子們回家，順路買了些菜。

    趙溫御見到趙曦言，第一件事就是關(guān)心弟弟：“mama，溫寒好了嗎？”

    趙曦言回道：“好了，不過被爺爺奶奶接走了，爸爸公司忙，今天晚上就我們?nèi)齻€一起吃飯了?！?/br>
    趙溫御對吃飯的事不感興趣,  聽見弟弟沒事了就開始說學校的事。

    “mama，我們換老師了呢，新老師給我們分了組?！?/br>
    周惜涵也說：“是呢，我今天還得兩朵小紅花呢，因為我表現(xiàn)好?！?/br>
    趙溫御激動道：“mama，我也得了一朵呢，有沒有獎勵呀？”

    趙曦言看見兩個孩子得到獎勵都很高興，真心的夸獎道：“溫御和惜涵好棒哦，你們想要什么獎勵呢？”

    趙溫御毫不猶豫的說：“我要積木。”

    周惜涵緊跟著說：“我要棉花糖?！?/br>
    趙曦言笑道：“糖可以要，但只能吃一顆，惜涵你的牙都歪了。”

    周惜涵撇了下小嘴，有些不高興，但隨即就笑成一朵花：“那我也要玩具?！?/br>
    買完菜兩個孩子各拿了一個玩具，趙溫御想了想又返回去多拿了一個，見到趙曦言特意強調(diào)：“這個是給弟弟拿的?！?/br>
    趙曦言皮笑rou不笑的從他手里抽出玩具，放到貨架上：“你管好自己就行?！?/br>
    玩具被放回去，趙溫御一點都不介意，等結(jié)完帳他一邊抱著玩具往外走，一邊說：“我們老師說了得夠十朵小紅花就給一封表揚信，十封表揚信可以換一個大獎狀?！?/br>
    “mama，我得了表揚信，你再給我獎勵好不好？”

    “好，”趙曦言答應的干脆利落，反正他今天才得了一朵，還早著呢。

    到家之后，趙曦言先帶兩個孩子寫作業(yè)。

    數(shù)學作業(yè)是一個孩子做50道8以內(nèi)的加減法，計時后寫到小卷上，明天交給老師。

    語文拼音學的差不多了，今晚讓孩子們讀單韻母和前四個聲母錄視頻發(fā)到小組群里。

    趙曦言先把數(shù)學作業(yè)準備出來，讓兩個孩子做。

    擔心他們兩個互相打擾，特意把他們分開，一個在客廳寫，一個回臥室寫。

    “你們老師說這五十道題兩分鐘內(nèi)完成是合格的，否則都要抓緊練習了?！?/br>
    趙溫御不怎么想寫，眼睛一直瞄著玩具，趙曦言把他按在椅子上，打開計時：“快點開始了，我看看你什么速度?！?/br>
    “哦，”趙溫御磨磨蹭蹭的拿出筆，又找出橡皮，趙曦言看了一眼時間，一分鐘都過去了，她嘆了口氣來到了客廳。

    “惜涵，你也該開始了，我看看你什么速度。”

    周惜涵做作業(yè)的時候很聽話，聽說要做數(shù)學題她就從書包里把小卷找了出來，鋪在了桌子上。

    趙曦言來到她身邊的時候，她都做了五道了。

    趙曦言掃了一眼，速度很快而且全部正確，心里比較滿意，在她旁邊站了一會囑咐道：“寫完了告訴我，”聽到周惜涵答應她便去看趙溫御了。

    趙溫御磨磨蹭蹭的終于掰著手指頭做完了第一題。

    趙曦言皺了皺眉頭，開始反思自己最近是不是對趙溫御太寬松了，這么簡單的題還要數(shù)手指頭。

    “快點，”趙曦言站在他身邊提醒。

    趙溫御正要做第二題，聽了趙曦言的話嚇了一跳，“mama，你嚇到我了?！?/br>
    趙曦言：“……”

