書(shū)名：我靠科技蘇炸整個(gè)修真界

作者：遠(yuǎn)鯨

文案：

人設(shè)：病弱美人受x身負(fù)天命你不懂他腦回路的攻。

【互懟互sao，誰(shuí)怕誰(shuí)！】

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時(shí)遠(yuǎn)是一名gay，同時(shí)在聯(lián)邦科學(xué)院工作。

一次實(shí)驗(yàn)，讓他成為了四象學(xué)院造化系有名的廢材弟子。

走一步吐一口血的那種。

時(shí)遠(yuǎn)：……

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時(shí)遠(yuǎn)穿越過(guò)來(lái)的時(shí)候還多了一個(gè)系統(tǒng)，能讓他有效分辨修真界的各個(gè)材料的屬性和功效。

他根據(jù)這些材料的屬性和功效，研究出了一枚火箭炮。

【系統(tǒng)：溫馨提示，在將火箭炮販賣之前，需要驗(yàn)證火箭炮是否合格。為防止泄露天機(jī)，請(qǐng)穿著系統(tǒng)提供的著裝進(jìn)行檢驗(yàn)，一旦遭遇危險(xiǎn)，著裝就會(huì)全方位保護(hù)你的安全?！?/br>
時(shí)遠(yuǎn)看著面前的女裝：……

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時(shí)遠(yuǎn)有兩個(gè)馬甲。

一個(gè)讓天驕榜第一咬牙切齒，一個(gè)讓天驕榜第一思之如狂。

時(shí)遠(yuǎn)看著自己身旁跟自己稱兄道弟的天驕榜第一，一時(shí)陷入了沉默。

tips：

1.劇情流，打臉。

2.世界觀沿襲，時(shí)間線為五千年后。

3.有一些伏筆，先不要主觀臆測(cè)，么么，作者不殘暴，作者是好人。

4.不是天生會(huì)寫文，有缺點(diǎn)，非全職，憋杠，杠我就主動(dòng)認(rèn)輸。

內(nèi)容標(biāo)簽：強(qiáng)強(qiáng)穿越時(shí)空仙俠修真重生

搜索關(guān)鍵字：主角：時(shí)遠(yuǎn)┃配角：朝不復(fù)┃其它：

☆、第1章第一章

斑駁的陽(yáng)光穿過(guò)葉隙，打落一地的光暈。

時(shí)遠(yuǎn)懶散地靠在憑欄上，看著周圍人快速翻動(dòng)書(shū)頁(yè)的樣子，能夠輕而易舉地感受到彌散在空氣中的緊張氣氛。

時(shí)遠(yuǎn)微微側(cè)頭，甚至還能聽(tīng)到站在他身后的人嘴唇張合，低聲背誦道：

“易經(jīng)丹的成分有太乙草、千鶴葉、幻海石……在煉丹之前，需將藥材進(jìn)行提純，確認(rèn)雜質(zhì)低于含量百分之三……”

一個(gè)個(gè)陌生的名詞讓時(shí)遠(yuǎn)微微挑了挑眉。即便來(lái)到這個(gè)世界已經(jīng)幾個(gè)星期了，這樣的場(chǎng)景也總會(huì)讓時(shí)遠(yuǎn)產(chǎn)生一種錯(cuò)覺(jué)，他仿佛是午夜夢(mèng)回，回到了自己還在聯(lián)邦第一軍.校的時(shí)期，同自己的同學(xué)一起緊張而又焦灼地等待著考試的開(kāi)始。

但是，他的理智卻告訴他。

他不再是聯(lián)邦科學(xué)院最年輕的院士，他在幾個(gè)星期前，就因?yàn)閷?shí)驗(yàn)爆炸，穿越時(shí)空，來(lái)到了這個(gè)傳說(shuō)中的修真,世界。

這次穿越，極大地證實(shí)了聯(lián)邦空間躍遷學(xué)所說(shuō)的觀點(diǎn)理論都是謬論。即便空間和空間之間不存在兩個(gè)波長(zhǎng)等同的力場(chǎng)，都會(huì)產(chǎn)生空間跳躍的現(xiàn)象。

經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期的時(shí)間，時(shí)遠(yuǎn)對(duì)自己現(xiàn)在的情況已經(jīng)有了初步的了解。

這個(gè)修真.世界叫做浩元大陸，分為東南西北四大域。而在四大域上都存在著一所學(xué)院，叫做四象學(xué)院分院。

四象學(xué)院分院，是每個(gè)人都向往的學(xué)府。傳說(shuō)只要踏入這所學(xué)校，就向得道成仙邁出了一大步。

而這具身體就讀的學(xué)校，則是四象學(xué)院中的東分院。

只不過(guò)原身體弱多病，在校成績(jī)一直處于倒數(shù)墊底、穩(wěn)定發(fā)揮的水平，存在感并不是很強(qiáng)。而他，現(xiàn)在則要代替原身，去參加一場(chǎng)階段水平測(cè)試。

這樣想著，時(shí)遠(yuǎn)低下頭，看了一眼自己手上的卡片。

卡片上的內(nèi)容很簡(jiǎn)單，上面寫著——

姓名：時(shí)遠(yuǎn)

