全國可以排進前三強?！?/br>
    “同樣的競賽卷子，我們Z省每年的省一分數(shù)線、省隊分數(shù)線，都是全國最高的省份之一?！?/br>
    “弱省競賽生能進入省隊的成績，在我們Z省中，同樣的分數(shù)連省一都拿不了?！?/br>
    “作為Z省的競賽生，我知道大家都很自豪，作為Z省的競賽教練，我當然也很自豪?！?/br>
    “但是請大家看一看Z省近10年來的數(shù)據(jù)趨勢，我們的省隊分數(shù)線、省一分數(shù)線與后面省份的差距越來越小。我們省進入冬令營的名額，也越來越少。”

    “從2001年到2011年，我們省在冬令營中拿金牌的學生人數(shù)每年都在下降！最近三年下降的尤其明顯！”

    階梯教室里響起一陣陣倒吸冷氣的聲音。

    統(tǒng)計圖中一路下滑的曲線，讓每一位競賽生都揪緊了心。

    趙博涵學長震驚之下，手中的筆啪嗒一下掉在桌子上，然后滾落在地上，顧不上撿。

    賈浩南故意停頓幾秒再開口，“原因是什么呢？是我們省的學生不行嗎？不是；是我們省的老師不行嗎？不是；是我們省的重視程度不夠嗎？也不是?！?/br>
    “我們省之所以是競賽強省，是因為我們省的競賽起步早，依托在我們省高質(zhì)量的教育水平之上，培養(yǎng)和選拔出了很多優(yōu)秀的競賽生?！?/br>
    “但是這些年來，各個省份都越來越重視學科競賽，后面的省份奮起直追！”

    “我們省與其他省份相比，最大的劣勢是——教育平均化！”

    階梯教室里頓時一片嘩然，學生們震驚、不解。

    云歌倒是瞬間明白了賈浩南的意思。

    賈老師拍了拍麥克風，示意大家安靜下來，然后繼續(xù)說道，“我知道，在大家心中，教育資源不平均是需要改善的問題，教育平均化是利國利民的好事?！?/br>
    “這當然是對的。但是今天我們不討論國計民生的大事，僅僅從學科競賽這個微小的角度來思考。”

    “我們Z省和其他省份相比，學科競賽沒有做到集中化。專業(yè)化和規(guī)模化也做得還不夠。簡單地說，就是各個學校在自己玩自己的。許多學校都有好苗子、都有好老師。但是放眼全省，好苗子分散、好老師也分散，想要在競賽上出成績，只能靠學生自己的努力，以及學校里三四個競賽教練，甚至只有一兩個競賽教練的幫助?！?/br>
    “其他省份情況就不一樣了。許多省份中都有面向全省招生的超級中學。超級中學在招生時，就吸走了全省最頂尖的初中生。”

    階梯教室中響起一陣竊竊私語，Z省最頂尖的高中，招生范圍也僅限于本市，沒有一所高中可以吸納全省的尖子生。也因此，Z省最頂尖的高中怎么數(shù)也得有十幾所，十幾所高中實力相當、難分伯仲。要說誰是最頂尖的一所，沒有人能說得出來。

    然而根據(jù)賈老師所說，有些省份存在的超級中學，毫無疑問地是全省最好，將其他中學遠遠甩在身后，吸納了全省最頂尖的競賽教練和全省最頂尖的學生！

    “想要在學科競賽中取得好成績，競賽生智商高低重要嗎？重要。但是對題型的理解和針對性訓(xùn)練更加重要！”

    “在這方面，我們不得不承認，我們比不上其他省的超級中學。”

    “幾所超級中學，據(jù)我所知，每年都會聘請大學教授作為兼職教練員，每周給競賽生授課——授課費用非常高昂，而這一部分費用全都由學校承擔，并不向?qū)W生征收費用。”

    “每個年級至少配備一名競賽教練就不說了，還有每年從學校畢業(yè)的競賽退役選手——這些師兄師姐們都在競賽上取得過非常輝煌的成績，對競賽的理解十分透徹，一定還有一套適合自己的競賽學習方法——這些競賽退役選手，也都會被高中母校用高昂的課時費請回來給學弟學妹們上課?！?/br>
    “大學教授、競賽教練、退役選手——老中青三代結(jié)合的競賽教員體系——我們省哪所高中擁有嗎？”

    坐滿階梯教室的學生們紛紛搖頭。

    賈老師繼續(xù)說道，“最起碼我任教的崇禮，目前還沒有搭建起這樣的競賽教練體系。只保證了競賽教練這一環(huán)，另外兩環(huán)，我在努力搭建，但是目前還遠遠稱不上完善。”

    崇禮高中都沒有的，Z省其他高中也沒有。

    “還有超級中學為競賽讓路的高考教學——競賽生獨立分班，五項學科競賽生各有自己上課和自習的教室，理化生還有堪比大學的實驗室?！?/br>
    賈老師說到這里，階梯教室里竊竊私語的聲音越來越響。

    趙博涵學長忍不住對云歌感慨道，“崇禮只有你們這一屆學生早早分班了?！?/br>
    “以往每屆學生，都要等到高二才會五科競賽獨立成班。高一一整年只有兩個混合的競賽班?！?/br>
    “我中考成績不拔尖，沒能分到一班二班。高一一直在高考班里，班主任對我學習競賽這件事非常不看好。千方百計想讓我專心高考，找我談話、叫家長談話……各種招式都用遍了?！?/br>
    云歌從趙博涵的語氣中聽出，顯然那是一段不愉快的經(jīng)歷。

    “我們省崇禮這樣重視競賽、擅長競賽的高中尚且如此，其他高中就更不用說了?！?/br>
    “你們這一屆倒是歪打正著，慕司琛把你踢出競賽班的事情在網(wǎng)上鬧大后，崇禮立刻重新分班了。說起來，你們這一屆的競賽生都該感謝你?！?/br>
    階梯教室里的氣氛越來越凝重，所有學生都意識到他們在全國范圍內(nèi)的競爭者處于怎樣的優(yōu)勢環(huán)境中，而這樣的優(yōu)勢環(huán)境是他們無法擁有的。

    賈老師繼續(xù)說道：“競賽強省和競賽弱省的待遇，有著巨大差別?！?/br>
    “歷年來，Z省的競賽生，只要拿到省一，大概率保送清北。這是強省待遇?！?/br>
    “對弱省而言，省一是夠不上清北的，要省隊才行。”

    “對更弱的省而言，省隊依舊不夠，要省隊前幾名才行?！?/br>
    “按照現(xiàn)在的趨勢，一旦Z省被后面的省份超過，從強省隊伍掉入弱省隊伍……這意味著什么，你們都懂?！?/br>
    “這就是這個寒假集訓(xùn)存在的意義，Z省變不出超級中學，只能在寒假時間將最好的學生和最好的老師集中。”

    “集訓(xùn)時間非常短暫，我們想要保持住勝利地位，就要在短暫的假期時間內(nèi)完成那些超級中學整個學年的學習任務(wù)?！?/br>
    “因此接下來的學習，密度和強度都是驚人的，希望大家挺住?！?/br>
    “集訓(xùn)的最后一天，我們將會組織一場考試，檢測大家集訓(xùn)期間的學習成果?！?/br>
    賈老師話音落下的同時，云歌腦海中響起系統(tǒng)提示音。

    「新任務(wù)！在寒假集訓(xùn)結(jié)業(yè)考試中取得第一名，獎勵20W?！?/br>
    「支線任務(wù)！完成本屆Z省選手冬令營金