起，當(dāng)白光消失后，屋中又多出來最后一個(gè)進(jìn)畫的人，也是一位二十幾歲的年輕人，相貌還算周正，手里正握著兩杯熱咖啡。

乍見這人進(jìn)來，兩個(gè)女孩兒立刻停止了爭(zhēng)吵，齊齊沖著他喊了一聲：“鄧林！你來說說這女的是誰？！”

鄧林一愣，緊接著又是一驚，再接著轉(zhuǎn)頭就要往回走，卻一頭撞在了墻壁上，騰的向后退了兩步，被兩個(gè)女孩兒追上來，一左一右扯住，相互指著鼻子，繼續(xù)質(zhì)問：“她是誰？！為什么跟著你？！”

鄧林不出聲，眼珠子左右亂轉(zhuǎn)。

衛(wèi)東：“要命了，捉j(luò)ian成三啊這是?！?/br>
羅勏：“這男的一看就不是什么好鳥?！?/br>
柯尋：“呵呵，男人?！?/br>
衛(wèi)東羅勏：“……”

“不能放任他們繼續(xù)吵下去了，咱們的時(shí)間緊迫，”邵陵說著主動(dòng)站出來，走向這三個(gè)正扯成一團(tuán)的新人，“請(qǐng)三位先暫停一下，我有話說?！?/br>
兩個(gè)女孩兒一臉狐疑地看向他，鄧林趁機(jī)抽身出來，向著旁邊邁開了兩步，邵陵沒有理會(huì)他，只是說道：“三位現(xiàn)在請(qǐng)回想一下，在進(jìn)到這個(gè)房間之前，三位是不是進(jìn)入了一間展廳？”

“是又怎么樣？”披肩發(fā)女孩警惕的看著他，似乎以為他和長(zhǎng)發(fā)女孩是一伙的，現(xiàn)在出現(xiàn)是為長(zhǎng)發(fā)女孩撐腰來的。

“那么三位為什么此刻卻在這個(gè)房間里？”邵陵引導(dǎo)著三人的回憶。

“沒注意，”披肩發(fā)女孩干脆地說，一指長(zhǎng)發(fā)女孩，“我忙著捉j(luò)ian，其他的什么都沒顧上！”

“你說話別那么難聽！”長(zhǎng)發(fā)女孩不干了，“什么叫捉j(luò)ian？鄧林是我男朋友！”

“放屁！”披肩發(fā)女孩兒惱怒，“我倆去年就談上了，你是從哪冒出來的？插足別人的感情你還理直氣壯的，哪兒來的臉？！”

眼見這兩個(gè)人又要吵起來，邵陵加重了語氣：“鄧林和你們兩個(gè)之間的事情我都清楚，如果你們想知道，現(xiàn)在就閉上嘴聽我說，誰是誰非，之后自然會(huì)清楚?！?/br>
披肩發(fā)女孩聞言強(qiáng)壓怒火，轉(zhuǎn)頭盯向他：“那你說吧?！?/br>
邵陵就把入畫整件事的前后因果，對(duì)著三個(gè)人講了一遍，最后說道：“這件事情聽起來離奇，但它確確實(shí)實(shí)是真的發(fā)生了，所以目前對(duì)我們所有這些人來說，最重要的事情是怎樣活著離開這兒，你們?nèi)齻€(gè)人之間這些情仇愛恨小恩怨，等離開了畫之后，隨便怎么算賬，但是現(xiàn)在不要再耽誤我們的時(shí)間，也耽誤你們的時(shí)間，要知道，時(shí)間越少，我們存活的希望就越小?！?/br>
披肩發(fā)女孩和長(zhǎng)發(fā)女孩一臉看神經(jīng)病的看著他，直到披肩發(fā)女孩真的說了一句：“你神經(jīng)病吧？”

“我是不是神經(jīng)病，用一件事就可以證明，”邵陵說著，用手指了一下房間四周，“只要你們能離開這里，大可自便?！?/br>
兩個(gè)女孩和鄧林聞言下意識(shí)地環(huán)顧四周，然后驚訝地發(fā)出了一聲低叫，鄧林走到一面墻的墻邊，伸手推了推，又敲了敲，震驚地轉(zhuǎn)回臉看向邵陵：“這是怎么回事兒？這個(gè)房間為什么沒有門窗？你們是怎么進(jìn)來的？我們又是怎么進(jìn)來的？”