專業(yè)：煉器專業(yè)

學(xué)習(xí)時(shí)間：一年

考試科目：繪制器具圖紙

考試座號(hào)：四

四象學(xué)院的制度，同地球時(shí)期的教育制度有幾分類似，學(xué)習(xí)時(shí)間為四年，并統(tǒng)一設(shè)置為三大學(xué)系，分別為遠(yuǎn)攻系、近戰(zhàn)系和造化系。

前兩個(gè)學(xué)系，基本是東分院王牌學(xué)系，戰(zhàn)斗力和攻擊力都極強(qiáng)。反倒是造化系，處于弱勢(shì)。

而造化系之所以處在弱勢(shì)，是有原因的。

像時(shí)遠(yuǎn)所在的煉器專業(yè)，進(jìn)校第一年和第二年，都是出于理論學(xué)習(xí)的階段，哪怕是動(dòng)手，也只是像這次考試一樣，繪制器具圖紙，直到第三年和第四年，才會(huì)上手cao作，從理論轉(zhuǎn)化為實(shí)cao。

時(shí)遠(yuǎn)把玩著手上的“準(zhǔn)考證”，眼中閃過(guò)一道興味的光芒。

他這幾個(gè)星期都在適應(yīng)這個(gè)世界，還沒(méi)有深入了解學(xué)習(xí)過(guò)這個(gè)世界的知.識(shí)。

因此，他對(duì)于這次考試頗為期待。

等了大概一炷香左右的時(shí)間，時(shí)遠(yuǎn)便感覺(jué)到在他周圍的考生神色不定。就連剛剛在他身后抓緊時(shí)間背書(shū)的煉藥專業(yè)學(xué)生，也頻頻地抬頭朝著前方看去。

顯然，考試即將開(kāi)始。

沒(méi)過(guò)多久，一個(gè)身穿紅色系服的年輕女性便憑空出現(xiàn)在眾人的面前。當(dāng)她出現(xiàn)的那一剎那，人群立刻沸騰了起來(lái)，無(wú)數(shù)道嘈雜的聲音在時(shí)遠(yuǎn)的耳邊響起。

“天哪天哪，這次引領(lǐng)我們考試的居然是常淼淼常學(xué)姐！”

“常學(xué)姐身上的氣勢(shì)又增強(qiáng)了不少，修為居然又突破了?！?/br>
“什么時(shí)候我能夠像常學(xué)姐一樣，成為造化系的強(qiáng)者?！?/br>
這些人的語(yǔ)氣中帶著nongnong的崇拜和尊敬之情，顯然，這個(gè)常淼淼在自己的專業(yè)上有著驚人的天賦和成績(jī)。

常淼淼輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭，做了一個(gè)停止的手勢(shì)。幾乎在這一瞬間，在場(chǎng)的所有人都停止了講話。他們仰著頭看向常淼淼，眼神中充滿著期待。

常淼淼嘴角揚(yáng)起一抹清淺的笑容，她的聲音柔軟清和，就如同一縷清風(fēng)吹走了人們內(nèi)心的煩躁：

“這次考試大家放平心態(tài)，距離正式開(kāi)考還有一刻左右的時(shí)間。趁著這段時(shí)間，我再跟大家強(qiáng)調(diào)一下考試紀(jì)律?！?/br>
“第一，考試期間不能使用靈石，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，成績(jī)作廢。第二，考試期間一旦發(fā)現(xiàn)精神衰竭，需立刻燃燒放置在左上角的符篆，不可強(qiáng)求。最后，學(xué)姐再送你們一件小禮物?！?/br>
說(shuō)到這里的時(shí)候，常淼淼的食指和中指之間多了一張土黃色的符篆。在這一刻，符篆上面的朱砂流動(dòng)了起來(lái)，就如同一團(tuán)燃燒的火焰一般，吞噬符紙。

幾乎在同一時(shí)刻，時(shí)遠(yuǎn)感覺(jué)到一股清涼的氣息環(huán)繞在他的身周，他的大腦在這一刻清明了不少，就連思維都活躍了起來(lái)。

時(shí)遠(yuǎn)看了一眼身旁的人。那些原本焦躁不安的考生眉頭都舒展了開(kāi)來(lái)，整個(gè)人都不再給人一種緊繃的感覺(jué)。

這樣一種大范圍的轉(zhuǎn)變，絕對(duì)不是偶然。這顯然是常淼淼的符篆起到的效果。

“謝謝常學(xué)姐！”

在感受到符篆的效果后，在場(chǎng)的人看向常淼淼的眼神中充滿了感激之情。一個(gè)良好的考試心態(tài)，有助于考試時(shí)候的臨場(chǎng)發(fā)揮。

常淼淼的這件禮物，送得恰到好處。

當(dāng)大家重新安靜下來(lái)后，常淼淼開(kāi)口說(shuō)道：“既然大家都對(duì)考試紀(jì)律沒(méi)有任何異議的話，我們就準(zhǔn)備一下，該前往考場(chǎng)了。在