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開始不自覺地索求更多的時(shí)候,陸離卻用唯一自如的那只手,用力推開了他的手臂。“給我、也再給你自己一次機(jī)會(huì)吧……”陸離低頭,整理著幾乎已經(jīng)無法整理的衣衫,聲音輕得仿佛一陣嘆息。“別再重新跌回到過去那種惡性循環(huán)里去了。”可沈星擇卻依舊紅著眼睛。“……如果我說不呢?”陸離沒有回答。但是他的表情——混雜著失望、悲傷和無奈的表情,卻仿佛在一瞬間給予了沈星擇一個(gè)他最害怕的答案。——————————————接近夜里十點(diǎn)左右,陸離拖著疲憊而疼痛的身體回到了宿舍。今天清明,駱臣回家祭祖;馬蒙拉著白嘉恩和同班幾個(gè)玩得攏的學(xué)生一起通宵唱歌,明天早晨才會(huì)回來。也就是說,今晚上宿舍里只有他一個(gè)人。這倒是一件好事。被沈星擇揍過的地方雖然經(jīng)過了冷敷,卻依舊非常明顯地紅腫著。他脫掉衣物躲進(jìn)洗手間,發(fā)現(xiàn)身上的淤痕還有很多處,恐怕十天半個(gè)月也未必能夠完全消退。他知道,必須趕緊編造一個(gè)謊言來堵住同學(xué)們的嘴。洗漱完畢之后,他換好衣服躺到床上。在身體放松的一瞬間,肌rou和皮rou的疼痛終于得到了舒緩。而白天發(fā)生的一切,也開始像走馬燈似的浮現(xiàn)出來。終于還是被沈星擇拆穿了,而且還是以如此最慘烈的方式。不過這樣倒也痛快,再也不必遮遮掩掩、甚至一人分飾兩角,產(chǎn)生認(rèn)知錯(cuò)亂。盡管沈星擇最后還是放他回了學(xué)校,但陸離并不認(rèn)為自己的寥寥數(shù)語就能夠治好沈星擇頑固的控制欲。接下來,沈星擇很可能還會(huì)陰魂不散地在周圍逡巡,甚至利用手腕在暗中搞出點(diǎn)什么動(dòng)靜。與此同時(shí),陸離又前所未有地想要為沈星擇做點(diǎn)什么——最初的肝腸寸斷,兩年來的痛苦煎熬,光是想一想就感到心疼。雖然客觀上是迫不得已,但是也應(yīng)該給他一些補(bǔ)償了。究竟應(yīng)該怎么做?能夠既安撫、治療這只受了傷的孤狼,同時(shí)又不讓它撲上來咬斷自己的脖子?思前想后,陸離覺得自己只能再去請(qǐng)教他們共同的恩師了。————————————————————周一的下午,春陽暴暖,空中卻飛舞著雪似的楊花。表演課結(jié)束之后,陸離依舊幫老師推著自行車,沿那條林間小路緩緩前行。與上一次不同的是,他戴著一副足以遮住大半張臉的口罩,所幸在這個(gè)花粉亂飛的季節(jié),看起來也沒有什么違和。“你的臉,其實(shí)是被那小子給揍的吧?”沒走幾步,顧老頭忽然一語道破了真相。“您……怎么知道的?”陸離微窘,但這的確給他省了不少口舌上的解釋。“別以為顧老頭什么都不懂,老頭子我這腦袋好使著呢?!?/br>半途中的樹林邊上有一條長椅。師徒二人暫時(shí)將車停下,坐到長椅上。“他怎么樣?”顧老頭在自己臉上比劃了一圈作為示意。“不知道。”陸離搖頭,想了想又補(bǔ)充,“不過肯定沒我慘。我顧忌著他最近可能有活動(dòng),所以掌握著輕重。要不然,這幾天八卦肯定早就傳開了?!?/br>“噢……你們打架還分輕重?!鳖櫪项^裝作恍然大悟地點(diǎn)頭,“既然這樣,那干嘛還要打起來?”陸離向來把顧老頭當(dāng)做半個(gè)父親看待,此刻說起鬧心事兒,自然不免帶上了點(diǎn)兒撒嬌的意味。