點(diǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，再把他們送回酒店。你放心，不會(huì)很勞累……對(duì)了，他們是明天回去？待會(huì)兒告訴我時(shí)間，我去安排送機(jī)。”

陸離感念他的周道安排，便也不去計(jì)較他貪走的口舌便宜，只是稍稍有點(diǎn)兒感慨。

“……要是知道她這個(gè)狀況，我真不應(yīng)該勉強(qiáng)他們來北京?！?/br>
“你完全沒必要這么想。”

沈星擇倒是旁觀得非常透徹：“來與不來，都是她自己做的選擇。既然她認(rèn)為你值得她跑這一趟，你又何必忐忑不安？”

“……也對(duì)?！?/br>
見陸離不再糾結(jié)，沈星擇卻又反問：“你……難道就不評(píng)價(jià)一下我剛才的發(fā)言？”

“評(píng)價(jià)什么？”

陸離又開始語(yǔ)不驚人死不休：“你干什么要表現(xiàn)得這么帥？是要整個(gè)禮堂的人都要愛上你嗎？這不是在給我找麻煩？”

“……”

沈星擇瞇起眼睛看著陸離，唇邊似笑非笑——以往當(dāng)他露出這種表情的時(shí)候，隨即發(fā)生的多半就會(huì)是一些面紅心跳的事?？扇缃袼麄z置身于三四百號(hào)人的大禮堂中，沈星擇總不至于不顧體統(tǒng)地做出什么逾矩的事情來罷……

陸離很快就意識(shí)到，其實(shí)真正胡思亂想的人是自己。他輕咳一聲，正想說點(diǎn)什么自我解嘲，就在這時(shí)，坐在右邊的安娜突然用胳膊肘捅了捅他。

“該你上臺(tái)了?！?/br>
第110章?lián)芩?/br>
與沈星擇之間太過專注的交流差點(diǎn)讓陸離忘記了時(shí)務(wù)。但慌張只不過是一瞬間的事,畢竟他已經(jīng)準(zhǔn)備周全,上臺(tái)發(fā)言只不過是一場(chǎng)表演，他理應(yīng)享受這一刻的到來。

主持人已經(jīng)喊出了他的名字，臺(tái)下掌聲雷動(dòng)。陸離做了一個(gè)深呼吸，快步朝著舞臺(tái)跑去。

中影的禮堂，同樣也是中影學(xué)子們?nèi)粘R報(bào)演出的場(chǎng)地。陸離熟悉這里的每一塊地板、每一個(gè)席位,就像熟悉自己身體的一部分。

可不知為什么,此刻的他卻隱隱約約緊張起來。舞臺(tái)高處的射燈烘烤在他身上,除了熱、還有點(diǎn)暈眩,讓他看不清楚臺(tái)下觀眾的表情。

而耳邊的掌聲已經(jīng)逐漸停歇，像是退潮后的海邊,裸露出的是無(wú)聲的期待。

開始了。

陸離深吸一口氣。隨著新鮮氧氣的輸送，腦海中有些什么東西開始慢慢變得清晰起來。

緊張感還在持續(xù)著,但是從這一刻開始,陸離已經(jīng)決定與它化敵為友。

在明亮的燈光下，他緩緩舉起左臂，手指天空。

“——終、于、畢業(yè)了??！”

剛剛被沈星擇調(diào)動(dòng)起來的情緒還沒有消退，臺(tái)下的畢業(yè)生、尤其是表演一班的同學(xué)們，也隨之爆發(fā)出海嘯般的歡呼。

等到這一陣歡呼漸歇，陸離又雙手扶住演講臺(tái)兩側(cè)，壓低了聲音。

“終于……畢業(yè)了?！?/br>
一模一樣的五個(gè)字，卻傳達(dá)著截然不同的情緒。一個(gè)高昂歡樂、一個(gè)悵然若失。

臺(tái)下的氣氛也隨之靜默下來，一種心照不宣的情感正在人群中間靜悄悄地蔓延。伴隨著這陣靜默，最初的那陣緊張感徹底消失——陸離知道，是時(shí)候傾訴出他胸中的肺腑之言了。

“自從四年前踏進(jìn)中影校門的那一刻起，畢業(yè)就成了我們大家共同的目標(biāo)。每當(dāng)想念父母親人的時(shí)候，我們渴望早點(diǎn)畢業(yè)；當(dāng)大冬天五六點(diǎn)鐘出晨功的時(shí)候，我們渴望早點(diǎn)畢業(yè)；當(dāng)熬夜寫的劇本不通過、辛苦設(shè)計(jì)的大作業(yè)被否決、編不出曲子或者大戲被一遍又一遍打回修改的時(shí)候，我們更加無(wú)比渴望著早日畢業(yè)、脫離苦?！K于，我們將這九九八十一難全都攻克，終于穿上了學(xué)士服、坐在這禮堂里。可是再提起‘畢業(yè)’兩個(gè)字，我們卻傷感起來了?！?/br>
說到這里，他停頓了一下，環(huán)視著在場(chǎng)的畢業(yè)生。

