huì)，有空的時(shí)候還可以看著視頻自己練練，免得老麻煩您?！?/br>
“可以?！辈芮餅懻{(diào)整了一下跪墊和木魚的位置，不太在意地答道。就連齋醮法事都是可以拍攝的，天師府辦法會(huì)還都會(huì)網(wǎng)絡(luò)直播呢。至于早晚課，實(shí)際上早在幾年前，天師府就已經(jīng)拍攝制作了早課的視頻還配了字幕發(fā)布在網(wǎng)絡(luò)上，方便信眾們學(xué)習(xí)，本不是什么隱秘的事情。

等一切都準(zhǔn)備就緒，曹秋瀾想了想，從袖子里拿出一本遞給劉銳鳳。劉銳鳳就站在張鳴禮旁邊的跪墊前，萬分感激，張鳴禮也摸出了他的早晚功課經(jīng)翻開捧在手上。然而劉銳鳳翻開經(jīng)書卻有點(diǎn)傻眼，因?yàn)榻?jīng)書是豎排繁體的，而且第一頁看著總覺得不太對(duì)。

張鳴禮瞧了他一眼，提醒道：“劉先生，你拿反了?！?/br>
“??？”劉銳鳳傻傻地看了張鳴禮一眼，又低頭看了看自己手上的經(jīng)書，感覺沒拿倒??？張鳴禮扶額，解釋道：“你現(xiàn)在翻開的是這本經(jīng)書的最后一頁，道教的經(jīng)書排版是和古書一樣的，翻頁要從右往左翻?！比址饷婧头獾鬃龅靡荒Ｒ粯?，不知道是誰心眼這么壞！

劉銳鳳這才反應(yīng)過來，終于在張鳴禮的幫助下翻到了正確的那一頁。但這并沒有絲毫緩解他內(nèi)心的崩潰，這本經(jīng)書不僅是豎排繁體字的，還沒有標(biāo)點(diǎn)符號(hào)！雖然有斷句，但是，看著還是很絕望啊。作為一個(gè)藝術(shù)生，劉銳鳳的文化課成績只能說一般，至少……繁體字是絕對(duì)沒學(xué)過的。

一些看著比較常見的他倒是還認(rèn)識(shí)，不常見的就抓瞎了。這時(shí)，鐘磬之聲響起，曹秋瀾開口唱道：“太極分高厚，清清上屬天。人能修至道，身乃做真仙……”

張鳴禮連忙跟上，他步虛韻唱得沒有澄清韻熟，不過勉強(qiáng)還能跟上吧，這還得多虧曹秋瀾現(xiàn)在用的是天師府韻。他的廣成韻幾乎是白學(xué)了，以后回到玄樞觀肯定是要重新學(xué)起的。

但張鳴禮的能跟上僅限于在早晚課的時(shí)候，因?yàn)樵缤碚n的時(shí)候唱的內(nèi)容都是固定的，一遍唱下來就可以了，雖然他中間的時(shí)候偶爾也會(huì)懵逼一下大家唱到哪里了，但總體還能茍。

要是換成法會(huì)上，同樣的曲調(diào)，不同的內(nèi)容，再加上偶爾還會(huì)反復(fù)唱，或者跳著唱，發(fā)音又很不清晰，張鳴禮經(jīng)常跟著跟著就懵逼。這到底在唱啥？到底唱到哪里了？

劉銳鳳就是完全懵逼了，他本來就字都沒認(rèn)全，才發(fā)現(xiàn)居然是要用唱的！他雖然不是音癡，聽流行歌曲的時(shí)候，聽個(gè)幾遍也能跟著哼哼，但是誰來告訴他曹秋瀾道長現(xiàn)在到底是在唱什么啊？他一個(gè)字都沒聽懂啊，他唱的真的是經(jīng)書上的內(nèi)容嗎？為什么他覺得那句都不像?。?/br>
劉銳鳳這一懵逼，就直接懵逼到了最后，除了跟著曹秋瀾和張鳴禮的動(dòng)作跪拜之外，全程拿著經(jīng)書一臉茫然，仿佛一個(gè)傻子。直到最后對(duì)著神像禮拜后，他才傻道：“結(jié)束了？”

“是的。”張鳴禮有些同情地看著劉銳鳳，仿佛想起了自己第一次跟著曹秋瀾做早課時(shí)候的場景，滿心都是：我是誰？我在哪里？我在干什么？仿佛一個(gè)大傻子。

這次就連趙傳喜也沒有說什么，因?yàn)樽约阂苍阢卤浦?。沒有經(jīng)書的他，上網(wǎng)搜到了早晚功課經(jīng)的內(nèi)容，然而……即便他看的是簡體字，正常排版和分段，有標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的那種，基本上每一個(gè)字他都是認(rèn)識(shí)的，只是偶爾有幾個(gè)生僻字他拿不準(zhǔn)。但是，他還是完全跟不上節(jié)奏……

看看眼神迷茫，好像還沒有從茫然狀態(tài)中恢復(fù)過來的劉銳鳳，趙傳喜也不由生出了一絲憐憫之心。不然還是算了，到時(shí)候擺拍一點(diǎn)鏡頭就好了，別那么為難劉銳鳳了。然而很快，趙傳喜很快又改變了主意，