頭頂發(fā)旋。

真正的“魔鬼”總是會(huì)悄無聲息地到來，出現(xiàn)在無辜之人的身后，將噩夢(mèng)與絕望鋪設(shè)。

“人家埃利克早就在這里了。峰田君和上鳴君，你們可真是——”

蛙吹同學(xué)都聽不下去了。

“嚯哈哈！自作自受！”

耳郎幸災(zāi)樂禍地加上。

埃利克冷笑：“大白天就開始做夢(mèng)。去，清醒清醒?！?/br>
于是，在這風(fēng)和日麗，充滿歡聲笑語的午后。

某某同學(xué)和某某同學(xué)被冰錐串了一串，釘在離地十米遠(yuǎn)的墻上，在不知從何處而來的寒風(fēng)中蕭瑟搖曳。

這兩位的前車之鑒，猶如最響亮透徹的警鐘，敲在了不少心還在飛揚(yáng)的小弟耳邊，讓他們不禁精神一振。

不能多話，不能質(zhì)疑“埃利克大哥”的威嚴(yán)，更不能在背后繼續(xù)議論，埃利克是為了讓所有人忘掉他吃了巧克力蛋糕還打死不承認(rèn)的事情，故意轉(zhuǎn)移視……

“哦對(duì)不起我們什么都沒說?。?！”

“我已經(jīng)聽到了。”

大哥的耳朵就是有這么靈敏，隔了二十米都聽得見輕言輕語。

“死吧?！?/br>
大哥也就是如此冷酷無情。

之前在體育祭現(xiàn)場，便說了讓這群膽大包天的小鬼等著被收拾。他埃利克，說話算話！

這一天，終將稱為一年a班眾人永生難忘的一日。

多年之后，已經(jīng)成為鼎鼎有名的職業(yè)英雄的他們被問及求學(xué)生涯中難忘的經(jīng)歷，都不約而同地想到了同一天。

但若是再被追問具體內(nèi)容……嗯，他們肯定含含糊糊，不會(huì)多說的。

因?yàn)樘鄳K太丟臉了好嗎！

唉。

……哦，對(duì)了，還有件讓大家都有點(diǎn)驚訝的事。

體育祭以前，看到埃利克就會(huì)克制不住脾氣暴跳如雷的爆豪同學(xué)。

居然，冷靜了？

其實(shí)態(tài)度還是不怎么好，但與從前比較，其后變化完全能夠凸顯。

爆豪勝己還是討厭埃利克這個(gè)囂張的矮子。

但，在被揍了一頓后，因?yàn)橐庾R(shí)到這個(gè)“敵人”無法戰(zhàn)勝、從而釋懷不得的躁亂心境，或多或少沉靜了下來。

他似乎因此意識(shí)到了自己被情緒cao控，不僅逃避了現(xiàn)實(shí)，還顯得——非常失敗。

比起被人打倒，這是爆豪勝己更不能接受的。

所以，他也就轉(zhuǎn)變了一點(diǎn)心態(tài)。

也就是，從“我不可能打不過這混蛋小鬼！所以我要炸飛他！”，變成了“我現(xiàn)在還打不過這混蛋囂張矮子小鬼，但我遲早有一天會(huì)把他炸飛！”。

……

看起來好像沒什么大的區(qū)別？說到底都是要炸飛。

總、總之，兩大巨頭沒有之前那么劍拔弩張(其實(shí)只是爆豪同學(xué)單方面受挫后對(duì)著空氣發(fā)火)，班里團(tuán)結(jié)有愛，其樂融融，大家還是很高興的！

“——為表慶祝等下訓(xùn)練結(jié)束我們一起去吃好吃的吧！怕被路人們包圍的話，我們可以去……對(duì)了，你們誰家里比較大啊？”

被收拾時(shí)還奄奄一息的幽靈們一秒復(fù)活。

經(jīng)過一番積極討論，賽后歡慶儀式的地點(diǎn)就確定在了八百萬同學(xué)的家，富家千金的住所地盤絕對(duì)夠大，能塞下全班二十多個(gè)人。

埃利克：“什么時(shí)候答應(yīng)你們要去玩了？？？”

