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只。”作者有話說哎呀,情侶筆什么的都給我用起來??!國慶快樂!阿中哥哥生日快樂!……試探:那一個在人前溫文爾雅的人,毫無形象地跪坐在地上,眼睛紅腫,淚怎么也流不出來了,眼鏡片碎了一地。現(xiàn)在眼睛離了眼鏡看什么都是模糊的。但嘴里卻喃喃道:“顏駕風(fēng)都死了…我還…有必要去看清這個世界嗎?”……今天的我依舊愛國請你們繼續(xù)投票滿一百加更第四十八章他怎么了林書筏看了看聞硯書里夾著的那只靛藍(lán)色的筆,閃了閃眸,默默從聞硯手里抽了一只墨黑色的,收進(jìn)了手心。“手挺好看……”聞硯下意識地叨叨了一句。林書筏愕然抬頭,卻與聞硯對視了一下,明明他現(xiàn)在并沒有什么不好的情緒,眸光卻自帶寒意,林書筏恍惚了一下,絲絲膽寒浮上心頭,立刻移開了眼。林書筏那一下的動作沒能躲過聞硯的眼睛,聞硯有些不滿地瞇了瞇眼睛,眉間微微皺起,有皺眉的預(yù)兆,他的語調(diào)類似于逼問:“帥得不敢直視?是不是?!?/br>林書筏張了張口,觀察了下聞硯的表情,這次心里琢磨了一下,試探著但是依舊沒什么底氣道:“是……?”看見聞硯瞇了瞇眼,立刻聲音嚇得放大了點(diǎn)兒:“是!是!是是是!好帥,真帥,超贊!”前面的莞秋實(shí)注意到了幾個人,突然收了桌子上的小鏡子,匆匆忙忙地從抽屜里抽了張餐巾紙上來抹淡了嘴上剛抹的口紅。是學(xué)生會來儀容儀表檢查了!盡管現(xiàn)在差不多就要上課了,學(xué)生會掛著塊紅牌,率先拿下靠窗的沒帶校牌的男同學(xué),以及校服都套了一半了的他的同桌。被抓的欲哭無淚,要不要這么死板,一點(diǎn)都不給通融?。?/br>“同學(xué),請把你的名字寫在上面?!?/br>林書筏被突然站在身后的學(xué)生會驚得一下子從椅子上蹦了起來,身子微僵,卻發(fā)現(xiàn)被逮的不是他,而是聞硯。聞硯的校服從來沒穿過,還真是被逮地一點(diǎn)也不冤枉。而校服早被他剪開了拿去擦地板了,腳踩那塊布上,在客廳滑著玩,那塊衣服滑了一次就被扔垃圾桶面桶思過了。畢竟它能做到大紅大綠同時上身,又肥大袖子偏偏又不夠長,就也是真的很強(qiáng)!聞硯早前甚至懷疑這價校服的設(shè)計(jì)對象可能是廣場舞大媽,更甚者可能是非人。“沒有,聞硯。”這個學(xué)生會是個大臉男,壓根不吃聞硯冷臉那一套,根本不慌:“快點(diǎn)你自己寫?!毙7绦湟膊淮瑹o語了。“應(yīng)該寫我的”,林書筏沖學(xué)生會笑了笑,指指自己上身的校服短袖,態(tài)度很好,“這件是他的,被我借走了他才沒穿校服?!?/br>用你幫忙?我差這點(diǎn)扣分?和他笑這么好看干什么?這么丑一男的!聞硯聲音此刻又啞又沉:“用不著?!?/br>聞硯抿了抿唇,拿起了筆,抽走學(xué)生會手里那張單子,把自己的名字寫了五遍末尾還加兩個字“最帥”。收手時還在“最帥”上打了個圈。老師這會還沒來,可能還在數(shù)卷子改最后幾本作業(yè)本之類的。林書筏已經(jīng)把剛剛放在聞硯位子上的椅子搬了回來,乖乖地坐回了自己的位置,手放在桌子上搭好,安安靜靜地坐著哪也不看就看著教室的大黑板。聞硯手指弓起來敲了敲桌子。他不理。聞硯腳踢了踢他的椅子。他卻誤解為聞硯要擱腿所以讓他往前坐,一點(diǎn)也不生氣,垂眼把椅子又往前挪了挪。聞硯啪地一下把手中的筆趴在桌子上,今天沒法好好地坐在這了!火氣突然就起來了。坐這沒人跟他講話了,旁邊的那女的也天天都是問些莫名其妙的問題。“什么她今天好看還是昨天好看”、“頭發(fā)扎起來好看還是放下來好看”、“有劉海好看還是沒劉海好看”……丑逼事多。好看的都不會問,林書筏怎么從來不問這種傻問題咣的一下把椅子往后一推,一步就走到了前面這一排,也就是他之前的那個位置。林書筏啥也沒反應(yīng)過來呢,手心里還攥著聞大哥送他的筆,心里現(xiàn)在還在偷著樂。聞硯突然湊到了他的耳朵邊,按住林書筏的手臂,啞聲:“剛剛為什么不跟勞資講話?為什么不理勞資?”他的聲音沒什么溫度可呼出的氣卻如同火一樣,直接燒紅了林書筏的耳朵火勢還有愈來愈大的趨勢走向。“你……明明剛剛沒有跟我講話?!绷謺ゎ^歪了歪,拉開了點(diǎn)距離,默默又往旁邊坐了坐,手指輕輕搭在耳廓上,想降一下溫度。“嗤……誰跟你在瞎掰扯,你耳朵這么紅?長凍瘡了這是?”聞硯好奇地又往林書筏那邊湊了湊。林書筏這回屁股在椅子上沒地方挪了,多虧被聞硯手臂拉住,阻止了他下一步動作,不然就肯定一屁股坐在地上了。嗯……聞大哥怎么手還沒放開?林書筏呆呆地屁股就一點(diǎn)擱在椅子上,也不知道挪回來,還看著聞硯。第二排的那個劉海女生,為了看清最后排的那個人,特意帶上了眼睛,目光絲毫沒有從他身上移開的趨勢,厚厚的劉海已經(jīng)遮住了她一半的眼睛。帶著眼鏡,身上的那股子陰郁跟摻了墨更加濃郁了。他看起來真好。但為什么聞硯還要欺負(fù)他,好想過去保護(hù)他。她的同桌像看異類一樣的眼神看了她一眼,又迅速移開了,心里默念:神經(jīng)病。“上課!”老師帶著要講解分析的試卷進(jìn)來了。聞硯理所應(yīng)當(dāng)?shù)鼐退墒至?,站起來?/br>林書筏,就這么突然一屁股坐在了地上。只好靠自己手抓著桌沿,自己站了起來。有點(diǎn)點(diǎn)委屈。又偏偏心里對聞硯生不出一點(diǎn)抱怨的情緒,低著頭揉了揉自己的屁股,乖乖地站好,和同學(xué)一起喊了一句“老師好”。等坐下了,聞硯手又抓住了林書筏的手臂。“?。俊绷謺てü蛇€隱隱作痛,茫然地看他一眼。“就想抓一下?!?/br>聞硯又移了移手的位置,成功蓋住了林書筏手臂上的那些刀痕。說明顯也不明顯,但是聞硯卻隱隱約約覺得看著那些刀痕,就很想把林書筏整個人攬進(jìn)懷里抱一下,想安慰他,想護(hù)著他,想幫著他去面對那些遭遇。聞硯輕輕哂笑一聲,卻是對自己的一聲哂笑。對一個男的,哪來這么多奇怪的想法。“你,之后也會坐在這里嗎?”林書筏突然從作業(yè)堆里