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大教學(xué)樓分布于醫(yī)大南面與西面,中央是圖書(shū)館,東向三座行政樓。而在醫(yī)大西北面有教學(xué)區(qū)內(nèi)的小食堂,西門(mén)出去后是一條學(xué)生街。上次肖云來(lái)店里時(shí)穿的衣服看上去并不便宜,說(shuō)話帶有本地口音,加上在校外有住的地方——楊浩猜測(cè)他可能是本地富庶家庭的孩子。這樣一來(lái),他平時(shí)上課的教學(xué)樓應(yīng)該靠近南門(mén),否則,吃教學(xué)區(qū)食堂或者去學(xué)生街,遠(yuǎn)比在生活區(qū)食堂吃飯來(lái)得便利。換言之,下午放學(xué)后他也很可能會(huì)從南門(mén)出來(lái),且最可能乘公車(chē)離開(kāi)學(xué)校。一是就經(jīng)濟(jì)來(lái)看,大學(xué)二年級(jí)很少會(huì)有在學(xué)校附近租房子住的情況,而如果和父母住在一起那極可能是在市區(qū)。大學(xué)生了,家長(zhǎng)應(yīng)該不會(huì)再干每天接送孩子的活路。但是,這樣一來(lái)的話那名金發(fā)的外國(guó)人是怎么回事?孫景然百思不得其解。就在這時(shí),一個(gè)身影從門(mén)那頭走了出來(lái)。楊浩眼前一亮。是肖云。☆、跟蹤與偷聽(tīng)孫景然跟在肖云身后。最后一節(jié)課的下課鈴聲剛響起不久,學(xué)生們從南門(mén)向校外涌,這使孫景然能順利地與肖云保持四五米的距離而不被他意識(shí)到。肖云在公交車(chē)站旁停下了腳步。他今天穿著一件黑色的外套,從脖子處的領(lǐng)口可以看出里面是一件深藍(lán)色的高領(lǐng)毛衣,下著鉛灰的牛仔褲,腳上是一雙大體黑色的運(yùn)動(dòng)鞋。他將雙手揣在上衣口袋里,不時(shí)地望著車(chē)來(lái)的方向。孫景然想起上次他來(lái)店里時(shí)用的并不是智能機(jī),有可能他平時(shí)帶的就是那種老式的機(jī)型吧。大約過(guò)了兩分鐘,肖云有了動(dòng)作。來(lái)的是輛325路公交,的確是向市區(qū)方向開(kāi)的車(chē)。孫景然跟在肖云后面上了車(chē),兩人之間還上了兩三個(gè)人,保險(xiǎn)起見(jiàn)——孫景然想到自己作為水餃店的店員與肖云見(jiàn)過(guò)三次面,擔(dān)心肖云如果記性好就有可能記住自己這個(gè)水餃店店員。車(chē)上人不算多,但座位已經(jīng)被占滿了。肖云則就坐在車(chē)廂中部的座位上。孫景然向投幣口投了兩枚硬幣,臉朝道路前方站在靠近駕駛座的位置,從車(chē)廂正前方的后視鏡處觀察著肖云。這時(shí)肖云正從書(shū)包里翻找著什么,最后從中拿出一本去年的年度散文集選,坐在椅子上看起來(lái)。在公交車(chē)行駛了有三十來(lái)分鐘后,肖云似乎是聽(tīng)見(jiàn)車(chē)上在廣播自己要去的目的地,目光從書(shū)上起到公交車(chē)靠前部提示屏的位置。孫景然他站起身,向車(chē)門(mén)后走去。孫景然跟在肖云后面下了車(chē)。令他意外的發(fā)現(xiàn)這里居然就在自己暑假打工的那家餃子店周邊?,F(xiàn)在他是要去吃餃子嗎?除此之外,孫景然很難想到他可能會(huì)有什么別的目的。這附近是辦公區(qū),佇立著一片高高低低的樓宇。工作日內(nèi),大街上也很少有人走動(dòng),僅在上下班期間會(huì)出現(xiàn)來(lái)往的洪流。餐館倒是藉此開(kāi)了大大小小十來(lái)個(gè)。一年前關(guān)閉的孤兒院。五六層高的市立圖書(shū)館。一家主營(yíng)西服的服裝店。孫景然默默在腦中將這些地方過(guò)了一遍,覺(jué)得肖云最可能去的地方就是圖書(shū)館。再不然的話……他或許真是來(lái)吃餃子的?孫景然還沒(méi)能從這兩個(gè)選項(xiàng)中取舍得出定論。就在這時(shí),走在他前面十來(lái)米的肖云突然進(jìn)了一塊辦公用地的大門(mén)。他是刷卡進(jìn)去的。孫景然突然反應(yīng)過(guò)來(lái)并追上去時(shí)已經(jīng)晚了一步——門(mén)已經(jīng)關(guān)上了。