    50道題，周惜涵用了三分零五秒，趙溫御做了六分鐘。

    趙曦言給周太太發(fā)了條信息，想問問溫寒的情況：媽，溫寒做作業(yè)了嗎，50道題他用了多久？

    周太太很快給她回了信息：一分三十秒。

    每個孩子都是不同的，趙曦言覺得不能用一把尺子衡量他們，所以她也沒多說什么。

    吃了晚飯之后開始做拼音作業(yè)。

    剛看到這個作業(yè)的時候，趙曦言也沒多想，不就讀個拼音嘛有什么難的，直到打開看到單韻母和前四個聲母之后，她就覺得自己今晚要涼。

    單韻母好讀，四個聲母和每個韻母放在一起拼出來，這個也簡單，但是后邊的鞏固練習和拼音詞練習對于剛學拼音的孩子來說，絕對不是多簡容易的事。

    再加四個音節(jié)，趙曦言懷疑趙溫御能把這四個音節(jié)分清嗎。

    趙曦言疼痛的按了按太陽xue，把兩個孩子叫到一起，讓周惜涵先讀。

    “惜涵，你先來，溫御，你在旁邊看著，一會就給你錄，知道嗎？”

    趙溫御嘴上答應的很痛快，但是小動作可沒停止，他一會兒翻出本繪本打開看看，一會揪揪周惜涵的衣服，惹的周惜涵一個勁的躲著她。

    趙曦言氣的只好停下錄像，“趙溫御，你再不老實我給你關(guān)臥室去，信不信？”

    趙溫御乖乖的坐著不說話了，烏黑的大眼睛卻沒個安靜的時候。

    趙曦言只能裝作沒看見：“惜涵，我們來?！?/br>
    周惜涵拼音學的比較好，前邊沒有什么卡頓的地方，直到后邊拼音詞練習的地方才慢了下來，但也算流暢。

    趙曦言終于松了口氣，給周惜涵豎了個大拇指：“惜涵好棒。”

    頓了下，“溫御，你來?！?/br>
    趙溫御坐到書桌前，開始讀拼音。

    單韻母和聲母，他早都會了，讀的很熟練，可到了鞏固練習那里，就覺得舌頭不聽使喚了一般，怎么都發(fā)不對音。

    “b-a，pa，p-i，bi……”

    別說音節(jié)了，正常的發(fā)音都讀不出來。

    趙曦言無奈的按下了暫停鍵。

    “溫御，mama先帶你讀一遍?！?/br>
    趙曦言把手機放到一旁，耐著心帶著趙溫御讀了兩遍，繼續(xù)錄視頻。

    “溫御，你看好了哪個是b，哪個是p，還有這幾頁里沒有d，你別看混了。”

    “哦，”趙溫御讀的暈暈乎乎的，機械的答應著mama的話。

    功夫不負有心人，這次趙溫御終于能順利的讀完了，速度雖然慢了些，但趙曦言已經(jīng)很滿意了。

    接著讀書半小時，再背一首古詩。

    古詩當然不能指望著立刻背下來，趙曦言只是帶他們兩個讀熟了，明早起來再背一下就很容易了。

    忙完這些，趙曦言看了眼時間，都九點半了。

    “好了，你們兩個去洗澡，然后睡覺了?！?/br>
    雖然都是小孩子，但男女有別，肯定要分開洗的。

    趙曦言的屋里只有一個浴室，趙曦言想了下，帶著兩個孩子去了對面。

    周惜涵回自己屋里的浴室，趙溫御去周允承屋里的浴室，趙曦言在外邊給他們準備好衣服等物。

    看見兩個孩子都進了浴室，趙曦言一下就癱倒在了沙發(fā)上。

    跟兩個孩子喊了一晚上，她現(xiàn)在口干舌燥，一句話都不想講。

    周允承也不知道干什么去了，到現(xiàn)在都沒回來。

    結(jié)婚前還說什么