小鬼們膽子忽然大了，竟然敢略過他的意見，自己做決定。

埃利克有些生氣——嘖。

他懶得跟小鬼一般見識(shí)了。

“現(xiàn)在的感覺，不知道為什么，比以前輕松得多?！?/br>
“是么?！?/br>
從身旁傳來的嗓音，似是要比從前更加堅(jiān)定。

埃利克對(duì)這一結(jié)果并不意外，如果做了點(diǎn)醒，轟小子還不能想通，那他是絕不會(huì)多此一舉收下這個(gè)弟子的。

哪怕他讓他想起了一點(diǎn)過去，也不會(huì)得到這份多少人想都沒處想的優(yōu)待。

“雖說是這樣沒錯(cuò)，但是，作為我的弟子，想放松還太早了。我的要求可是比之前嚴(yán)格得多哦?！?/br>
無比自然進(jìn)入老師身份的埃利克從容道。

他以為，做弟子的這個(gè)楞頭傻小子就算不表現(xiàn)得尤其激動(dòng)，也該表示一番要好好干的雄心壯志。

可現(xiàn)實(shí)與想象正相反。

轟焦凍愣了。

這小子，居然愣住了！

“弟子？誰？”

埃利克：“……”

轟焦凍：“……”

反應(yīng)了好一會(huì)兒，天才少年方才驚覺，好像是有哪里不對(duì)勁。

通過試煉，得到認(rèn)可的意思，難道——

“……說的是我嗎？！”

他大為震驚。

“哦，我怎么可能收下你這種看著聰明的傻子徒弟，想多了，根本不可能?！?/br>
轟焦凍將信將疑：“可是，我覺得是有什么地方不對(duì)?？赡芪覜]有理解……”

他是真沒理解。

正常人聽說自己得到了強(qiáng)者的認(rèn)可，肯定都會(huì)以為那就是夸獎(jiǎng)的意思，而不會(huì)繞著彎深入挖掘表面之下的潛臺(tái)詞。

更不會(huì)想到，這是“我看你小子還算順眼所以把你從小弟晉升成徒弟”的意思——是吧，正常人都這樣吧？

轟焦凍想了想，覺得自己的思路應(yīng)該沒有問題。

那，有問題的，肯定就是……

——就算問題真的出在大哥身上，也是不可能這么說的！

“埃利克，如……”

“你叫我什么？”

“呃?！?/br>
“呆頭小子，真是氣死我了！”

離埃利克被自己一時(shí)激動(dòng)收下的徒弟氣死，大概就差了幾句話。

另一邊。

人群中，傷勢(shì)痊愈了的綠谷出久正和關(guān)系越來越好的同學(xué)們討論著待會(huì)兒的活動(dòng)，忽然間，眼角的余光便掃到了某個(gè)十分在意的人。

他猶豫了一下，還是試探著開口：“那個(gè)，小勝，等下和我們……”

下午的加訓(xùn)小勝都來了，加訓(xùn)后的集體活動(dòng)，小勝應(yīng)該也不會(huì)再拒——

爆豪勝己兇惡如常：“滾！”

綠谷出久：“……”

少年的心有點(diǎn)小受傷。

好吧，再看又一個(gè)角落。

班主任相澤消太過來了一趟。

學(xué)生們自發(fā)組織的課后訓(xùn)練不是秘密，校長老師全都知道，也出于信任沒有干涉。所以，這是相澤消太第一次這個(gè)時(shí)間過來。

他只是隨意過來看一眼而已。

“相澤老師～相澤老師！咳咳咳，我們要是經(jīng)常舉行集體活動(dòng)，有沒有什么學(xué)校特別贊助的班級(jí)資金……”

相澤消太(警覺地摸向錢包)：“沒有?！?/br>
“真的沒有嗎？老師～老師你之前不是挺大方的嘛～”

“都說沒有也不可能有了！不要以為我不知道你們?cè)诖蚴裁垂碇饕?。?/br>
看這師生情誼深厚，其樂融融的畫面，多么溫暖人心，感人肺腑??！

一年a班的內(nèi)部看似沒有