到綾小路算是一件意料之中的巧合而已。他剛好也要吃飯，就自然地加入我們兩個(gè)人的隊(duì)伍里面?，F(xiàn)在已經(jīng)提了三個(gè)建議了，從拉面到中華料理再到西餐牛排都被我否決了。

    綾小路放下手機(jī)，直接看著我問道：“既然這樣的話，你想吃什么？”潛臺詞是，既然我說的都不要，直接說你要吃什么吧。

    “我也不知道吃什么，但是如果你說出來，我就可以明確地知道我不想吃什么。對我來說，綾小路君，非常重要。不要以為我真的在給你挑刺?！蔽易砸詾樾欧仡欁渣c(diǎn)頭著。

    “所以我就是用來做排除選項(xiàng)的嗎？”綾小路瞟了我一眼。

    我還在為綾小路如此不大度的說辭準(zhǔn)備提出意見的時(shí)候，一之瀨捂著嘴笑道：“綾野和綾小路同學(xué)的關(guān)系真好呢！”

    “這絕對是你的錯(cuò)覺。”

    我立刻把椅子從中間位置移往一之瀨的方向，結(jié)果被綾小路一只手拉著椅背直接拖了回來，結(jié)果把一之瀨逗得更開心了。

    完蛋了。

    感覺這誤會更深了。

    “玩笑話就到此為止吧?！本c小路主動把話頭止住，開始走向比較正經(jīng)的方向，朝我問道，“關(guān)于今天的考試，你那邊情況怎么樣？”

    他這話一落，一之瀨也收住了表情，認(rèn)真地看向我。

    對，在我還好好地待在房間里研究之前說的槍型模型時(shí)，我們又被各班班主任集中起來，全部學(xué)生以四班混班形式被分配到12個(gè)房間，對應(yīng)十二地支的“子丑寅卯辰巳午未申酉戌亥”，玩一個(gè)尋找「優(yōu)待者」的游戲，俗稱「狼人殺」。

    今天早上八點(diǎn)的時(shí)候，全體高一學(xué)生都收到了來自學(xué)校的關(guān)于考試的相關(guān)信息，此外，被選為優(yōu)待者的十二名優(yōu)待者也會秘密收到自己被選為「優(yōu)待者」的信息。當(dāng)然前一天已經(jīng)有被老師們提前說明了考試規(guī)則。因?yàn)闋砍兜絺€(gè)人點(diǎn)數(shù)和班級點(diǎn)數(shù)，所以這就是正規(guī)意義上的考試。

    我總覺得學(xué)校特別愛折騰人，暑假難道不就是好好享受嗎？而且我八月還要出校門做其他的事，我總覺得這個(gè)暑假留給我很忙的印象。

    我來簡單介紹一下這個(gè)「優(yōu)待者」考試是個(gè)什么樣的情形。

    這是一個(gè)為期四天的考試，回到學(xué)校的前一天就代表考試完全結(jié)束。

    考試過程中每天都有固定兩次在指定時(shí)間和地點(diǎn)集合的要求。也就是說十二組學(xué)生有被要求每天兩次進(jìn)自己歸屬的房間里和同組學(xué)生會面，每次一個(gè)小時(shí)，但這段時(shí)間里不限活動。比如說，我今天在的小組都因?yàn)榛ゲ皇熳R，也缺乏合適的領(lǐng)導(dǎo)型人物，大家都在各自搞自己的事情。但有一之瀨所在的小組，他們第一次會面就互相介紹彼此，好像已經(jīng)獲得一定價(jià)值的消息了。除了固定的兩次會面外，其他時(shí)間都是學(xué)生自由活動的時(shí)間，學(xué)生想做什么都可以，也包括，像我們這樣互相交流情報(bào)。

    考試結(jié)束后的晚上9：30到晚上10：00的三十分鐘內(nèi)，學(xué)生們會向?qū)W校發(fā)送答案，一人只有一次解答機(jī)會。當(dāng)天晚上11點(diǎn)也會得到考試結(jié)果。

    考試結(jié)果一共有四個(gè)。

    考試結(jié)果第一，全組回答正確的情況下，優(yōu)待者可以拿到100萬的個(gè)人點(diǎn)數(shù)，而其余學(xué)生各自拿到50萬的個(gè)人點(diǎn)數(shù)。