“我們?yōu)槭裁磿?huì)傷感？是不是因?yàn)樯岵坏檬程美镞@一塊錢一條的rou餅？”

他話音剛落，舞臺(tái)兩側(cè)的小型電子屏幕上突然同時(shí)亮了起來。

臺(tái)下發(fā)出輕微的訝異聲，但是很快大家就看清楚屏幕上出現(xiàn)的是一張照片，照片里的食堂大娘捧著金條一般的中影rou餅。頓時(shí)間，笑聲此起彼伏。

陸離也跟著笑起來，一邊繼續(xù)cao作著手上的翻頁(yè)器。

“還是因?yàn)椋岵坏脠D書館里陪我們自修的小黃、望春河畔的老白一家？”

新出現(xiàn)的照片里，一只肥胖的橘貓與一群大白鵝和諧共處在同一片綠草坪上，遠(yuǎn)處略顯模糊的，是一群拿著手機(jī)拍照的學(xué)生們。

“還是因?yàn)榇禾煺勄檎f愛的桃花林、秋天研究生樓前香甜的柿子樹；因?yàn)閲?guó)際交流中心的水煮魚、因?yàn)橐荒暌欢鹊膽騽」?jié)、因?yàn)楣┎粦?yīng)求的中影特制羽絨服……”

照片一張張變換，每一張都是中影學(xué)生們這四年共同的記憶。所有人的目光全都被那兩塊小小的電子屏幕所吸引了，目不轉(zhuǎn)睛地仰望著，時(shí)不時(shí)地哄堂大笑。

直到屏幕上出現(xiàn)了一張長(zhǎng)長(zhǎng)的，從左至右緩慢移動(dòng)著的照片。

臺(tái)下忽然爆發(fā)出一陣激烈的歡呼聲，伴隨著雷鳴般的鼓掌。

因?yàn)槟鞘侵杏八挟厴I(yè)班級(jí)老師的大合影——老中青三代老師，面帶笑容揮手示意，而最中央堆滿了鮮花的，是保佑了學(xué)生們四年的歐陽(yáng)予倩老先生雕像。

照片緩緩地平移著，每出現(xiàn)一組新的老師，那個(gè)系的學(xué)生們就會(huì)掌聲雷動(dòng)，有些過于激動(dòng)的還會(huì)起立唿哨。

直到照片全部展示完畢，電子屏幕又是一閃，變成了動(dòng)態(tài)的畫面——一群穿著學(xué)士服的畢業(yè)生。

靜默了一兩秒鐘之后，陸續(xù)開始有人反應(yīng)過來：鏡頭中的就是此時(shí)此刻的典禮現(xiàn)場(chǎng)，被拍到的畢業(yè)生們紛紛揮舞手臂，甚至還有幾個(gè)男生夸張地捧著對(duì)方的臉頰送上熱吻。

盡管氣氛熱火朝天，但陸離的聲音依舊明亮清晰，絲毫沒有被嘈雜聲響所淹沒。

“在這四年的時(shí)光里，我們?cè)缇蛯⒆约喝谌肓诉@座校園里。我們的歡笑在宿舍和食堂，我們的汗水在教室和cao場(chǎng)。我們的驕傲與感動(dòng)，就在每一座大大小小的劇場(chǎng)，在每一部畢業(yè)作品和每一篇論文里。”

話音剛落，直播視頻也戛然而止，屏幕又回歸到普普通通的待機(jī)畫面。現(xiàn)場(chǎng)每個(gè)人的心情也緊跟著回落下來。

陸離的聲音也隨著這種回落而黯淡起來。

“可是現(xiàn)在，我們必須要走了——離開熟悉的校園，離開親切的老師。輕裝簡(jiǎn)從，以夢(mèng)為馬，中影已經(jīng)給了我們最好的韁繩?；蛟S我們將會(huì)匯入不同的河流、攀登不同的高山，但在大海之濱、在高山之巔，我們一定還有相聚之時(shí)。中影并不止是一座學(xué)校、四年的課程、十多臺(tái)大戲和日夜的苦讀。它是一種文化、一種精神——有中影人的地方，就會(huì)有我