“先生,”他朝坐在門(mén)衛(wèi)室里的門(mén)衛(wèi)問(wèn),“能幫我開(kāi)下門(mén)嗎?”“什么事?”門(mén)衛(wèi)的眼神有些敵意。孫景然注意到門(mén)衛(wèi)室門(mén)邊的墻上貼著一張紙,上面說(shuō)里面有個(gè)工作室這個(gè)月被小偷闖進(jìn)來(lái)拿了數(shù)據(jù)。可能是出于這個(gè)因素門(mén)衛(wèi)的防范意識(shí)加強(qiáng)了?孫景然試圖找套合理的、能讓門(mén)衛(wèi)放自己進(jìn)門(mén)的說(shuō)辭。突然,他想起了一個(gè)小東西。“這個(gè),”他將書(shū)包從背后卸下來(lái),拿出夾在錢(qián)包里的那張肖云的借閱證,“剛才前面那位先生在市立圖書(shū)館看書(shū),我坐在他旁邊。他走的時(shí)候掉了這個(gè),所以現(xiàn)在我來(lái)還給他。”門(mén)衛(wèi)接過(guò)他手里的卡片,盯著卡的正面看了一會(huì)兒,又翻過(guò)來(lái)看了幾眼,最后直直地盯了下孫景然——大概有那么幾秒,隨后就給他放行了。孫景然向保安點(diǎn)頭表示道謝,開(kāi)始往肖云消失的那棟樓跑。令他感到十分幸運(yùn)的是,電梯還在運(yùn)行。孫景然按了上行的按鈕,之后一邊等著左邊的電梯下來(lái)一邊注視著顯示右側(cè)電梯所在樓層數(shù)的面板。最后,那個(gè)數(shù)字停在了“5”。孫景然走進(jìn)電梯,將“5”按亮了。電梯開(kāi)始攀升。他不知道肖云來(lái)這里是要干什么,他只是十分好奇。肖云就像是個(gè)匣子。一個(gè)謎。從他的外貌上,從他的行為舉止上,從他展露在學(xué)校里那些為楊浩嚼舌的特質(zhì)上——孫景然覺(jué)得這是個(gè)十分難以琢磨透的人,這也正是為什么他會(huì)跟著肖云一路來(lái)到這里的原因。孫景然甚至想,如果肖云只是來(lái)這里交什么東西的,也就是說(shuō),根本不會(huì)逗留太久,自己從中也沒(méi)有任何收獲,相反,兩個(gè)人就在電梯口遇見(jiàn)了,并且肖云認(rèn)出了他——自己這種疑似心理變態(tài)的跟蹤狂行為就此暴露無(wú)遺——這或許就是最差的結(jié)果了。但是,就算這種結(jié)局成為現(xiàn)實(shí),孫景然也并不會(huì)覺(jué)得后悔。在他出神的空當(dāng),電梯發(fā)出了“?!钡奶崾疽簟?/br>這一層共有八扇門(mén),全樓層呈現(xiàn)出一個(gè)“H”的形狀。電梯出來(lái)是一條走廊,走廊上開(kāi)著四扇門(mén),兩頭拐過(guò)去各兩扇。孫景然之前沒(méi)有來(lái)過(guò)這里,就先將整個(gè)樓層走了一遍。孫景然發(fā)現(xiàn)各扇門(mén)的門(mén)側(cè)都貼有公司的標(biāo)簽,像是會(huì)計(jì)師事務(wù)所、設(shè)計(jì)工作室之類(lèi)的。他稍作思考,肖云讀的是醫(yī)大,應(yīng)該不大可能來(lái)這些地方(當(dāng)然,這要排除他不是為自己而是找什么人的情況)。最后,孫景然將視線轉(zhuǎn)移到了其中唯一一扇門(mén)旁沒(méi)有貼標(biāo)簽的門(mén)上。孫景然蹲下身,將耳朵貼在門(mén)上。很模糊,但能隱隱約約聽(tīng)到里面的人在說(shuō)什么。不同的女聲交織在一起。開(kāi)始是挪動(dòng)桌椅的聲音。有人在屋里來(lái)來(lái)回回地走動(dòng)。玻璃器皿撞到什么的聲音(孫景然猜測(cè)可能是有人將盤(pán)子——裝著水果或者料理的——放在桌上)。隨后環(huán)境逐漸安靜下來(lái),就像是那些人逐一開(kāi)始落座。“今天,”最早說(shuō)話的是一個(gè)音色清透的女聲,“有一個(gè)新成員加入了我們。但是恰好許多人很忙——我接下來(lái)要去見(jiàn)一個(gè)客戶,這位和和他的兄弟還有回國(guó)的父母要聚餐,這位的繪畫(huà)班也是今天。之前我已經(jīng)大致把我們的情況和她說(shuō)過(guò)了,總之長(zhǎng)話短說(shuō),先請(qǐng)她給大家做個(gè)簡(jiǎn)略的自我介紹吧。來(lái),你也和她自我介紹下你自己?!?/br>“好?!?/br>被提及的女性停頓了一下。“我今年27歲。我曾經(jīng)……”她又吸了一口