“原因我剛才已經(jīng)說過了。因?yàn)闀r(shí)間很緊迫，你們可以慢慢消化，但如果還要無休止的爭(zhēng)吵，那就請(qǐng)恕我不負(fù)責(zé)任的說，我們沒有時(shí)間，也沒有義務(wù)再照顧你們，也不想被你們拖累，我們將會(huì)按照自己的步調(diào)和安排開始行動(dòng)，如果你們因?yàn)椴豢吓浜隙鴣G掉性命，就只能怪自己了。”

邵陵的話雖然說得冷酷，但眼下也是唯一能起到作用的法子了，這三個(gè)人聽過后，雖然仍然難以置信，但好歹已經(jīng)不再繼續(xù)爭(zhēng)吵，而是不可思議和有些驚慌地打量著整個(gè)房間和房間里的人。

在董瑤不遠(yuǎn)處的柯尋，耳尖地聽到她用壓得極低的聲音和齊慕歡說道：“沒想到是來真的，這些人果然都不知道實(shí)情?！?/br>
齊慕歡微微地點(diǎn)了點(diǎn)頭：“正因?yàn)檫@樣才有人看。”

柯尋偏頭瞥過一眼去，發(fā)現(xiàn)兩個(gè)人說話的時(shí)候都用手捂著衣服領(lǐng)口的位置，說完話后又將領(lǐng)口放開，卻見那上面似乎別著一個(gè)像是小麥克風(fēng)一樣的東西。

這兩個(gè)人的表現(xiàn)還真是有點(diǎn)兒奇怪。

見終于集齊了五個(gè)新人，并難得地令他們安靜下來，老成員們不再耽擱時(shí)間，紛紛站直身，向著房間的四壁打量，等待著這幅畫開啟它的真正面目。

作者有話要說：

秦賜：一本正經(jīng)介紹畫中規(guī)則ing……

衛(wèi)東羅勏：一本正經(jīng)發(fā)揮配角作用ing……

作者：一本正經(jīng)把新人背景和人設(shè)安排得明明白白ing……

讀者朋友：一本正經(jīng)等你快特喵進(jìn)入正題ing……

第255章薛定諤的貓04┃薛定諤的貓。

一聲波紋狀的提示音響過，房間其中的一面墻忽然像是一面巨大的屏幕，亮起了畫面。

“哇喔——好厲害?。　倍幒妄R慕歡發(fā)出了略顯夸張的贊嘆。

后進(jìn)來的三個(gè)陷入情感糾紛的年輕人中有人發(fā)出了一聲驚呼，但現(xiàn)在老成員們沒人顧得上理會(huì)，因?yàn)榇丝踢@面巨大的屏幕上正顯現(xiàn)出一串串的文字來。

【爸爸，我不喜歡學(xué)校?！?/br>
【哦，為什么不喜歡呢？】

【我不喜歡死記硬背，也不喜歡老師逼著我們必須按套路答題。我覺得，一個(gè)問題只要答出了它的核心和真正本義就可以了，就像爸爸你告訴過我的，去偽存真，透過現(xiàn)象看本質(zhì)，那些浮夸的和表面的東西都是毫無意義的累贅，不管是文科題還是理科題，精簡(jiǎn)提煉過的語言才是精髓，去掉套路和繁瑣的步驟才是實(shí)用的?！?/br>
【你說得沒錯(cuò)啊，孩子?！?/br>
【可學(xué)校和老師并不這么教我們啊，文科只要求死記硬背，一個(gè)字都不能出錯(cuò)，理科必須要按書上教的公式和套路答題，不允許你另辟蹊徑劍走偏鋒。我認(rèn)為我們真正該在學(xué)校學(xué)習(xí)的，是如何正確又靈活的思考每一個(gè)問題，而不是如何把每一個(gè)問題和它的答案死記硬背下來才能考一個(gè)好成績(jī)?！?/br>
【孩子，你說的這個(gè)現(xiàn)象，的確是一個(gè)問題，它是應(yīng)試教育的特色，大環(huán)境決定了它在短期內(nèi)無法被改變……】

【可是爸爸，你總是對(duì)我說，不要遏制自己的想象力和創(chuàng)造力，但我卻覺得我的想象力和創(chuàng)造力正在被扼殺。

我不喜歡學(xué)校，我的想法經(jīng)常被老師認(rèn)為是古怪和不安分的，他們總覺得我是在故意跟他們作對(duì)和搗亂。同學(xué)們也覺得我是個(gè)怪人，腦回路不在同一個(gè)調(diào)頻。

可我覺得他們正在變成一群死板的機(jī)械人，只會(huì)拿著書上教的公式和句子，一字不差原封不動(dòng)地往任何事情上套用——我不想變成他們那樣，爸爸，在這樣的環(huán)境里我覺得喘不過氣，我討厭老師填鴨子似的讓我背誦那