    考試結(jié)果第二，優(yōu)待者的身份沒有被同組任何人知道，優(yōu)待者單獨(dú)得到50萬的個(gè)人點(diǎn)數(shù)。

    這兩點(diǎn)都針對于在考試結(jié)束時(shí)，正正經(jīng)經(jīng)地在最后根據(jù)這考試期間的接觸和推理填寫□□。

    另外兩個(gè)則是針對于考試期間時(shí)的，畢竟也會出現(xiàn)有些學(xué)生可能在第二天，第三天，就猜出優(yōu)待者是誰的情況。所以，學(xué)校在考試期間的二十四小時(shí)內(nèi)也同時(shí)受理答案。

    也就是說，學(xué)校受理答案有兩個(gè)時(shí)間段——

    第一，考試期間內(nèi)任何時(shí)間都可以提交答案；

    第二，確定考試結(jié)束后的半個(gè)小時(shí)內(nèi)，學(xué)生可以提交答案，否則逾期不候。

    但是，考試期間就自己提交答案，無論對錯(cuò)，該組的學(xué)生考試會被強(qiáng)制結(jié)束，同組任何人都不能再提交答案。也就是會引來第三和第四種考試結(jié)果。

    考試結(jié)果第三，不等待考試結(jié)束提前向?qū)W校提交答案，并且答案正確，學(xué)生所在的班級可以拿到50萬的個(gè)人點(diǎn)數(shù)，并且班級也會獲得五十個(gè)班級點(diǎn)數(shù)，而被識破身份的班級會扣除五十個(gè)班級點(diǎn)數(shù)。優(yōu)待者所在的班級回答正確，不會獲得任何獎勵(lì)，考試也不會中止。

    考試結(jié)果第四，不等待考試結(jié)束提前向?qū)W校提交答案，但答案是錯(cuò)誤的，學(xué)生所在的班級會被扣除五十個(gè)班級點(diǎn)數(shù)，優(yōu)待者班級獲得五十點(diǎn)班級點(diǎn)數(shù)。而優(yōu)待者所在的班級回答錯(cuò)誤，同樣不會獲得懲罰，考試也不會中止。

    考試結(jié)果最關(guān)鍵的是看作答時(shí)間。

    作答時(shí)間放置在規(guī)定的考試結(jié)束后三十分鐘內(nèi)，無論對錯(cuò)與否，牽扯的只會是個(gè)人點(diǎn)數(shù)。

    而作答時(shí)間放置在考試期間，牽扯的不僅僅是個(gè)人點(diǎn)數(shù)，還有班級點(diǎn)數(shù)。

    如果是班級的領(lǐng)導(dǎo)者，一定會在考試期間進(jìn)行cao作。

    一之瀨作為B班的班長，肯定不會放棄這么好的獲取班級點(diǎn)數(shù)的機(jī)會。也許就在今天早上八點(diǎn)，他們班里面誰被選為「優(yōu)待者」，第一時(shí)間已經(jīng)告訴了一之瀨，方便她cao作。另外，我看出對這場考試迅速做出反應(yīng)的還有A班，A班學(xué)生的表現(xiàn)態(tài)度是一致的，集體拒絕與外人交流，能有這樣統(tǒng)一行徑的，如果不是有人教他們這么做外，那就是他們是異父異母的同胞兄弟姐妹，默契十足。

    ……

    綾小路當(dāng)著一之瀨這么問我問題，我不知道他想表達(dá)什么意思。

    什么叫做“關(guān)于今天的考試，你那邊情況怎么樣？”

    畢竟現(xiàn)在一之瀨所在的場合，都必須優(yōu)先想到這是一個(gè)團(tuán)體賽，我暴露我自己的想法給一之瀨知道的話，她可以分析我所在組的情況，和她班級的小伙伴們知道。所以現(xiàn)在是「合作」的場合嗎？BD兩班要合作？但是缺少關(guān)鍵人物吧？

    我和綾小路都不是D班明面上擁有話語權(quán)的人，這個(gè)時(shí)候有堀北或者平田的話，是不是才等同于「合作」成立？我是說，幕后和臺前還是不一樣的。綾小路絕對不會是想走到臺前的人，所以他不可能會暗自牽線？除非他要把我推到臺前。

    我現(xiàn)在還不清楚，認(rèn)為我在無人島cao作整個(gè)考試的是龍園自己腦補(bǔ)，還是綾小路故意做出了什么事情讓龍園認(rèn)為我就是堀北背后的推手?，F(xiàn)在又在給一之瀨加深我的印象嗎？

    如果真的是這樣的話，我找個(gè)時(shí)間把綾小路活埋掉吧。

    我百無聊賴地說道：“我們組亂七八糟的，估計(jì)這幾天會很難捱吧？”

    “所以，綾野你們組有什么人呢？”一之瀨很自然地笑道。