“還……還不就是因?yàn)槲也m著他的那件事!老師,我真不是故意想瞞著他的?,F(xiàn)在他揍也揍過了,我擔(dān)心他還會(huì)來找我的茬,您能不能……”他話還沒說完,只見顧老頭依舊是笑瞇瞇的,卻舉起手來在他面前搖了一搖。“沈星擇揍你,難道不是氣你一直在他面前裝死?”老師畢竟還是老師,姜果然還是老的辣——陸離很快就反應(yīng)過來,自己這是又被一個(gè)人給看穿了。短暫的慌亂過后,他沒有選擇否認(rèn),反而還算是平靜地反問道:“您是怎么確定的?”顧老頭還是笑笑,然后從口袋里摸出了手機(jī)。與普通的中老年人不太一樣,顧老頭對(duì)于智能手機(jī)的使用非常熟練。此刻他點(diǎn)開了相冊(cè),調(diào)出一張照片送到了陸離面前。陸離只看了一眼就明白了——因?yàn)檫@是他的兩本回課作業(yè)。一本是上個(gè)學(xué)期交上去的,另外一本的紙頁則已經(jīng)泛黃。反正已經(jīng)被看穿了,陸離干脆直接問:“這么老的作業(yè)本您還保留著?”“這不是等著你們一個(gè)個(gè)成名成家,才好拿出來賣給媒體嗎?”知道他是開玩笑,陸離也跟著笑笑,但還是忍不住追問:“可是,這上面的字并不一樣。您……該不會(huì)真的在訛我吧?”“十多年了,字跡當(dāng)然會(huì)變。”顧老頭取出煙斗,開始慢條斯理地填起煙絲。“我有個(gè)老伙計(jì)在司法鑒定中心工作。他說,就算同一個(gè)人在不同時(shí)期寫出來的字也不可能完全相同。想確定究竟有沒有關(guān)聯(lián),需要進(jìn)行量化比對(duì)——字的外形、結(jié)構(gòu)布局、筆順和連筆、甚至還有標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、數(shù)字的用法,以及錯(cuò)別字的類型。當(dāng)相同程度達(dá)到一定的指標(biāo)的時(shí)候,就可以基本上確定,兩種筆跡出自同一個(gè)人了?!?/br>說到這里,他抬起頭來看了陸離一眼。就像在課堂上解釋完了原理,現(xiàn)在等著學(xué)生舉手提問。陸離便問:“沈星擇也是這樣認(rèn)出我的么?”“原理應(yīng)該都差不多吧。不過,他的直覺向來敏銳得可怕。而且內(nèi)心里沒有墨守成規(guī)的條條框框,什么猜想都有可能付諸于實(shí)踐。不過,既然你們已經(jīng)攤牌,倒不如直接去問問他倒底是怎么看的……”說到這里,顧老頭又多看了他臉上的淤青一眼:“喔,最近的話,還是別問了?!?/br>“是啊,恐怕現(xiàn)在我們一見面就得開打?!?/br>雖然稍有猶豫,但陸離還是問出了那個(gè)羞于啟齒的問題:“那,您是不是已經(jīng)知道了,我和他之間的……事兒?”“要不然你以為呢?”顧老頭的聲量突然抬高,頗有些責(zé)怪的意思:“都什么年代了,你以為我還會(huì)把你們當(dāng)什么怪物來看?”“不、不,我當(dāng)然不是這個(gè)意思!”陸離趕緊連聲解釋,雖然遭受了數(shù)落,可是心里反倒通氣起來。他干脆將自己心底里的矛盾和盤托出。他提到了自己與沈星擇掃墓時(shí)的情況;提到了沈星擇的咄咄逼人和他的控制欲;也提到了自己的猶豫、彷徨和不果決。最后,他抬起頭來看著顧教授,認(rèn)真地詢問老師會(huì)不會(huì)也覺得他太過于貪心——既想從沈星擇那里獲得自己想要的,又拒絕給予沈星擇他所渴望的東西。顧老頭